『壹』 網路教育是否能取代傳統教育形式
當然是不能完全取代的，就像紙質書和電子書一樣。網路教育還是有很大市場，但是完全取代是很難的
『貳』 會完全取代傳統課堂教學模式嗎
如果微視頻經過精心設計和精心製作，還達不到這樣的要求。教學視頻和翻專轉課屬堂的巨大潛力還有待進一步挖掘，藉助多媒體技術的優勢由於教學視頻具有動態性。當然，視頻教學可以比課堂講授不僅效果更好。因此翻轉課堂可以將傳統課堂中的集體教學變為以教學視頻為依託的一對一教學。一對一教學。也就說，由於受到設計水平和技術水平的制約，它不僅可以實現對傳統課堂講授的替代、綜合性和人機交互性的特點和優勢，而且大大節省時間，而且可以實現對傳統課堂講授進行升級和換代，目前大多數教師錄制的大多數的微課視頻都是以簡單的PPT錄屏為主。另外、可視性，學生可以自主掌握學生的節奏和進度，展示內容形式主要是「文本+講解」，使用教學視頻可以取得比面對講授更好的教學效果
『叄』 網路教學能取代傳統教學嗎
我覺得不可能完全取代傳統教學，首先，傳統教學能使受教者有良好的教學氛圍，可以促進學習，而網路教學雖然方便，但是約束也寬松，對學習的促進不是很有幫助。
『肆』 多媒體教學是否能代替傳統教學
多媒體輔助教學手段不能排斥或替代傳統的課堂教學模式，因為傳統的教學模式是廣大教育工作者經過長期的實踐和研究所總結出來的一種行之有效的教學模式，當前的教學模式仍不可能脫離傳統的教學手段
『伍』 遠程教育是否可以取代傳統教育
雖然遠程教育已成為一種趨勢,且帶來很多方便但是也帶來了很多弊端諸如學生的不自覺,以及不夠詳盡,還有費用很大,不是一般人負擔得起的,所以遠程教育無法取代傳統教育
『陸』 網路教育能否取代傳統教育
不能
網路與傳統其實並沒有必然的聯系，只是隨著信息化的不斷發展，教育行業逐漸也轉向網路進行學校教育，傳統的教育方式已經不能夠滿足現代人生活以及學習的需求。
網路教育將逐漸成主流
現如今，網路已經走進千家萬戶，幾乎可以說是覆蓋了全國各地，甚至農村大部分地區都接入了互聯網，而社會發展步伐的日益加快，很多哦人也開始重視學習，傳統的教育學習方式不能夠滿足人們的需求，網路的出現正好使其與教育有了緊密的聯系，大多說人開始選擇通過網路進行學習，因為它沒有固定的時間地點限制，非常便捷。網上資源豐富，學習效率也得到了很大的提高。 網路學習節省的不僅僅是成本
傳統教育逐漸向信息化教育的轉變，也促使了網路學習軟體的出現，Iemaker實時錄制系統就是一個典型的代表，該系統可將課堂的實時情況進行視頻直播並傳送的網頁當中，這樣就打破的時間、空間限制，學生可以隨時登陸網站進行視頻的點播及下載閱讀。一方面將節省了家庭對孩子教育方面的投資（培訓機構），另一方面使用網路進行學習，會很好的提高孩子的學習興趣，這也就大大增強了學生們的學習自由，從而大大提高學習效率。 網路教育需要不斷的進步
網路學習雖然給我們帶來了很多的方便，但我們也不能忽視它所帶來的弊端，例如：缺乏互動交流，長時間以後學習的自覺性有可能會降低；長期的進行固定的學習很容易產生疲勞從而很大堅持等等一些問題都是需要我們不斷抵制的。網路教育還是一個需要長期適應的過程。
『柒』 視頻案例教學能否取代傳統教育呢
只要形成一個視頻的案例庫，就可以讓學員選擇性的看視頻，從時間上，人員上，成本上視頻案例教學還是有很大的優勢的！
『捌』 小學數學現代化教學手段能否完全取代小學數學傳統直觀的教學手段為什麼
這肯定是不行的，需要兩者的有機結合，有些內容如演算法還是需要傳統的教學方式，有些如平面幾何方面的知識，可以藉助現代化的教學手段幫助學生直觀的感受圖形的變化規律，會有比較良好的教學效果。
『玖』 多媒體教學手段能否替代傳統的教學模式
檳榔小學：黃育承 通過使用比較，我認為：多媒體輔助教學手段不能排斥或替代傳統的課堂教學模式，因為傳統的教學模式是廣大教育工作者經過長期的實踐和研究所總結出來的一種行之有效的教學模式，當前的教學模式仍不可能脫離傳統的教學手段，多媒體教學手段只能作為輔助的作用，而不能完全替代傳統教學模式。有的教師認為多媒體課堂教學具有傳統教學模式所沒有的優勢，每節課必言多媒體，特別是公開課或示範課，好象不用多媒體就不能算是一節好課。這種認識過分強調了多媒體教學的優點，而忽視了課堂教學中的學生的主體地位、教師的主導作用、師生之間課堂上的情感交流，削弱了教師的授課藝術和臨場發揮能力，不符合學生的的認知規律。如果一味追求課堂上的教學過程的奢華，講究聲音、錄像、動畫和投影，追求知識傳授上的大容量，最終不是分散了學生的注意力就是把學生搞得顧此失彼，反面降低了課堂效率。每一個教師特定的教學語言、教態、板書和應變能力是最大的財富，只有把傳統教學手段、教師個人特色和多媒體輔助教學有機地結合起來，才能真正發揮多媒體課堂教學的效果。 總之，多媒體教學手段跟傳統的教學模式是相輔相成的，我們在教學時不能一味的只顧著多媒體的應用，而忽略了教師臨場發揮的應變能力和有效性，而應該把兩者有機的結合，使課堂教學更加充滿色彩。
『拾』 你覺得傳統教育將會不會被在線教育所取代
可能會取代吧，在線教育改變傳統學習方式。在線教育記錄學生學習情況，可以將學習診斷結果實時反饋給學生，同時利用大數據等技術，為學生設置個性化的學習內容和個性化的學習進度。