Ⅰ 喀什大學教學質量怎麼樣
你好:抄
喀什沒有喀什大學,襲唯一一所二本院校為喀什師范學院,是新疆南疆一所培養小學、初中、高中教師基地,主要已招收當地學生為主,學生生源維族、漢族、回族等,食堂以清真為主。在當地教育落後地區而言,喀什師范學院是一個相對綜合的院校,但是與內地的其他二本院校相比,實在沒有可比性。至於安全,倒是不會有太大問題。建議你即使想來新疆上大學,最好在北疆上學,南疆很落後,可以考慮新疆大學、新疆師范大學、石河子大學、新疆農業大學、新疆醫科大學等。個人建議,不要來新疆上大學。
我知道所以你知道!
Ⅱ 喀什大學和新疆工程學院哪個好
喀什大學比較好,喀什大學是由新疆維吾爾自治區人民政府舉辦的全日制本科院校,坐落於中國歷史文化名城、中國優秀旅遊城市喀什,是中西部高校基礎能力建設工程高校、全國100所轉型發展試點高校。
1、院系專業
喀什大學據2018年6月學校官網信息顯示,學校有15個教學單位,53個本科專業(含3個專業方向),其中,師范類專業23個,非師范類專業30個,涵蓋教育學、文學、歷史學、理學、法學、工學、管理學、經濟學、藝術學九個學科門類。
新疆工程學院據2018年6月學校教學系部官網顯示,學校開設13個院系。[8]另據學校2016年招生簡章顯示,學校2016年開設24個本科招生專業、39個專科招生專業。
2、師資力量
喀什大學據學校官網2015年6月信息顯示,學校有教職工1020人,其中專任教師720人,教師中具有碩士及以上學位教師452人,占專任教師的62.8%,其中博士102人,具有副高以上職稱的教師268人,占專任教師的37.2%。
新疆工程學院2019年5月學校官網顯示,學校有教職工900餘人,其中,專任教師591人;具有碩士、博士及以上學歷、學位人員占專任教師總數的77%;
具有高級職稱教師占專任教師總數的34%;有自治區「天山學者」25人,自治區高層次人才2人,自治區「天山英才
」7人,自治區優秀教學團隊3個,自治區教學名師5人,自治區骨幹教師3人,自治區優秀教學能手6人。
(2)喀什大學教學質量擴展閱讀
新疆工程學院是位於新疆維吾爾自治區烏魯木齊市的一所工科類普通高等學校,是新工科研究與實踐項目入選高校。
學院始建於1958年,建校之初為新疆煤礦學校,歷經新疆煤礦學院、烏魯木齊煤礦學校、新疆煤炭專科學校,1994年更名為新疆工業高等專科學校,2012年3月經教育部批准升格為新疆工程學院。
據2019年5月學校官網顯示,學校總佔地面積2032畝,共設四個校區;設13個二級學院、本科專業33個、專科招生專業22個;有教職工900餘人,其中專任教師591人;全日制在校生近15000名。
Ⅲ 畢業想當老師塔里木大學和喀什大學那個比較好
想當老師選擇喀什大學比較好。
喀什大學(Kashgar University)是由新疆維吾爾自治區人民政府舉辦的專全日屬制本科院校,是中西部高校基礎能力建設工程高校、全國100所轉型發展試點高校。
學校始建於1962年,前身為喀什師范專科學校;1978年學校升格為本科院校,更名為喀什師范學院;2003年,獲得碩士學位授權單位資格;2012年,被列為中西部高校基礎能力建設工程高校;2015年4月,更名為喀什大學。
據2019年5月學校官網顯示,學校擁有2個校區,佔地面積166.07萬平方米,教學儀器設備總值1.46億元,有15個教學單位,53個本科專業(含3個專業方向),有3個一級學科碩士學位授權點,2個二級學科碩士學位授權點,3個碩士專業學位授權點。
