❶ 一棟教學樓,長62米,寬20米,把他畫在比例尺是1:200的平面圖上,它的長和寬各應畫多少厘米的解釋
62米=6200厘米
20米=2000厘米
圖上距離=實際距離×比例尺
圖上長:6200×1/200=31(厘米)
圖上寬:2000×1/200=10(厘米)
❷ 要想知道教學樓的長度是多少,應該用什麼量
把已知長度的桿立在地上量出影子長度,用相似三角形求教學樓高.桿長比桿的影長等於教學樓高比教學樓影長.知道桿長、桿影長,樓影長,可求出樓高.樓高=桿長×樓影長÷桿影長
❸ 學校的教學樓長40米寬十米如果在a4紙上畫出教學樓的示意圖比例尺授為多少比較
40米寬的教學樓畫在A4紙上 用1:200的比例比較好
❹ 教學樓的實際長度是150米,寬10米,高12米,教學樓的平面圖長15cm,寬10cm,高12cm.求這幅平面圖的比例尺。
根據比例尺公抄式,首先將單位統一,1、比例尺=0.15/150=1/1000,,所以圖紙比例尺:1:1000
2、比例尺=0.10/10=1/100,,所以圖紙比例尺:1:100
3、比例尺=0.12/12=1/100,,所以圖紙比例尺:1:100
根據上面三點判斷你所說的這幅圖紙不存在,因為比例尺不對應,但有可能在同一張紙上,但紙上不同的圖比例尺不一樣,若排除上述可能,那麼就是你提供的數據有誤
❺ 一幢教學樓,長62米,寬20米.把它畫在比例尺是1:200的平面圖上,它的長和寬各應畫多少厘米
您好:
長是:6200÷200=21 厘米
寬是:2000÷200=10 厘米
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❻ 平面圖中教學樓長是4.2厘米寬1.5厘米比例尺是1:600請問實際佔地面積是多少平
分析:實際距離=圖上距離÷比例尺,根據公式算出教學樓的長和寬的實際距離,把實際距離化成單位是米,然後利用長方形的面積公式,就可以求出教學樓的佔地面積(列式見圖)。
敬請採納,謝謝!
❼ 一所教學樓模型和實際的高度比是400:1教學樓的實際高度是25m,模型是多少厘米
25米抄=2500厘米 模型的高度是x厘米,由題意得: 2500 x = 400 1 400x=2500 x=6.25. 答:模型的高度是6.25厘米.
❽ 教學樓內辦公室長和寬比例有要求嗎,2.7x7.2的辦公室會不會太長了
1.1或1:2最好
❾ 在比例尺是1比400的學校教學樓平面圖上,量的教學樓長20cm,寬8.5cm教學樓的佔地面積是多少
教學樓實際長: 20÷1/400=20×400=8000厘米=80米
教學樓實際寬: 8.5÷1/400=8.5×400=340厘米=3.4米
佔地面回積:答80×3.4=272平方米
答:教學樓實際佔地面積272平方米
❿ 學校教學樓長65米,寬比長少45米。教學樓佔地面積是多少平方米
面積=長乘寬
所以65×(65-45)=130平方米