A. 2016~2017學年度高三一輪復習單元檢測卷（一）歷史.古代中國的政治制度
政治制度演變
1、萌芽（戰國）：商鞅建立縣制，百官服，從君主法令的封建官僚制度建立。
2、確立（秦朝）：一整套封建君主專制主義中央集權的政治制度的建立。（確立皇權的至高無上的皇帝制，中央三公九卿的官制，地方推行郡縣制）。
3、鞏固（西漢）：①漢景帝「削藩」平定七國三亂。②漢武帝頒布「推恩令」削奪王侯爵位，解決王國問題。③「罷黜百家，獨尊儒術」加強思想專制，鞏固了專制主義中央集權制度。
4、完善（隋唐）：①三省六部制，三省長官相當於宰相，相互牽制和制約，避免宰相的專權，又一定程度上牽制君主專制，是專制主義中央集權制度的進一步完善。②科舉制，使門第不高的有才能的人參加到政權中來，擴大了統治階級的基礎。
5、加強（北宋）：採取「杯酒釋兵權」將地方的行政、軍事、財政權力收歸中央，防止了地方割據局面的出現，加強了中央集權。
6、發展（元朝）：在中央設中書省，是全國最高行政機構，保證了中央統一政令的實行。在地方設「行省」實行行省制度，對後也影響深遠。
7、強化衰落（明清）：明朝廢丞相，形成君主獨裁的局面，在地方廢行省，設三司，進一步削弱地方勢力，還遍設廠衛特務機構，實行八股取士，這是專制主義強化的突出表現。清朝沿用明制，後增設軍機處，大興文字獄，使君權空前加強，形成極端的君主專制統治，專制主義中央集權制達到頂峰。
B. 曲靖一中2016屆高考復習質量監測卷一文科綜合答案
曲靖一中高考復習質量監測卷五 文科綜合
C. 2016-2017普通高中高三教學質量測百校聯盟2016-2017學年普通高中高三質量監
這種東西當然是向下兼容了
USB3.0的設備可以插在2.0的介面上 但是傳輸速回度是2.0的
當然 USB2.0的設備答可以插在3.0的介面上 但是傳輸速度也是2.0的
只有 USB3.0的設備可以插在3.0的介面上 但是傳輸速度才是3.0的
USB設備都是熱插拔 現在這些東西基本不需要什麼驅動的
D. 2016年西寧市高三年級復習檢測(一)成績
查詢方法：直截輸入地名和教育，就會出現當地的各種教育網，進入後，根據你所查回考試的類型，一步步進入即答可。一般省通考的，在省級以下網上查，市通考的，在市級以下網上查，以次類推。
目前除高考查分全國基本都能在網上查到外，其它考試不一定都能查到（中考也只有百分之四十幾的地方網能查），只有經濟較發達的能查，有些經濟不發達的，官方教育網都沒有（或空設的，正在建設中）。
E. 2016年順德區普通高中高三教學質量檢測英語試題答案
選擇題
1.—Are you Mingming ?
—Yes,I____.
A. am B. is C. are
答案：A
2.—Is this your dress?
—No. It』s ____.
A.my B. her C. hers
答案：C
根據括弧內恰當的單詞或片語填入空白處，使句意專完整、正確。屬（5分）
1.How ( ) （many / much）kilos of pears do we need?
答案：many
2.What do you ( )（think of / like）the dress?
答案：think of
F. 昆明市2017屆高三復習教學質量檢測英語參考答案
一、快讀查疑.首先瀏覽課本,遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語,集中抄在一個本上,以便隨時復習,重點記憶.
二、以點帶面.以一個單詞或語言點為中心,向四周輻射,找出與之相關的詞語和用法.比如,學習一個名詞,應知道它是可數的還是不可數的；如果是可數名詞,其復數形式怎樣變化；是不可數名詞,又應怎樣使用；它有沒有動詞形式或形容詞形式.再如一個動詞,其第三人稱單數形式、現在分詞形式是怎樣變化的?應如何使用?有沒有固定用法?運用這個方法,可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果.如縱向方面,每一個單詞的讀音、拼寫和用法如何,某一個語法現象是怎麼回事；橫向方面,如同音詞有I-eye,meat-meet,where-wear等；同義句Could you give me a hand?-Could you help me?；反義詞bring-take,in-out,現在進行時與一般現在時的對比等等.
三、歸納比較.將同類的知識點歸納在一起,比較其相同點和不同點.比如,表示「帶、拿」的幾個詞：take, bring, get, carry, 應如何區別運用?in, on, at怎樣表達不同的時間?一定要掌握它們的細微差別,並能熟練運用.
G. 雲南省曲靖市第一中學2016屆高三上學期高考復習質量檢測英語試題 答案
1、C
2、A
3、自行癒合 (軟化「生長」) 可彎曲 維護成本低
4、現象：版某些部門以理論學習權為名停止正常辦公。
5．D 6、 B 7、A
8、 他的父親看到這事後很吃驚，就讓他學習，憑借專心致志聞名鄉里。