據2018年6月學校官網信息顯示,學校有15個教學單位,52個本科專業(含3個專業方向),其中,師范類專業25個,非師范類專業27個,涵蓋教育學、文學、歷史學、理學、法學、工學、管理學、經濟學、藝術學九個學科門類。
Ⅳ 喀什大學怎麼樣
最好別來 這里每周三有政治學習 星期一到星期五六點前不讓出校門 有早餐晚自習(到專22:40)平時管的很嚴 期末考試屬用外校卷子 復習的全不考 學校是想好好辦學的 但是特別著急 想什麼都優秀 所以這里學一點那裡學一點 也不管適不適合就學 所以學生乃至老師身心都疲憊
Ⅳ 喀什師范大學怎麼樣,詳細點的介紹,謝謝了。。。
除了管的嚴來,學生會也管的嚴,可憐的我體自育也掛,一句話無奈,
如今畢業兩年了,果然懷念學校的食堂了,真便宜。
現在升成大學了,祝賀祝賀,要讓我說學校怎麼樣?現在想想,其實自己現在都不知道大學是幹嘛的,在此給學弟學妹們一個建議,多做些社會實踐活動,無論是幹嘛的,只要不違法都可以嘗試做做。大學是很閑的。
Ⅵ 新疆喀什大學怎麼樣,孩子要去哪裡讀書當地治安狀況好嗎謝謝
新疆喀什大學教學力量深厚、教學建設齊全、學科建設重視、當地治安狀況好。
教學力量深厚:有教職工1098人,其中專任教師660人。專任教師中具有碩士及以上學位教師500人,占專任教師的75.76%,其中博士148人;具有副高以上職稱的教師228人,占專任教師的34.55%。
教學建設齊全:1個國家級大學生校外實踐教育基地、有2個自治區普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區級重點實驗室、3個實驗教學示範中心、1個自治區級工程技術研究中心、1個自治區科技創新團隊。
學科建設重視:有4個一級學科碩士學位授權點,3個碩士專業學位授權點。有1個國家級本科專業綜合改革試點項目、3個自治區級重點學科、1個自治區重點產業緊缺人才專業、1個自治區創新創業示範專業、1個自治區戰略新興專業。
當地治安狀況好:由新疆維吾爾自治區人民政府管理,自治區黨委、人民政府、自治區教育工委、教育廳配合,學校先後兩次被國務院授予「全國民族團結進步模範集體」光榮稱號。
(6)喀什大學教學質量擴展閱讀:
喀什大學圖書館藏書131.55萬冊,電子圖書約60萬冊,各類文獻資料庫12個,所有圖書、報刊和電子閱覽室都採用全開放式電子閱覽服務體系。
校園網及4G通信網路覆蓋全校,能夠滿足信息化時代人才培養需要;教學儀器設備總值1.46億元,擁有完善的較高標準的教學實驗設備和文化、體育、衛生等設施,完全滿足教育教學所需,全面保障和服務於學校的教學科研和人才培養。
參考資料來源:喀什大學官網——學校簡介
Ⅶ 新疆喀什大學和伊犁師范學院這兩個學校怎麼樣
這兩所學校在中國大學中屬於中等水平。
一、喀什大學
1、優勢
①、硬體設施齊全
據2020年學校官網顯示,學校擁有高台和新泉2個校區,佔地面積166.07萬平方米,教學儀器設備總值1.46億元,圖書館藏書131.55萬冊,電子圖書約60萬冊。
具有高級職稱的專任教師246人,占專任教師的比例為39.61%;具有研究生學位(碩士和博士)的專任教師534人,占專任教師的比例為85.99%;學校有高層次人才46人次;其中自治區級教學名師9人,自治區級教學團隊2個。
2、劣勢
1、地理
學校位於伊寧市,位置過於偏遠,很難吸引到好的生源。
2、就業
伊犁師范大學不屬於985/211,也不在雙一流大學之列,沒有強大的平台支撐,對學生以後的就業、繼續深造讀幫助有限。
