⑴ 小學教學幹事工作總結反思
小學教師年度考核工作總結(一) 一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立「以學生為主體」,「以培養學生主動發展」為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年裡,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的准備,我的信念是決不打無准備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。 培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級裡面總存在尖子生和後進生。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進後進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。 在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是老師的左右手,所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班幹部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班幹部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。 小學教師年度考核工作總結二(範文) 回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結,藉以促進我今後工作的進一步提高。 一、 加強學習,不斷提高思想業務素質。 這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立「以學生為主體」,「以培養學生主動發展」為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 「學海無涯,教無止境」,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網路,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今後教育教學要努力的方向。 二、求實創新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落後,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鑽研教材、教參,課程標准,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找准重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資 源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。 三、任勞任怨,完成學校其他工作。 我在工作之餘,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,並積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。 四、加強反思,及時總結教學得失。 反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點: 1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。 2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。 3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。 4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。 五、繼往開來,開創新的天地。 鑒於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今後的努力方向是: 1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。 2、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。 3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。 4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
⑵ 年度工作總結範文
2007年春教學工作總結
陳芳
本學期是我任教初一(4)的數學。回顧本學期的路程,心中感想頗多.2007學年是我縣「提高教學質量年」,全校教師以提高教學質量為主要目標。這一學期在校領導的正確領導下,在全體老師的支持下,通過本人的不懈努力,在教育教學中,又取得了新的業績。現總結如下:
一.認識教材
2007年初一年級試用新教材,我深知這個既是一個挑戰也是一個機遇。對於新教材,大家都是處在摸索探究的階段。新教材這套教材內容豐富,理念新穎,與生活聯系非常緊密。課堂上學生學習數學的積極性提高了不少,但在提高學習積極性的同時又要提高我們的教學質量,這就是擺在我面前的問題。所以我從教材著手,首先認真鑽研教材,以了解本節課的內容與前後章節知識的聯系,做到教學時有的放矢。其次通做本節作業,以便及時了解作業的難易程度,為學生順利完成作業提供保證。再次還要看一看與教學內容有關的課外讀物,了解對本節知識點的解讀,從而豐富教學內容。備課一直堅持備詳案,實備率也較高。
二.分析學生,因材施教
教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的。學生是被教的主體,因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。首先對作業進行分層次布置,使不同層次的學生都有做,也都能做。這樣就大大激發了學生的學習積極性,尤其是一定程度上提高了學困生的學習興趣,讓他們也享受到自己能做出題的成功喜悅。在課堂上我很注重自己的言語,多用鼓勵性的語言鞭策和鼓勵學生,使他們良好的學習心態。課後我加強對優生的指導和學困生的課外輔導,通過輔導優生和學困生學習的成績都有不同程度的提高,同時也大大地激發了學生的學習興趣。
三、加強學習,提升知識水平
積極參加數學教研活動,學習其他教師的教學經驗,以提高自己的教學水平。並認真上好學期公開課,廣泛聽取同事的意見和建議。積極思考自己的教學方法,為提高教育教學質量服務。本人還積極參加學校組織的校本培訓,本學期聽教育家巍書生關於「班級管理」的講座二次;聽市教育局副局長藍獻華關於「如何提高教學質量」講座;聽青田教研主任陳仲真關於「如何聽評課」 每次講座聽後都有不同程度的收獲;感覺對自己的教學收益非淺。
2007年第一學期已經結束,在教育教學工作中本人還存在著很多不足,總之,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,使學生取得更大的進步。