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中班學期末教育教學

發布時間:2021-03-01 01:57:19

① 幼兒園期末總結,教育教學方面怎麼寫

本學期在園領導的正確領導下,在市局幼教工作會議精神的指導下,堅持了依法辦園,依照全園的工作計劃,認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》,進一步加強了全園安全工作及管理工作,確保了幼兒園的安全,規范了幼兒園的管理工作,進一步提高並鞏固了全園教工的服務意識。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。幼兒園全體老師齊心協力,團結一致,在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。下面就本學期的工作具體總結如下: 一、加強學習,提高教師的業務素質。 1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,每個月月底為幼兒園全體教師會,加強學習,倡導教師在工作中應注意的各種事項與責任所在,提高了教師對幼兒教育工作的認識。 2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。老師們利用課余時間開展集體備課與業務學習,互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。 3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業務能力。本學期進行了新綱要知識考核,使老師們的業務能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基礎。 4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范,提高了教師職業道德行為,由他律轉為自律。 二、加強教研力度,提高教學質量。 1、加強教研活動,改革課堂教學。根據幼兒發展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。 2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結,認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質量提高。五月份參加了區片說課比賽,增長了對新綱要與新的教學形式的見聞了解。 3、有計劃地開展教學研討活動。本學期到市級幼兒園參觀活動,提高了教育教學水平,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規,為以後的工作奠定了基礎。 三、加強科學管理,促辦園水平提高。 1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。 2、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,擴展走廊文化,根據季節及節日要求及時更換,對於院牆、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了裝飾,使園面貌煥爛一新。另外我們還整合了一日活動,統一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。 4、加強幼兒園與家庭的聯系,共同為幼兒發展創造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學期採取了為家長發放通知書、電話訪談、徵求意見表,面對面的交流等形式,通過這些交流使我們的教育得到了家長的認可,並且成功召開了家長會,進一步鞏固了生源的穩定性。 四、成功組織了各種特色興趣班,讓幼兒在活動中提高了各種能力 1、特色興趣班開設成功。經過長時間的考察設想,在多數家長的支持配合下,報名人數有增無減,孩子們通過特色課學到了專長,得到家長的一致好評。 2、慶「六一」文藝演出活動圓滿成功。本次演出中各興趣班的表現獲得了觀眾的一致好評。

