舞蹈考級7教學方案

❶ 中國舞等級考試教材第七級全部，不要動作講解 ，只要錄音

上網路上搜「中國舞等級考試教材 7級」裡面全有

❷ 舞蹈考級6，7級的舞是啥

中國舞六級和七級組合如下：

1、二拍舞步、三拍舞步3、提沉含仰

4、橫移轉腰5、勾綳腳6、彈撩腿

7、大環動8、壓腿制9、前旁大踢腿

10、後彎腰、後踢腿11、蹲

12、彎腰13、端、掖、吸腿

14、踮腳15、晃百16、彎腰（2）

17、雙腳轉18、小跳（一）

19、小跳（二）

20、重拍練習21、雲南花燈

22、藏族舞23、結束動作

(2)舞蹈考級7教學方案擴展閱讀：

舞蹈考級需要准備的資料：

1、《學生考級申請表》－－－由指導教師以機構為單位統一填寫後於考試開始日期前一個月提交當地承辦機構或「考級中心」。

2、《學生考級報名表》－－－由報名小學員或其監護人填寫，考試之時按照組別分好放於考官桌面之上，考試結束留存至指導教師處，不用提交。

3、《學生成績評定表》－－－由指導教師按照每組的考生情況來填寫，考試之時放置於考官座位之上。

4、《學生考級電子證書製作一覽表》－－－按照考試級別從低到高、組別從低到高以及考試序號從低到高的順序進行填寫，需要注意的是，這個表格是用來製作證書的，所有的信息不能出現錯誤，否則證書的信息就會出現錯誤了。

5、照片－－－每個參與學生考級的小學員需要提交兩張藍底兩寸的彩色免冠照片，一張貼於報名表上，另外一張請用圓珠筆在照片後面寫上自己的姓名。

❸ 求7.8歲的舞蹈基訓課的教案

上面的都過於規來定化~自
我們學校讓我們帶小孩~
尤其7 8歲多逃呀~又不太懂事~
整那麼多每用的～
我是上來就軟度~這得活動開呀 ~
然後就是地面`把上,把下,跳躍類`
你跟他們講講不明白`給他們動作也記不住`
我都是`1堂課都不一樣`
組合都是 現編,又不難~還省的備課了`
7 8 歲就這樣

❹ 中國舞蹈考級7級中手眼練習怎麼講解大神們幫幫忙

你可以從網上尋找北舞的考級
記得採納啊

❺ 我是舞蹈培訓中心，請問1-7級的孩子分別應該安排什麼基本功的教學計劃比方說;3級，前橋、後橋、大踢腿等

既然是給學生正規的教育，我想在一定的程度上要考慮孩子自身的條件，
一級，內先練軟開度，把軟開度掌容握，為以後打下基礎，
二級在鞏固軟開度的同時，要開一些簡單的小跳，地面勾綳腳組合和一些軟翻，
三級，大踢腿，和一些簡單的把上組合，
四級，再開前橋後橋，虎跳，
五級，再開始開有些難度的把上組合，並延伸到把下訓練，
六級，要開始練習側空翻，前空翻，各種轉（例如：先開始教平轉、點轉等）
七級，綜合以上開始練習跳轉反組合
舞蹈，民間舞訓練是從一級就慢慢接觸到七級的！

我了解的就是這樣，希望能幫到你！

❻ 北京舞蹈學院中國舞七級所有組合

中國舞七級組合如下：

1、二拍舞步 2、三拍舞步 3、提沉含仰

4、橫移轉腰 5、勾綳腳版 6、彈撩腿權

7、大環動 8、壓腿 9、前旁大踢腿

10、後彎腰、後踢腿 11、蹲

12、彎腰 13、端、掖、吸腿

14、踮腳 15、晃 16、彎腰（2）

17、雙腳轉 18、小跳（一）

19、小跳（二）

20、重拍練習 21、雲南花燈

22、藏族舞 23、結束動作

(6)舞蹈考級7教學方案擴展閱讀

中國舞蹈考級注意事項：

1.考生年齡應符合如下要求:一級4-6歲,級5-7歲， 三級6-8歲 ，四級7-9歲 ，五級8-10歲 ，六級9-11歲，七級10-12歲，八級11-13歲，九級12 14歲，十級13-15歲。

2.考生實際年齡大於規定的年齡范圍不受限制;實際年齡小於規定的年齡范圍，必須增加由授課教師自創的組合，以全面考察低齡考生的素質和水平。

3.考級中每組考生應統一服裝，不要化妝和佩戴飾物，女生須扎結頭發;考生需佩戴考號，每組8人，如不足8人則由已考完的考生替補，替補考生不佩戴考號。

❼ 舞蹈考級我好想如何寫教案

課型：舞蹈課
課時：一課時
一、教學內容：
《心連心》
二、教學目的：
1. 讓學生進一步掌握站姿的要領，讓學生知道人體美可以在站立的姿態中體現出來。逐漸養成坐姿和走路時保持姿態的好習慣。
2. 要求動作規范，手腳協調，掌握舞蹈的風格特點。
3. 掌握每個動作的方位。
4. 讓學生們從中獲得節奏感、韻律感和美感的培養，促進同學之間的友誼，樹立自信和集體意識。
5. 這個舞蹈不需要高難度的舞蹈技巧，只要合著音樂的節拍，能用肢體去表現發自內心的感受就足夠了。
三、教學重難點：
1.引導為主，增強友誼和合作的團隊精神。
2.《心連心》屬於活潑、歡快的舞蹈，主要以後踢步為主，步伐要輕快，規范動作，要求標准統一。
3. 時刻把握好自己的位置，要有隊形意識。
四、教學過程：
1.上課。(師生互相問好)
2.課前活動。(基本站姿)
3.復習上節課所學內容。
4.導入新課，教師示範。
第一個八拍：
1—4拍：男生雙手叉腰，先起右腳往右轉身做後踢步轉一圈到女生的位置。
女生雙手叉腰，起左腳往左轉身直接做後踢步到男生的位置。
5—6拍：男女生雙手叉腰，膝蓋並攏原地直腿雙跳。
7—8拍：男生往旁出左腳並直腿勾腳，重心在右腿膝蓋彎曲，身體左傾。
女生動作相反。
1、2、3拍：男女生同時拍手三次。男生在身體左側拍手，女生在右側。
5. 教師帶領學生反復練習。
6.請班級中態度認真、動作自然協調的男女組合上台表演，展現優美舞姿的同時也為全班樹立榜樣，激發學生的學習熱情。
7.各組輪流展示並進行比賽，促使學生課後進行自發的鞏固練習，既讓學生達到一定的休息目的，更能促使老師重視每一個學生出現的問題，充分利用小學生好勝的心理，通過比賽，學生的熱情也高了，動作也越來越規范。
8.合音樂表演。(注意節奏，加上表情有激情的去跳舞)。
五、下課，組織學生站好隊整齊有序的帶到教室。