型教學樓

㈠ 您好！我想問一下您對工字型教學樓有什麼看法，在設計時要注意些什麼

它象徵職業技術方面，指的是工學兩方面結合，在設計師一定要講究對稱美

㈡ 求教學樓設計圖（4到5層）最好是一字型的

框架還是磚混？畢業設計的話怕你不出錢啊

㈢ 描寫教學樓的好詞好句型

別具一格，氣勢雄偉

㈣ 教學樓L型好嗎

教學樓L型

㈤ 教學樓設計成工字型好嗎 還是Z型 或回型

教學樓設計成工字型、Z型、回型對抗震不利，

㈥ 包豪斯教學樓的設計特點

設計者為包豪斯校校長、德國建築師W.格羅皮烏斯。
設計者創造性地運用現代建築設計手法，從建築物的實用功能出發，按各部分的實用要求及其相互關系定出各自的位置和體型。利用鋼筋、鋼筋混凝土和玻璃等新材料以突出材料的本色美。在建築結構上充分運用窗與牆、混凝土與玻璃、豎向與橫向、光與影的對比手法，使空間形象顯得清新活潑、生動多樣。尤其通過簡潔的平屋頂、大片玻璃窗和長而連續的白色牆面產生的不同的視覺效果，更給人以獨特的印象。該校舍以嶄新的形式，與復古主義設計思想劃清了界限，被認為是現代建築中具有里程碑意義的典範作品。

㈦ 教學樓 多少層(或多少M)應設置電梯

國家頒布的《住宅設計規范》（-2011）規定：

七層及七層以上住宅或住戶入口層樓面距室外設計地面的高度超過16m的住宅必須設置電梯。

現代電梯主要由曳引機（絞車）、導軌、對重裝置、安全裝置(如限速器、安全鉗和緩沖器等)、信號操縱系統、轎廂與廳門等組成。這些部分分別安裝在建築物的井道和機房中。

通常採用鋼絲繩摩擦傳動，鋼絲繩繞過曳引輪，兩端分別連接轎廂和平衡重，電動機驅動曳引輪使轎廂升降。電梯要求安全可靠、輸送效率高、平層准確和乘坐舒適等。電梯的基本參數主要有額定載重量、可乘人數、額定速度、轎廂外廓尺寸和井道型式等。

(7)型教學樓擴展閱讀

高層建築設計中，應根據建築物的重要性、高度、建築面積、使用性質等情況設置消防電梯。通常建築高度超過32米且設有電梯的高層廠房和建築高度超過32米的高層庫房，每個防火分區內宜設1台消防電梯；建築高度超過33米的住宅建築；

一類高層公共建築和建築高度大於32米的二類高層公共建築；設置消防電梯的建築的地下或半地下室，埋深大於10米且總建築面積大於3000㎡的其他地下或半地下建築（室）。

消防電梯應設置在不同的防火分區內，且每個防火分區不應少於1台。

㈧ 中學教學樓屬於幾類建築

一、按使用功能分類的話，中學教學樓屬於公共建築類別。其餘類別還有居住建築、工業建築、農業建築。

二、按建築使用年限來區分的話，教學樓一般屬於二級建築。

1、使用年限15年以下：四級，臨時性建築。

2、使用年限25－50年：三級，易於替換結構構件的建築。

3、使用年限50－100年：二級，普通建築和構築物

4、使用年限100年以上：一級，紀念性建築和特別重要的建築。

(8)型教學樓擴展閱讀：

按建築類別又可分為：

1、低層建築：指1~2層建築。

2、多層建築： 指3~6層建築。

3、高層建築指超過一定高度和層數的多層建築。

世界上對高層建築的界定，各國規定有差異。我國《民用建築設計通則》（GB 50352—2005）規定，民用建築按層數或高度的分類是按照《住宅設計規范》（GB 50096—1999）、《建築設計防火規范》（GB 50016—2006）《高層民用建築設計防火規范》（GB 50045—1995）為依據來劃分的。

參考資料來源：

網路——學校建築

網路——建築類別

㈨ 怎麼形容教學樓

寫作思路及要點：細節描寫教學樓。

正文：

（1）這是我們最熟悉的老教學樓了。那是一棟非常老的教學樓，已經有幾十年的歷史了。教學樓的構造很簡單，總體分為三層。第一層左邊為小賣部，中間為學前班，右邊為住校老師的卧室。第二層為少年宮。第三層為我們六年級各個班的班級。

（老教學樓的後邊是新教學樓。但是學校的主要場地是在老教學樓左邊。你們可別小看了這棟教學樓，這棟教學樓不知道培育出多少品學兼優的大人物了。

（2）迎面而來的是教學樓。啊！教學樓真高啊！共有六層喲！教學樓真大啊！一層樓開個千人會議，都不會覺得得擁擠的。啊！教學樓真美啊！日落的太陽光倒影在教學樓上。

（3）這座教學樓是這個學期剛開放的，五、六年級學生的教室就在這兒，這教學樓一共有五樓，外牆大部分貼的是紅色的瓷磚，並穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學樓的白色外牆互相輝映，更顯出它的氣派。

走進新教學樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個鑰匙孔，只要把鑰匙插進去，就能拉開，拉開後，就會看見一個電腦顯示屏，直接用專用筆點擊那些小圖標，就會出現不同的窗口，這設備可真先進啊！

（4）從大門一直進去，隔著操場就看到我們學校的三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外牆的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場；

從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近後門，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。

（5）沒多久就見到她們四人往學校最偏遠最裡面的一棟教學樓走去，越是接近那棟教學樓，越是讓人感覺到害怕，只見那棟教學樓的牆壁上塗滿和畫滿了各式各樣的塗鴉，就好像是被暴走族或者不良分子侵佔過一樣，而且越是靠近就越是聽到教學樓處傳出了吵吵鬧鬧的聲音。

（6）我們一走進校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學樓，新教學樓正中有一幅畫，畫下面是主席台，主席台的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛著新教學樓，新教學樓里是寬敞。