② 中班下學期教育教學計劃怎麼寫

中班下學期教育教學計劃
一、班級情況分析
我班幼兒經過上學期的學習和訓練,生活自理能力得到更進一步的發展,性格開朗、思維活躍,運動興趣和技能有較大提高,能較為清楚連貫地表達自己的意思,但個別幼兒的語言表達能力相對其他同齡幼兒來說稍有不足。幼兒的身體素質也有所增強,全班身高、體重雙達標,比上學年有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協調性也有進一步的提高。但總體來說還是有很多的不足,因此這學期的主要任務還是以培養幼兒的生活習慣和學習習慣,加強他們的動手能力和提高他們的綜合素質為重點。
二、教育總目標
1.傳授知識
在幼兒的成長過程中,我們一直注重的是他們身心的全面發展。對於4、5歲這個年齡段的幼兒來說,他們來幼兒園的目的可能只是為了和更多的小朋友在一起玩耍,但作為老師的我們能帶給他們的不能僅僅是娛樂,最重要的是傳授知識給他們。這里所說的傳授知識並不是那些機械的內容,而是為了提高幼兒的素質而特定的使他們能更全面發展的一塊基石。正是教師所教授的這些知識,才得以塑造出懂禮貌、講文明、愛勞動的優秀的孩子。
2.創造性
大多數家長都不希望自己的孩子受到傷害,所以盡可能的想各種方法保護好孩子,而對於幼兒園的老師來說,為了讓家長放心,也被要求要保護好孩子。可是,過度的保護措施對於這樣天真的孩子來說是一種束縛,他們想像的空間有了限制,他們創造出來的東西被一一否決,我們總是在重復:這樣做是不對的。然而又有誰能真正判定對錯呢?與其這樣過分的遏制,倒不如放手,讓孩子們自由翱翔,創造出屬於他們這個年紀應該有的純真和美好。
3.操作技能
操作技能是最能鍛煉幼兒的一項技能,相對其他同齡的孩子,我們班的幼兒在動手操作能力上稍有欠缺。尤其是美術創作這一方面需要加強訓練,所以這一學期的實踐操作技能是我們這學期教學的一個重點。
三、領域教育目標
1.英語
這個學期的英語教學依然是聽說領先,不要求讀寫;提高幼兒讀音的准確性,對單詞整體認讀,不拆認;不認字母,不學語法。雖然幼兒對英語這一學科比較感興趣,但作為教師還是不能忽視英語教學環節的設計,應做到讓孩子在豐富的情境中愉悅的接受新知識。在學期末我會根據幼兒的特點,通過游戲、兒歌等形式對幼兒的聽、說、唱等三方面進行綜合性的測評。
2.科學探索
這學期的科學探索課程重點在於培養幼兒形成良好的科學態度,運用科學方法的能力,善於發現、勤於思考、創新合作相信事實的科學精神等基本科學素養。這一領域的教學應更注重幼兒的自主性,讓他們有發現新事物的空間,主動探求新知識。
3. 美術創作
這學期的美術創作課程主要是支持、鼓勵幼兒主動尋找和發現周圍環境、生活中感興趣的食物;讓幼兒 用美術的方式表達自己的所見、所聞、所想;鼓勵幼兒初步嘗試運用繪畫、製作等美術手段來表達自己對規則的理解等。
4. 識字
這學期的識字教學主要是教會幼兒認識簡單、常規的字,只要求他們能夠認讀生字,但不要求會寫。在教師反復的教授過程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶,在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時學習到這些日常用的字。
四、家園社區三結合
孩子的教育問題不僅僅是老師的責任,也是家長的責任,更是社會的責任。所以僅靠學校教育是不行的,還應當搞好家庭教育和社會教育,並使這三方面的教育力量緊密結合,形成一股力量,以確保教育力量的實現。對此,我們首先要做的是怎樣與家長就孩子的問題很好的溝通交流,可採用家訪、家園聯系冊交流、舉辦家長會等形式,向家長匯報班級教育工作的基本情況和今後工作計劃,向家長提出教育上的要求,提高家長對幼兒園工作的認識,配合、協調幼兒園開展各項活動。同時,發揮利用社區資源教育因素,帶幼兒去街道、小區參觀、訪問;去敬老院、孤兒院慰問;進行廣場文藝演出等,以此全方位地促進幼兒發展、提高!

③ 中班教育教學反思怎麼寫 (包括保教工作

你好!
中班教學反思有以下幾方面:
工作總結
工作計劃
論文範文
公文寫作
教案範文
作文佳作
qq游戲
思想匯報
入黨申請
年度總結
心得體會
書信來往
報告格式

④ 幼兒園中班學期末數學成果展示教案

隨著假期的臨近,本學期孩子們的幼兒園生活暫告一個段落,為了讓家長全面了解幼兒本學期在園里所學知識,進一步了解幼兒在園的各方面的情況,2015年7月3日上午文廟街道中心幼兒園邀請本園所有小、中、大班幼兒家長共同參與了期末成果展示活動。 匯報活動上,老師們根據本班幼兒情況,精心組織了不同形式的匯報表演,向家長展示了幼兒一學期以來所學到的本領:歌曲、兒歌、律動、故事表演、數學……孩子們積極的回答、認真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每一個孩子的進步都得到肯定,每一個孩子的個性都得到張揚。隨後家長自由的參觀了幼兒園的環境設施。在場的家長都說:「我的孩子真是長大了,表現也大膽了。」「原來要這樣教啊,不愧是專業教師!」「我家小傢伙又學到了這么多知識。」「這活動真好,能讓我們看到孩子不一樣的一面。」…… 本次匯報活動全面展示了幼兒園一學期的教學成果,創設了家長、教師的溝通、交流平台,為進一步提高幼兒園教育教學質量起到了積極的推動作用。

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