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教育教學過程評估的重點是福師

發布時間:2021-02-17 04:04:51

⑴ 福師 課程與教學論作業

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⑵ 論述教育教學過程評估的重點

它既是教學過程來的重要組成部分,亦是源所有有效教學與成功教學的基礎。目錄
1重要作用
2面臨問題
3工作進展
4高等教育
主要任務
成績及問題
工作重點
5教...更多信息請直接復制網址aseer.cn打開網站查看更詳細內容,或者網路搜索aseer找到aseer.cn網站點擊進入

⑶ 2016福師《教育學》在線作業一中的多選題答案有嗎

福師《教育學》在線作業一的參考答案:

一、單選題
1、A2、B3、C4、C5、D
1. ____僅為人的發展提供物質基礎,而不能決定人的發展。
A. 遺傳素質
B. 環境因素
C. 物質因素
D. 學校因素

2. 必須把教育擺在優先發展的戰略地位思想的提出始自黨的____
A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大

3. 反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩定的運行模式和規定,這是指____
A. 教育制度
B. 學校教育制度
C. 教育體制
D. 學校領導制度

4. 杜威所主張的教育思想被稱作是____
A. 存在主義教育思想
B. 要素主義教育思想
C. 實用主義教育思想
D. 永恆主義教育思想

5. 北京師范大學學制研究小組於1981年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是____
A. 六三制
B. 雙軌制
C. 分支型
D. 五四制

6. 馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持____
A. 勞動起源論
B. 生物起源論
C. 心理起源論
D. 生物進化論

7. 身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是____
A. 觀察法
B. 讀書法
C. 文獻法
D. 行動研究法

8. 小學階段是發展學生個性____
A. 並不重要的時期
B. 非常重要的奠基時期
C. 沒有效果的時期
D. 最不會受外界影響的時期

9. ____是指課程機構的編制,主要解決依據培養目標設置哪些課程以及解決課程的標准問題。
A. 課程安排
B. 課程大綱
C. 課程設計
D. 課程計劃

10. ____是指教師和學生在教學過程中,為了完成一定的教學任務而採用的工作方法和學習方法及活動方式的總稱。
A. 教學策略
B. 教學方法
C. 教學過程
D. 教學原則

11. 道德認知發展模式,由瑞士學者____和美國學者科爾伯格等人創建。
A. 赫爾巴特
B. 斯金納
C. 皮亞傑
D. 弗朗斯

12. 教學從本質上說,是一種____
A. 認識活動
B. 教師教的活動
C. 學生學的活動
D. 課堂活動

13. 結構主義課程理論的代表是____
A. 杜威
B. 懷特海
C. 布魯納
D. 克伯屈

14. 在1951年提出"範例教學"主張的是____
A. 赫爾巴特
B. 瓦o根舍因
C. 懷特海
D. 克伯屈

15. ()既是課程設計與實施的終點,又是繼續向前發展的起點。
A. 課程實施
B. 課程評價
C. 課程教學
D. 課堂反饋

⑷ 福師10春學期《德育論》在線作業二單選題

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