① 精銳教育的教學模式是什麼
TCT教學模塊，課堂同步，專題練習，能力提高的教學模式
② 精銳教育的老師教學如何
近日，有網友反映「精銳教育」集團及其教學人員的辦學資質存在問題，對精銳教育「一對一教學」的質量也提出了質疑。記者隨後進行調查發現，這個所謂的「正規」教育機構不僅不像他們標榜的那樣「師資力量雄厚、提分立竿見影」，更是一所根本不具備辦學資質的「黑」學校。
據杭州網報道，一位自稱「精銳離職員工」的網友曾在網上爆料稱，「精銳教育」實為騙子公司，沒有辦學資質，師資力量虛假，上課費用不透明。記者電話采訪了杭州市教育局相關部門，杭州市教育局成教處處長吳作為介紹說，去年就有消費者反映過相關問題，至今有關部門仍未對其相關情況進行整改，到目前為止，「精銳教育」依然沒有相關的辦學資質。
按照國家有關規定：凡是涉及一對一輔導、招收中小學（微博）生進行培訓教學的教育機構，必須持有教育行政部門頒發的 《辦學許可證》。然而記者在調查之後發現，「精銳教育」實際上只是一家教育科技公司，並非教育機構。其在工商行政管理部門注冊的企業名稱為「杭州精學銳教育信息咨詢有限公司」，經營范圍是教育信息咨詢(除出國留學（微博）中介)、文化活動策劃、教育軟體技術開發等，其中並沒有「教育培訓」這一項。就是這樣一個沒有辦學資質的機構，在社會上卻公然招生數年之久，「精銳教育」打著「正規教學」的幌子違規辦學，是名符其實的「黑」學校。
一問：無辦學資質，教學質量何以令人信服?
根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的相關規定，舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規定的許可權審批;舉辦實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規定的許可權審批，並抄送同級教育行政部門備案。
按照《杭州市民辦培訓學校管理辦法》的相關規定，要成立一家民辦文化教育類學校，必須要滿足以下條件：注冊資金必須達到100萬元以上，辦學場所的建築總面積不少於500平方米，辦學場所應當符合規劃、消防、衛生、房屋安全等要求。同時，民辦學校要有專職負責人，即校長，有符合條件的專職教育教學管理人員和專職教師，校長必須要由教育部門批准擔任。通過這些條件，來保障學生在民辦學校能享受到正規的教學。
對此，記者采訪了杭州市教育局成人教育處處長吳作為，吳處長表示：「精銳是一家公司，因此它的機構的設立及其負責人(經理等)的選拔，不需要相關政府部門批准，遠比民辦學校負責人(校長)要求低。」成立教育信息咨詢公司相對簡單，有一個公司名稱，有一個場所，到工商部門注冊一下即可。
可見，注冊教育信息資訊公司的標准與《杭州市民辦培訓學校管理辦法》相關規定相去甚遠，「精銳教育」連起碼的辦學資質都不具備，又何談教學專業程度和教學質量!對外宣稱「一對一輔導」的精銳教育，不僅違規辦學，從工商經營的范圍而言，它又屬於超范圍經營。
二問：教師何處聘，教師資格證可有可無?
根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定，民辦學校應當建立教師培訓制度，為受聘教師接受相應的思想政治培訓和業務培訓提供條件。
記者撥通了「精銳教育」招聘信息中的電話，表示想應聘「文綜教師(全/兼職均可)」崗位。對方表示，文綜兼職教師已經招滿，只缺全職教師。記者說明的「大四畢業生、非師范類學校畢業」等信息，對方也沒有拒絕，而是答復說：「這要求看個人跟崗位匹配度高不高，可以先遞交簡歷，如果覺得合適，再進行面試，面試合適後再談細節問題。」
對此，杭州市教育局成教處吳作為處長表示，實際上，這些公司的員工大部分沒有教師資格證，也享受不到教師待遇。即使有一小部分確實是聘請來的教師，但進了其單位也是公司員工的形式，這里的教師並非真正意義上給學生上課的正規教師。學生在這樣的地方參加教育培訓或輔導，很難保證教學效果，並且還可能出現受騙、安全等方面的問題。
三問：只管招生不管效果，質量如何保障?
