導航:首頁 > 教育大全 > 教學樓建築設計任務書

教學樓建築設計任務書

發布時間:2021-02-26 07:53:06

① 本人土木工程專業的,《房屋建築學》課程設計任務書。求大手幫忙CAD,天正設計下。[email protected]追加200

(⊙o⊙)…還能這樣做實訓作業的?

② 房屋建築學任務書12班中學教學樓設計CAD圖

bvchdbf

③ 求小學校建築設計任務書

中南大學的
建築設計課程作業安排
小學校設計 建築06級 教師 *** *** *** ***
教學階段:二年級,第二學期

教學目的:
1. 樹立功能與空間,結構與空間整體與局部的空間意識。強調單元設計與組團布局、有特殊要求的教學空間設計與組合。
2. 培養調查研究、立論思考,探索多方案的綜合設計能力。
3. 運用工作模型幫助設計的能力
4 掌握學校建築設計的基本原理和基本設計方法。

設計內容:
根據市區內一小學實際建設基地地形圖,擬建一18班完全小學。建築規模為11000m2。
一 總平面設計

功能分區 功能要求
總平面設計
1:1000 1教學及辦公樓:6500 m2 三-四層;
2小禮堂:1200 m2 一層
3食堂與宿舍:3000 m2 四-五層;(應有較好朝向,遠離教學區)
4室外設計200米跑道運動場;100米直跑道;(長軸為南北向)。沙坑等游戲場地。
5傳達室: 50 m2 一層(位於學校大門側)
各項技術指標詳總平面圖
2、3、4、5項僅作總圖布置
室外場地 •綠化:(>1.5㎡/每生)含花圃、動物角(兩種以上)和小品等。
•每班室外課間操活動場地:(>2.4㎡/每生)每班面積≥108㎡,一般以硬地面為主。設砂坑<8㎡(30㎝深)。
•室外球類活動地:籃球場18x30、排球場9x18各不少於 1個。羽毛球場12.1x19.4;( 排球場、羽毛球場可與課間操活動場地共用)乒乓球台若干,7x14
•200米跑道運動場;100米直跑道,(可包括跑道)。運動場及各種球場方位長軸為南北向
•場地位置應避免大量人流穿行。

二 教學及辦公樓
功能分區 功能要求
普通教室 每班學生定員45人,普通教室18間,70平方米/間;並有存放衛生用具、衣物、雨具等設施。須作視線分析。
畫1:100詳圖。凈高不低於3.4米,窗地比不小於1:6。
專用教室 1勞動課教室二間;主要考慮手工勞動課,置4人(500x1000)或6人(1500x1000)合用的勞作桌,應附設准備室。140平方米/間;
2 計算機課教室二間;座位應垂直於採光窗,應附設准備室、軟體資料室。(計算機桌800x900 或800x1200) 140平方米/間;
3自然科學課教室二間;置4或6人合用的實驗桌,(400-450x1200或 2400)應附設准備室。140平方米/間
4音樂課教室二間;平面宜近似方型,並防止聲音聚焦,附設准備室。
140平方米/間
5語音教室教室二間;雙人桌(550x1500),需設錄音、准備室及觀察窗。
140平方米/間;
6美術教室教室二間;需有穩定的自然光,主採光宜北光或北頂光。應附設准備室140平方米/間;准備室可合用
專用教室凈高不低於3.9米,窗地比不小於1:6。
公共教學用房 1學生閱覽室70平方米;
2教師閱覽室70平方米;
3視聽合班教室200平方米,裝備有放映(如投影、幻燈)和播出(錄像、電視等)圖像及擴聲功能並安裝有多種視聽媒體的公用教室。
兩個班以上或全年級的學生上大班課的大教室,它還可兼做視聽教室、集會等多種用途。合理計算座席升高。前3~5排可做平地面,後部可按每二排升高一階,每階可升高80~100mm;
前後排的間距:900~950mm 。走道的寬度保證兩股人流通過,最小為1100。疏散門不少於兩個,門洞寬度不應小於1500mm。
合班教室第一排座位與黑板的距離不應小於2.5m。最後排座位與黑板的距離不宜大於15m。
要考慮電教器械及其它教學設施的布置,可將電視機懸掛在頂棚上;
良好的聲環境和視覺環境。
教室凈高為4m左右 ,教室須作視線分析。窗地比不小於1:6。
三 辦公及輔助用房
辦公用房 校長、教務、行政、醫務室各一間30平方米;
教師辦公室 18間;20平方米/間;
行政辦公室宜設在下層,教學辦公室設在上層。
教師廁所:男女各一間;20平方米/間
輔助用房 廁所: 男女各一-二間;共120平方米 男女各半,男蹲位40人/ 位
女蹲位20人/ 位 小便池:40人/米;洗手盆 90人/個 或0.6m
飲水設備: 按每班一個設置 共180平方米 房間可與其它設施共用

