❶ 請問誰有電子商務課程的教案或者物流設施設備的教案謝謝
你想要的是啥東東，沒明白。。。。有的話記得給我也一份看看QQ20244998
❷ 課堂教學設計表的過程結構設計怎麼寫
課堂教學過程結構設計的基本內容
● 提供清晰明確的知識結構
知識結構反映了各知識點之間的關系，客觀上為我們的教學順序安排提供了依據。明確清晰的知識結構不僅可使知識體系完整、系統，使知識點之間的層次關系更為直觀，而且也能較容易地鑒別出重難點的內容，為確定教學策略、安排教學活動打下了良好的基礎。
● 充分發揮教師的主導作用
在課堂教學中，教師是課堂教學的組織者、管理者、知識的傳授者，教師在課堂教學中主要有導入教學、告知學生學習目標、提出相關的問題、引導學生觀察、思考，講解知識、輔導答疑、調動學生學習的積極性等活動，充分展示了教師的主導作用。教師對於教學活動的合理設計、程序安排等將具體體現在課堂教學結構流程圖中。
● 努力創設學生參與教學的各種機會
學生作為學習的主體，不但要接受教師傳授的知識，更重要的是學會學習、發展能力。傳統的教學方式中學生處於被動學習的地位，素質教育呼喚學生作為學習的主體，得到全面的個性化的發展。在教學設計中運用多種學習模式，特別是發現學習模式倡導學生發現問題、解決問題，全方位的參與學習過程。基於這種觀點設計課堂教學結構，應努力為學生創設多種參與教學的過程，引導學生多觀察思考、實際操作、討論發表自己的見解、角色扮演、游戲模擬、練習作業等，充分調動學生的主體活動因素，師生活動協調進行，是構成課堂教學過程結構的基本要素。
● 媒體設計
在完成教學媒體工作表的前提下，對媒體使用時機、使用次數的考慮設計，直觀地反映在課堂教學過程流程圖中。
❸ 電子商務的實踐課程都有些什麼內容
高等學校開設的電子商務專業是一門新興的交叉性學科，其教學過程與信息技術有著與生俱來的聯系。一方面是課程內容上，電子商務專業的學生必須掌握相應的信息技術知識，如軟體操作、網路、計算機安全與維護等。另一方面是課程教學過程中，教師和學生都離不開信息技術環境。教師應該在教學設計上充分運用信息技術手段，發揮信息技術的功能，如電子演示、CAI課件設計、網路資源的使用等。學生要提高自身的信息技術素養，在信息技術環境中去升華對電子商務的理解。美國的電子商務活動及其專業教育都發展得較早，但美國大學並不開設電子商務專業。在美國，電子商務多是作為一門課程，或者是一個專門研究的問題而存在，在有關課程中根據需要添加相應內容以達到傳授電子商務知識的目的。從課程的設置上看，核心課程包括網路技術與互聯網、系統安全和電子商務系統開發、管理經濟學等。可見，美國的電子商務教育實際上屬於信息系統專業范疇。 一、電子商務專業的課程設置和教學設計 電子商務專業根據培養目標的不同，所確定的培養層次也不一樣，一般可分為高級管理人員、商務設計開發人員、軟硬體維護人員、網路營銷等商務應用人員。高級管理人員和商務設計開發人員要求具備較高的素質，如豐富的經驗，良好的組織協調能力，決策能力和深厚的信息技術素養等。這一類人才往往是高級電子商務專業的培養目標。商務應用人員和軟硬體維護人員處於電子商務專業人員的基層，這一類人才主要是高職高專院校的培養目標。本科層次的培養目標介乎其中，教學內容涉及廣泛，培養出的畢業生既能從事基層的商務應用操作，又能從事高層電子商務經營和管理，可塑性較強。本文以本科層次的電子商務專業作為研究對象，對其課程設置及教學設計作相關分析。 由於電子商務的應用已逐步滲透到社會經濟的各個環節，對企業的管理模式和市場營銷理念等多方面提出了挑戰，銷售渠道、促銷策略、交易方式正在潛移默化地發生改變。因而電子商務專業(本科)在課程設置上必須貫徹信息技術素養與商務技能並重的思想。除公共課外，專業課程分三大類：第一類是專業基礎課，主要由商務基礎知識和計算機網路基礎知識構成，如《電子商務概論》、《計算機網路基礎》等。第二類為專業課，主要由與電子商務相關的業務課程構成，如《網路營銷》、《電子商務的解決方案》等。第三類為實踐教學課，主要包括電子商務模擬實習和社會實踐等操作課程，各類課程均規定了相應的作業學分。 教學設計上，電子商務專業實行模塊式教學，從宏觀上可以分為計算機模塊和商務模塊兩部分。電子商務中涉及的商務並不是傳統的商務概念，而是網路經濟環境下的商務概念，因而電子商務不能理解為以上兩模塊的簡單捏合。