參考資料來源:網路——喀什大學
參考資料來源:網路——伊犁師范大學
Ⅷ 喀什大學安全嗎周圍發達嗎
新疆喀什大學師資力量雄厚,教學建設完善,注重學科建設,當地經濟良好,地方治安良好。
師資力量雄厚:現有教職工1098人,其中專任教師660人。專任教師中,碩士及以上學歷教師500人,占專任教師總數的75.76%,其中博士148人。副高級及以上職稱教師228人,占專任教師的34.55%。
教學建設完成:1國家大學生實踐教育基地2的重要人文社會科學研究基地自治區高校,2在自治區級重點實驗室,3為實驗教學示範中心,1個工程技術研究中心在自治區層面,和1個自治區科技創新團隊的水平。
注重學科建設:設有4個一級學科碩士學位授權點和3個專業碩士學位授權點。有1國家本科專業綜合改革試點項目,3個關鍵學科在自治區級,1主要人才需要在自治區重點產業,1示範重大創新與企業家精神在自治區,和1新興自治區的主要戰略。
地方治安狀況良好,由新疆維吾爾自治區人民政府管理,自治區黨委、人民政府、教育工委、教育部門配合。學校曾兩次被國務院授予「全國民族團結進步示範集體」榮譽稱號。
(8)喀什大學教學質量擴展閱讀:
喀什大學圖書館藏書131.55萬冊,電子圖書約60萬冊,文獻資料庫12個。所有圖書、報刊、電子閱覽室均採用開放式電子閱讀服務系統。
校園網和4G通信網路覆蓋全校,能夠滿足信息時代人才培養的需要。教學儀器、設備的總價是1.46億元,學校已經完美和高標準的教學實驗設備和文化、體育、衛生等設施,充分滿足教育教學的需要,並充分保證,為學校的教學和研究和人員培訓。
參考資料來源:喀什大學官網——學校簡介
Ⅸ 喀什大學怎麼樣,包括師資,環境等
喀什大學是本科類綜合高等教育院校,師資力量強大,擁有很多高級職稱的教師,學校環境優美,現代化設施齊全,校園網及4G通信網路覆蓋全校,具體可以從以下幾點了解該校學校:
1、師資方面。學校現有教職工1098人,其中專任教師660人。專任教師中具有碩士及以上學位教師500人,占專任教師的75.76%,其中博士148人;具有副高以上職稱的教師228人,占專任教師的34.55%。
2、專業設立方面。學校現有15個教學單位,53個本科專業(含3個專業方向):其中,師范類專業23個,非師范類專業30個,涵蓋理學、工學、文學、教育學、藝術學、法學、經濟學、管理學、歷史學九個學科門類。
3、基礎建設方面。學校擁有高台和新泉2個校區,佔地面積166.07萬平方米,教學設施設備先進,教學環境舒適。圖書館藏書131.55萬冊,電子圖書約60萬冊,各類文獻資料庫12個,所有圖書、報刊和電子閱覽室都採用全開放式電子閱覽服務體系。
(9)喀什大學教學質量擴展閱讀:
喀什大學有4個一級學科碩士學位授權點,3個碩士專業學位授權點。有1個國家級本科專業綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個自治區級重點學科、1個自治區重點產業緊缺人才專業、1個自治區創新創業示範專業、1個自治區戰略新興專業;
有2個自治區普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區級重點實驗室、3個實驗教學示範中心、1個自治區級工程技術研究中心、1個自治區科技創新團隊。
Ⅹ 想去喀什上大學,但是周圍人都勸我不要去,說很亂,又落後,但高考分
能二本不三本,喀什亂,你別也跟著亂就行。民辦三本一是貴,再者還是二本的教學資源放著的。國家不會放任不管的。安心學習比什麼都重要!