交通空間 教學樓的交通體系包括出入口、門廳、以及與之相聯系的水平交通道一走廊,垂直交通道——樓梯。
內廊凈寬不小於2100mm;外廊凈寬不小於 1800mm;行政及教師辦公用房走道凈寬度不小於1500mm。
房間位於兩個樓梯間之間時,兩房間門距離小於等於65米;如房間位於袋形走道兩側或盡端時距離小於等於20米。
共2400平方米
備注

•總建築面積控制在6500㎡左右,上下浮動不超過5%。
•視聽合班教室需考慮防火疏散要求,門洞寬≥1.50米,門扇對外開啟。
•服務用房凈高不低於2.5米,窗地比不小於1:8。
•門廳、過道設計應便於展示學生作品。
•建築層數不得超過四層,建築細部尺寸和傢具尺寸需符合中小學建築設計規范。

四、課程進程及學習安排
階段 周次 周一上午、周四下午 教學要求
布置 10 布置課程作業講解作業要求(多媒體教室授課) (1) 一草圖紙要求:
總圖(1/1000),首層及標准層平面(1/300),軸測圖1個,尺規繪制
(2) 交調研報告

一草
階段 11 觀看基地,進行小學校調研(多媒體教室授課)
12 多媒體教室授課
二草
階段 13 專業教室課堂輔導 模型製作 二草圖紙要求:
總圖(1/1000),首層及標准層平面立面2個(1/300),剖面1個(1/300);單元放大1個,(1:100);軸測圖1個;鉛筆尺規繪制,模型1個(1:300)
14、15 專業教室課堂輔導模型製作
繪圖
評圖
階段 16 工草 最終圖紙要求:
•總圖(1:1000)
•平面(1/300,一層包含場地設計)
•立面2個,(1/300),剖面1-2個(1/300),
•普通教室布置(1/100)
•設計分析圖若干(功能,流線,空間)
•設計說明及規劃設計指標。
•表現方法:彩色軸測圖或透視,圖幅550×800,共兩張。
17、18 繪制最終圖紙
18 年級評圖
參考書:
1. 彭一剛《建築空間組合論》第三章<空間與結構>一、二、四節文字部分及附圖p.113-136,重點學習最基本的結構組成形式及原理。
2. 《建築設計資料集》第1冊樓梯部分,重點學習樓梯的基本結構形式和設計要求。
3. 建築設計資料集第8冊,樓梯部分,重點為p.94-98,樓梯基本結構形式。
4. 建築構造資料集(上),樓梯部分,重點學習不同形式樓梯的結構支撐方式。
5. 《中小學校建築設計》西安建築科技大學
6. 《城市中小學校設計規范》

④ 建築設計任務書怎麼寫

給你個小學校建築設計任務書樣本:

小學校設計
教學階段:二年級,第二學期

教學目的:
1. 樹立功能與空間,結構與空間整體與局部的空間意識。強調單元設計與組團布局、有特殊要求的教學空間設計與組合。
2. 培養調查研究、立論思考,探索多方案的綜合設計能力。
3. 運用工作模型幫助設計的能力
4 掌握學校建築設計的基本原理和基本設計方法。