所以，在教學設計中，一般以商務活動為主體細分為物流管理、財務管理、金融管理三個模塊，在每個模塊的教學中揉進計算機技術的內容，並根據學生的信息素養層次，運用信息技術手段服務於教學。①關於物流管理模塊。電子商務不同於傳統的商務業務，商品的購銷調存等物流環節和物流模式因計算機技術的應用發生了變化。教學過程中，除了講解傳統的物流知識外，還必須增加EDI(電子數據交換)技術、商業自動化技術、連鎖經營原理與管理技術、連鎖物流等知識。②關於財務管理模塊。電子商務活動改變了公司內部傳統的財務管理方式和方法，因而要求學生掌握多種財務軟體的使用(會計電算化)和網路財務管理知識。③關於金融管理模塊。電子商務對傳統金融活動的沖擊最為明顯，電子貨幣的出現使龐大的財務數據處理工作變得簡單，工作效率顯著提高。所以金融業務、網上交易、系統安全維護等課程就成了電子商務專業的必修課。 二、信息技術與電子商務課程整合的特點 關於信息技術與課程整合，理論界有較為一致的看法，都認為整合的最終歸屬應該是一個有機的整體。對於整合過程的系統分析，比較有代表性的是馬寧、余勝泉的「層次論」和劉儒德的「進程論」。前者是基於整合的發展方向和趨勢而論，後者是基於教學改革而論。筆者認為，電子商務課程與信息技術的整合有其自身的特點，應該從橫向整合和縱向整合兩個方面去認識。橫向整合是指學生學習電子商務過程中，在某一特定時間內，其學習內容上的交叉融合，主要包括電子商務課程的內容、學生的信息技術素
❹ 我從電子商務課堂上學到了什麼
建議做充值新人做充值，就要知道找充值代理上級的標准：一，人品：人要比較真誠，厚道，實在。二，耐心：好的上家總是會很耐心的幫你 ，你有什麼不明白的地方，他總會很耐心的解答。三，能力：主要是他的業務水平，和軟體的應用以及熟悉度。四，時間：看他是兼職還是專職，兼職肯定時間有限有時可能應答不及時，這個也是標准之一。五，責任心：有些賣家都是收錢前是熱心，收錢後，不管不問，售後是一點保證沒有。六，千萬不要貪便宜，越是便宜，那你的售後就一點保證沒有，我做全職我知道，我的生活開支都是靠出售軟體來獲得的，如果便宜的話，我就賺不到錢，反而還賠了時間和精力，所以我們的服務成本決定了，我們的價格。換位思考一下，如果全用價格戰來銷售的話，你認為你做這個還有意義嗎。還值得你做嗎。所以建議新手在選擇上家的時候多看幾家，綜合對比一下。把握住以上幾點才能找到好的上級代理商。下面，我給大家講講代理軟體，如何在細節上選上家！如何找上家，售前5大選擇，售後7大選擇，讓你選一個好的上家！售前服務選擇a：買軟體一定要買有消保的充值軟體！本店加入淘寶網消費者保障服務，這樣有保障服務！如果本店沒有售後服務，可以直接退款！b：如果你還沒有店鋪，我可以一步一步教你如何淘寶開店，這個是免費服務的！因為有店鋪，才能做生意！如果你不會裝修店鋪，我可以遠程教你操作！c：要找個對軟體很了解的上家，自己不懂的地方，都可以得到解決！我的大學專業是軟體技術。因為對軟體很熟悉，所以你的問題我都可以耐心的幫你解決。淘寶現在很多新手賣家，自己都還不懂軟體，就在宣傳賣軟體，這樣只會惡性循環！所以要找個懂軟體的上家對自己在軟體使用時很有幫助！d：要找個全職的賣家，如果是兼職的賣家，假如自己軟體出現問題的時候，能夠及時找到上家師傅解決問題！e：要選擇大家都說服務不錯的賣家那裡買，口碑好的賣家，一直都是最好的！本店售後服務承諾：（其實售後就一句話，不懂就教，一條龍服務）1：我幫你注冊帳號過後，把軟體傳給你！教你怎麼設置和修改密碼，怎麼樣購買軟體加款！怎麼樣設置自動發貨監控關鍵字，怎麼樣軟體才能自動發貨！一個步驟一個步驟教你！基本操作慢慢教會，等你徹底了解以後！充值區域沒有問題了，本店還教軟體推廣，如何賺大錢才是關鍵！推廣的方法幾百種，但要學會最適合自己的推廣方法才是硬道理！2：上傳商品；因為這個軟體可以自動上傳500個商品，我會把數據包發到您的QQ郵箱，如果你不會使用淘寶助理上傳500個寶貝，大概10分鍾可以完成！我可以遠程幫你上傳好！3：店鋪裝修問題：買了之後，你肯定已經開店了！在免費旺鋪的支持下，你可以把店鋪弄的漂漂亮亮的！模板給你，如果你不會裝修，我也可以代勞！4：售後服務是永久的！我有自己的下家專用群，大家也可以在群裡面溝通！你不在是一個人在奮斗！都是朋友，聯系我，我們一起奮斗吧，我扣扣就是我下邊的網路名
❺ 求助求助，哪位老師有電子商務基礎的公開課教學設計
沒有看過這本書，不好回答。 無論什麼書，都需要動腦動手的。