㈠ 如圖某校教學樓ab的後面有一建築物CD,在距離CD的正後方30米的觀測點P處,以22°的仰角測得建築物的頂端C
愛上對方的是個帥哥
㈡ 如圖,某校教學樓AB的後面有一建築物CD,當光線與地面的夾角是22º時,教學樓在建築物的牆上留下高2m
(1)12m(2)27m
㈢ 如圖,某鄉村小學有A、B兩棟教室,B棟教室在A棟教室正南方向36米處,在A棟教室西南方向300 米的C處有一
㈣ 如圖,某校教學樓AB的後面有一建築物CD,當光線與地面的夾角是22°時,教學樓在建築物的牆上留下高2米的
㈤ 試根據如圖中某學校的平面示意圖判斷()A.學校操場在教學樓東面B.傳達室在學校的西南角C.教學樓
地圖上的方向有不同的表示方式.在沒有指向標與經緯網的地圖,通常采內用「上北下南,左容西右東」的規定確定方向.據此讀圖可知,學校操場在教學樓南面,傳達室在學校的東面,教學樓在操場的北面,根據題意. ㈥ a教學樓南側太陽 1.C 2.B ㈦ 如圖,某校教學樓AB的後面有一建築物CD,當光線與地面的夾角是22°時,教學樓在建築物的牆上留下高2m的影
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㈧ 九年級數學題:如圖,某人在D處仰望教學樓頂點A測得仰角為45°,再往教學樓方向前進9米到C處…
AB樓高約為82.44米
㈨ 如圖,某鄉村小學有A、B兩棟教室,B棟教室在A棟教室正南方向36米處,在A棟教室西南方向300米的C處有一輛拖
設拖拉機行駛路線CF與AD交於點E,
∵AC=300,∠ACD=45°,
∴CD=AD=300√專2÷√2=300
DE=CD•tan30°=300×√3/3=170
∴BE=300-36-170=94
過點B作BH⊥屬CF,垂足為H,則∠EBH=30°,
∴BH=BE•cos30°=94×=80
∵80<100,∴B棟教室受到拖拉機雜訊影響。
以點B為圓心,100為半徑作弧,交CF於M、N兩點,則MN=2√(100^2-80^2)=2×60=120,
B棟教室受雜訊影響的時間為:120÷8=15(秒)
作AH′⊥CF,H′為垂足,則∠EAH′=30°,
又AE=36+94=130,
∴AH′=AE•cos30°=130×√3/2=111
∵111>100
∴A棟教室不受拖拉機雜訊影響。
㈩ 如圖,某鄉村學校有教學樓A,在A樓的南偏西45°方向距A樓3002米的C處有一輛拖拉機以每秒8米的速度沿北偏