設計內容:
根據市區內一小學實際建設基地地形圖,擬建一18班完全小學。建築規模為11000m2。
一 總平面設計

功能分區 功能要求
總平面設計
1:1000 1教學及辦公樓:6500 m2 三-四層;
2小禮堂:1200 m2 一層
3食堂與宿舍:3000 m2 四-五層;(應有較好朝向,遠離教學區)
4室外設計200米跑道運動場;100米直跑道;(長軸為南北向)。沙坑等游戲場地。
5傳達室: 50 m2 一層(位於學校大門側)
各項技術指標詳總平面圖
2、3、4、5項僅作總圖布置
室外場地 •綠化:(>1.5㎡/每生)含花圃、動物角(兩種以上)和小品等。
•每班室外課間操活動場地:(>2.4㎡/每生)每班面積≥108㎡,一般以硬地面為主。設砂坑<8㎡(30㎝深)。
•室外球類活動地:籃球場18x30、排球場9x18各不少於 1個。羽毛球場12.1x19.4;( 排球場、羽毛球場可與課間操活動場地共用)乒乓球台若干,7x14
•200米跑道運動場;100米直跑道,(可包括跑道)。運動場及各種球場方位長軸為南北向
•場地位置應避免大量人流穿行。

二 教學及辦公樓
功能分區 功能要求
普通教室 每班學生定員45人,普通教室18間,70平方米/間;並有存放衛生用具、衣物、雨具等設施。須作視線分析。
畫1:100詳圖。凈高不低於3.4米,窗地比不小於1:6。
專用教室 1勞動課教室二間;主要考慮手工勞動課,置4人(500x1000)或6人(1500x1000)合用的勞作桌,應附設准備室。140平方米/間;
2 計算機課教室二間;座位應垂直於採光窗,應附設准備室、軟體資料室。(計算機桌800x900 或800x1200) 140平方米/間;
3自然科學課教室二間;置4或6人合用的實驗桌,(400-450x1200或 2400)應附設准備室。140平方米/間
4音樂課教室二間;平面宜近似方型,並防止聲音聚焦,附設准備室。
140平方米/間
5語音教室教室二間;雙人桌(550x1500),需設錄音、准備室及觀察窗。
140平方米/間;
6美術教室教室二間;需有穩定的自然光,主採光宜北光或北頂光。應附設准備室140平方米/間;准備室可合用
專用教室凈高不低於3.9米,窗地比不小於1:6。
公共教學用房 1學生閱覽室70平方米;
2教師閱覽室70平方米;
3視聽合班教室200平方米,裝備有放映(如投影、幻燈)和播出(錄像、電視等)圖像及擴聲功能並安裝有多種視聽媒體的公用教室。
兩個班以上或全年級的學生上大班課的大教室,它還可兼做視聽教室、集會等多種用途。合理計算座席升高。前3~5排可做平地面,後部可按每二排升高一階,每階可升高80~100mm;
前後排的間距:900~950mm 。走道的寬度保證兩股人流通過,最小為1100。疏散門不少於兩個,門洞寬度不應小於1500mm。
合班教室第一排座位與黑板的距離不應小於2.5m。最後排座位與黑板的距離不宜大於15m。
要考慮電教器械及其它教學設施的布置,可將電視機懸掛在頂棚上;
良好的聲環境和視覺環境。
教室凈高為4m左右 ,教室須作視線分析。窗地比不小於1:6。
三 辦公及輔助用房
辦公用房 校長、教務、行政、醫務室各一間30平方米;
教師辦公室 18間;20平方米/間;
行政辦公室宜設在下層,教學辦公室設在上層。
教師廁所:男女各一間;20平方米/間
輔助用房 廁所: 男女各一-二間;共120平方米 男女各半,男蹲位40人/ 位
女蹲位20人/ 位 小便池:40人/米;洗手盆 90人/個 或0.6m
飲水設備: 按每班一個設置 共180平方米 房間可與其它設施共用