《中華人民共和國民辦教育促進法》規定，民辦學校應當按照招生簡章或者招生廣告的承諾，開設相應課程，開展教育教學活動，保證教育教學質量。
據網友小吳反映，他們曾打通了「精銳」的400電話和杭州地區多個校區的電話進行咨詢，沒有一個電話是可以進行投訴或是建議的，全部的電話都是為招生服務的，客服人員均表示對教學效果無法進行預期或評估，並讓他們繼續撥打品牌部門的電話。每當想反映問題時，得到答案幾乎一致「我們只管招生咨詢，其他的都不清楚」。十個電話下來，「精銳」客服這種互相推諉、踢皮球的態度讓消費者不禁對他們標榜的「師資力量雄厚、提分立竿見影、全面提升學習力」的宣傳語產生嚴重懷疑。「只管招生，不管教學效果，這根本不是一個負責任的機構所為!」網友小吳氣憤地說。
新華教育給您支招：如何判斷「XX教育」是不是民辦學校?
教育培訓機構的教學效果始終是衡量機構的重要指標。針對目前很多家長分不清教育機構真假的問題，杭州市教育局最近對民辦學校宣傳做了一些規范，學生和家長可以根據以下幾個方面判斷刊登廣告的「教育機構」是學校還是公司：
有辦學資質的民辦學校，刊登廣告時必須使用學校全稱，要刊登辦學許可證號;另外，刊登廣告前需要到教育部門備案，備案號也需要在廣告上刊登出來。而教育信息咨詢公司往往不用全稱刊登廣告，只使用「某某教育」這樣的模糊名稱。如杭州精學銳教育信息咨詢有限公司，刊登廣告時常用「精銳教育」這樣的名稱，並且在繳費開發票時，這些教育信息咨詢公司用的都是三聯單，而非正規的教育發票。
「最直接的辦法，是報名時要求對方能否出示辦學許可證，無法出示的就一定不是正規的教育培訓機構。」吳作為處長說。
與此同時，這類教育資訊公司都會在當地工商部門進行注冊和備案，杭州市教育局提醒網友：如果自己的消費權益得不到保障，在向教育主管部門投訴的同時，可以向當地工商行政管理部門進行投訴，並尋求保障。
③ 精銳教育教學特色什麼
以學為主，以教為輔，讓學生主動快樂高效學習。趣味互動性強，學生為本，學生至上。
④ 精銳教育的教學模式是什麼
其實無論哪種教學模式,其實要看孩子適合.如果有學習程度相同的,可以配班上小班課;
⑤ 精銳教育的教學理念及成立的背景
就是培養尖端人才就是說是培養一部份精英
⑥ 精銳教育的老師有教學經驗嗎
很多都有的，對於師資都不用太擔心，因為精銳對於老師的考核很高，不是一般人能進去的
⑦ 有精銳教育上課教室的圖片嗎聽說全北京唯一的一家全部是獨立單間
對的，給孩子提供優質的教學服務，教學專業化，正規化
⑧ 精銳教育的教學有什麼特別的
更滿意的結構，特別實用
分之道網校課程採用貼合知識點和重難點的課程設置，課程結構以小學、初中、高中的課本為藍本，同步全日制教材；課程講解圍繞重難點及知識點展開，幫助學生一個視頻記憶至少一個知識點。
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⑨ 精銳教育學校的老師都有哪些教學方法
PLI學習力測試（學習能力、學習毅力、學習動力）三個維度的全方面排查，找到孩子的短板，配合學習進度針對性的拿出教學方案，標准化的服務流程、負責的老師，高效的學習方法與全體陪讀教室，很棒！