Ⅰ 學校要在兩棟教學樓之間弄個連廊，3層。長約45米，是否需要考慮消防設計
肯定得有，任何樓面的建成，消防是必須的，一層至少需要一個
Ⅱ 為什麼現在的教學樓都有連廊
我想至少解決了這樣的一個問題。這樣從一個教學樓到另一個教學樓聽課的話，就不要風吹雨打太陽曬了，課本也不會被雨水打濕了。
Ⅲ 抗震設計中連廊能不能設計為單跨結構
可以啊，但是單跨連廊必須要和結構整體脫開。這樣做是為了在發生地震的時候造成結構薄弱層，防止結構產生扭轉。
Ⅳ 學校教學樓兩層連廊，和主體分開的。單跨框架，可以做嗎
你的這個情況對於抗規的6.1.5條，可以翻看新抗規的條文說明,一，二層的連廊採用單跨結構時，需要注意加強！所以，你的連廊完全可以採用單跨，注意對鋼筋，箍筋相應加強即可！
Ⅳ 教學樓抗震設計的開題報告
河南科技大學畢業設計（論文）開題報告
（學生填表）
院系：建築工程學院 2007年4月5日
課題名稱 洛陽市西城區辦公樓建築結構設計
學生姓名 呂岡奎 專業班級 土木033 課題類型 工程設計
指導教師 張益華 職稱 副教授 課題來源 生產
1. 設計（或研究）的依據與意義：
本工程為洛陽市西城區辦公樓採用多層框架結構，為永久性建築。該樓總建築面積為8000㎡，擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。
根據城市城市規劃.建築規模和要求以及現有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導風向.基本雪壓).工程場地地質條件.及材料供應和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。
相關設計依據：
(1)．《建築地基設計規范》 GB50007-2001
(2)．《混凝土結構設計規范》 GB500010-2002
(3)．《建築結構荷載規范》 GB50009-2001
(4)、《建築抗震設計規范》 GB500011-2001
(5)．《砌體結構設計規范》 GB50003-2001
(6)．《房屋建築制圖統一標准》 CB/T50001-2001
(7)．《建築結構制圖標准》、 GB/T50105-2001
(8)．《建築設計防火規范》 GB50045-1995
(9)．有關標准圖集、相關教科書和及相關規定。
意義：
近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建築等各種類型的框架建築。土木工程專業學生畢業後參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。
通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建築，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。並培養我獨立解決建築設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建築施工圖結構施工圖繪制的方法，為今後工作打下良好的基礎。
同時畢業設計是學生在畢業前半年的最後學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗；是學生畢業及學位資格認定的重要依據；也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容 。所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。
2. 國內外同類設計（或同類研究）的概況綜述
框架結構是由樑柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向樑柱抗側力體系，主體結構均宜採用剛接模式。抗震設計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。
豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，並由此產生水平側移，在樑柱節點處，由於協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生於柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。
隨著經濟的發展，生活水平的提高，人們對建築產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建築，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建築的共性，也有自己獨特的特點。其總體特徵有以下幾個方面：
(1). 現代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建築，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化進程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建築的大量涌現，建築技術的日臻成熟，因其能提供大量的建築空間，因而成為多數政府辦公建築的首選。
(2). 主體大都採用框架結構，或框架剪力牆結構，以滿足現代辦公建築的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部採用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，並保證具有足夠的強度和穩定性要求。
(3). 為減輕結構自重，現代框架結構內部填充牆多採用加氣砼砌塊，外牆多採用非承重黏土空心磚。
(4). 政府辦公建築面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。
(5). 政府辦公建築作為特殊的公共建築，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便於各部門施政的要求。
(6). 政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發布廳等，由於其建築面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。
(7). 辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建築應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，採用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。
(8). 隨著現在能源的日益緊缺，建築作為能源消耗大戶，也應充分考慮環保要求。現代政府辦公建築中多採用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。
(9). 政府辦公樓作為公共建築，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的通暢。
(10). 在保安監控、清潔衛生方面，應設置專人專管，以利於工作的開展和責任的落實。
3. 課題設計（或研究）的內容
本工程根據設計任務書設計一辦公樓，根據地質情況及各種荷載情況設計建築物的基礎，根據荷載和建築布局設計建築物主體各層結構，設計樑柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建築物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到「實用、安全、經濟、美觀」的要求。
(1)．建築方案設計
繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸（一張1號圖紙），比例1：200。
(2)．建築施工圖設計
1）．平面圖：底層平面，標准層平面，頂層平面，比例1：100；
2）．立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100；
3）．剖面圖：主要剖面（1：100），樓梯剖面（1：50）；
4）．詳圖：需要詳細說明的節點，比例1：10或1：20；
5）．總平面圖（1：500），門窗表，建築設計說明。
(3)．結構施工圖
1）．基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100；
2）．樓面，屋面結構平面圖及節點詳圖，比例1：100；
3）．框架樑柱配筋圖節點詳圖，比例1：50；
4）．部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10；
4. 設計（或研究）方法
採用框架結構近似計演算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法；求水平荷載作用下的內力時，有D值法等。求水平地震作用的時候採用底部剪力法；
結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查，審查通過後，利用AutoCAD 、和手工完成繪圖，利用Excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。
結構部分計算的大概步驟：
1）．初估樑柱截面尺寸 2). 荷載計算
3). 水平地震作用的側移驗算 4). 風荷載作用下的側移驗算
5). 水平地震作用下橫向框架的內力計算 6). 豎向荷載作用下框架的內力計算
7). 框架樑柱配筋 8). 板的配筋計算
9). 樓梯配筋 10).基礎的設計及配筋計算
5. 實施計劃
設計內容 所用時間
1．英文資料翻譯 1周
2．開題報告、建築方案 2周
3．各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書 7周
4．修改、整理 1周
5．檢查、准備、答辯 1周
指導教師意見
指導教師簽字： 年 月 日
研究所（教研室）意見
研究所所長（教研室主任）簽字： 年 月 日記住一點，多多利用網路這個大平台，像網路知道，網路文庫，網路貼吧，這裡面的資源確實很全面很有質量的。希望能夠對你有幫助！呵呵，別忘了給分啊！謝謝
Ⅵ 教學樓科研樓有連廊連接是否為一個單體
所有建築都要考慮消防設計，特別是學校這樣的單位，有大量密集的逃生能力欠缺的人員。45米那麼長的話，相對破壞原建築防火格局的地方比較少，設計較容易。
Ⅶ 教學樓屬於公共建築，必須有抗震設計，它主要包括哪些內容
1、抗震設計依據和設防標准；
2、抗震概念設計和基本要求；
3、場地抗震性能評價；
4、地基基礎方案和處理；
5、結構抗震設計計算的主要結果；
6、主要抗震構造措施。
Ⅷ 大學教學樓設計圖
你的這個設計，只能採用內廊式了，因是雙向，只能採用2.4米了，這樣更合理些版，是雙面教室，中間走廊，權教室按6*9米，則寬是14.4米，這是軸線的尺寸，長是75米了，面積4400那樣。有3個樓梯，主樓梯1個，寬6米，邊樓梯2個，寬3米那樣，這樣，75米這1側就有7個教室，呵呵，你按我這個設計好了，不是最好的，可是最簡單的，畢業設計你把圖紙畫好（是手畫的，要圖面干凈）就可以了