交通空間 教學樓的交通體系包括出入口、門廳、以及與之相聯系的水平交通道一走廊,垂直交通道——樓梯。
內廊凈寬不小於2100mm;外廊凈寬不小於 1800mm;行政及教師辦公用房走道凈寬度不小於1500mm。
房間位於兩個樓梯間之間時,兩房間門距離小於等於65米;如房間位於袋形走道兩側或盡端時距離小於等於20米。
共2400平方米
備注

•總建築面積控制在6500㎡左右,上下浮動不超過5%。
•視聽合班教室需考慮防火疏散要求,門洞寬≥1.50米,門扇對外開啟。
•服務用房凈高不低於2.5米,窗地比不小於1:8。
•門廳、過道設計應便於展示學生作品。
•建築層數不得超過四層,建築細部尺寸和傢具尺寸需符合中小學建築設計規范。

四、課程進程及學習安排
階段 周次 周一上午、周四下午 教學要求
布置 10 布置課程作業講解作業要求(多媒體教室授課) (1) 一草圖紙要求:
總圖(1/1000),首層及標准層平面(1/300),軸測圖1個,尺規繪制
(2) 交調研報告

一草
階段 11 觀看基地,進行小學校調研(多媒體教室授課)
12 多媒體教室授課
二草
階段 13 專業教室課堂輔導 模型製作 二草圖紙要求:
總圖(1/1000),首層及標准層平面立面2個(1/300),剖面1個(1/300);單元放大1個,(1:100);軸測圖1個;鉛筆尺規繪制,模型1個(1:300)
14、15 專業教室課堂輔導模型製作
繪圖
評圖
階段 16 工草 最終圖紙要求:
•總圖(1:1000)
•平面(1/300,一層包含場地設計)
•立面2個,(1/300),剖面1-2個(1/300),
•普通教室布置(1/100)
•設計分析圖若干(功能,流線,空間)
•設計說明及規劃設計指標。
•表現方法:彩色軸測圖或透視,圖幅550×800,共兩張。
17、18 繪制最終圖紙
18 年級評圖
參考書:
1. 彭一剛《建築空間組合論》第三章<空間與結構>一、二、四節文字部分及附圖p.113-136,重點學習最基本的結構組成形式及原理。
2. 《建築設計資料集》第1冊樓梯部分,重點學習樓梯的基本結構形式和設計要求。
3. 建築設計資料集第8冊,樓梯部分,重點為p.94-98,樓梯基本結構形式。
4. 建築構造資料集(上),樓梯部分,重點學習不同形式樓梯的結構支撐方式。
5. 《中小學校建築設計》西安建築科技大學
6. 《城市中小學校設計規范》

⑤ 根據牆體構造設計任務書中的某中學教學樓平、立、剖面圖完成該教學樓屋頂平面的構

現在有專業的設計公司啦。例如城市家居就無錯,才北湖新一佳對面,之前無懂就系穩其幫裝修,手工一流。

⑥ 房屋建築學課程設計任務書 十八班中學教學樓設計 CAD圖可以發給我嗎

目的和要求\r\n 通過本次設計使學生在初步設計的基礎上,能夠運用建築構造設計的基本理論和方法繼續完成建築施工圖設計,了解設計的全過程。\r\n設計條件\r\n在上學期18班中學教學樓設計方案的基礎上,進行細部構造的設計,並完成建築施工圖設計。\r\n設計內容及圖紙要求\r\n 用計算機按建築制圖標准規定繪制A1\\/A2圖紙,完成下列內容:\r\n平面圖(各層平圖),比例1:100(必要時,1:150)。\r\n(1).畫出教室、實驗室和廁所的固定設備,標注房間名稱。\r\n標注各部分尺寸:外部尺寸:三道尺寸(即總尺寸、軸線尺寸、牆段和門窗洞口尺寸)以及底層室外台階、坡道、散水等尺寸。內部尺寸:內部牆段、門窗洞口和牆厚等細部尺寸。\r\n(2).標注室內外地面標高、各層樓面標高。\r\n(3).標注軸線及軸線編號、門窗編號、剖切符號和詳圖索引符號等。\r\n(4).注寫圖名和比例。\r\n立面圖(主要立面和側立面),比例1:100(必要時,1:150)。\r\n(1).表明建築外形以及門窗、雨篷、外廊等構配件的形式和位置,\r\n 註明外牆飾面材料和做法。\r\n(2).標注邊線及編號,注寫圖名和比例。\r\n剖面圖1~2個,比例1:100。\r\n(1).繪出剖切到或投影可見的固定設備。\r\n(2).標注室內外地面、樓面、平檯面、門窗洞口頂面和底面和底面以及檐口底面或女兒牆頂面等處的標高。\r\n(3).標注建築總高、層高以及門窗洞口和窗間牆等細部尺寸。\r\n(4).標注主要軸線及編號、詳圖索引號,注寫圖名和比例。\r\n屋頂平面圖,比例1:200或1:300\r\n表示出各坡面交線、檐溝或女兒牆和天溝、雨水口、屋面上人孔等位置,標注排水方向和坡工。\r\n標注屋面標高(結構上表面標高),標注屋面上人孔等突出部分的有關尺寸。\r\n(1).標注各轉角處的定位軸線及編號。\r\n外部標注兩道尺寸(即軸線尺寸、雨水口到鄰近軸線的距離或雨水口的間距)。\r\n(2).標注詳圖索引符號,注寫圖名和比例。\r\n詳圖3~4個,比例自選。要求表示清楚各部分的構造關系,標注有關細部尺寸、標高、軸線編號以及做法說明等。\r\n門窗明細表和設計說明\r\n(1).門窗明細表中的內容有編號、名稱、洞口尺寸(寬*高)、數量等。\r\n(2).設計說明主要包括工程概況、設計標准、建築做法說明等。\r\n\r\n四、成績評定\r\n 課程設計的成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標准如下:\r\n 1、優秀\r\n ①工作努力,遵守紀律,表現好。\r\n ②能按時優異地完成設計任務,能熟練地運用所學理論和專業知識,在某些方面有獨特的見解。\r\n ③設計概念清楚,圖面表達清晰,書寫工整,圖紙齊全,符合要求。\r\n 2、良好\r\n ①工作努力,遵守紀律,表現較好。\r\n ② 能按時獨立完成設計任務,較熟練地運用所學理論和專業知識,具有一定的綜合分析和解決問題的能力。\r\n ③設計概念清楚,圖面表達較清晰,書寫工整,圖紙齊全,符合要求。\r\n 3、中等\r\n ① 工作努力,遵守紀律,表現一般。\r\n ② 基本能按時獨立完成設計任務,綜合分析和解決問題的能力一般。\r\n ③設計概念較清楚,圖面表達較清晰,書寫工整,圖紙較齊全,符合要求。\r\n 4、及格\r\n ① 工作態度及表現一般。\r\n ② 勉強完成設計任務,基本達到要求,綜合分析和解決問題的能力較差。\r\n ③設計概念基本清楚,書寫工整,圖紙基本齊全,基本符合要求。\r\n 5、不及格\r\n ① 工作不努力,表現較差。\r\n ② 未能達到規定的基本要求,設計中有原則性錯誤。\r\n③ 概念不清,圖紙不齊全或不符合要求。\r\n參考資料\r\n1.《建築構造資料集上》陳保勝. 中國建築工業出版社,1994\r\n2.《建築設計資料集》(第二版).建築設計資料集編委會。中國建築工業出版社\r\n3.全國通用及各地區標准圖集。

⑦ 你好!求工民建課程設計任務書一份 是教學樓的

你好!你的求助收到了,我有些類似的案例,但你得把郵箱留下才成呀!

閱讀全文

與教學樓建築設計任務書相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216