導航:首頁 > 教育大全 > 荷塘月色課堂教學視頻

荷塘月色課堂教學視頻

發布時間:2021-03-07 05:45:21

❶ 巴烏教學視頻荷塘月色

我每每在秋的斜陽里席地而坐偎樹讀書,讓歲月伴隨著紅葉的風采走向那唯美的晚秋。我常常在夜的寂靜中敲打自己喜歡的文字,讓時間伴隨著皓潔的月華迎接那絢麗的黎明。

❷ 《荷塘月色》的情景教學特色

一、說教材

1、教材分析

《荷塘月色》是我國現代文學史上著名的詩人、散文家、學者、民主戰士朱自清先生的代表作。這是一篇寫景抒情的散文。在這篇散文里,作者給我們描繪一幅月色下的荷塘的美麗景象。語言優美、典雅,是一篇著名的美文。新的職業高中語文教學大綱在閱讀上的要求是「在初中語文的基礎上,培養欣賞文學作品的能力。了解文學作品的基本特點,初步掌握欣賞文學作品的方法;感受文學形象,品味文學作品的語言及藝術手法的表現力,具有初步鑒賞文學作品的能力。」編者正是按大綱要求把散文的閱讀與欣賞安排在職業高中語文第二冊第五單元,本文是第一篇課文,屬於精讀文,但對於本課,教師不宜過多地繁瑣地分析,點到為止。重在引導學生仔細閱讀,反復品味,領悟滲透在文章中的作者的情感和匠心獨運的構思,以及語言藝術的魅力。

2、說學生情況

學生是學習的主體,職高一年級學生,多數對散文有一定了解,從朱自清的《匆匆》、《春》到《威尼斯》,對語言美、意境美有所領會,但由於我們的學生認識問題膚淺,知其然而不知其所以然,他們的閱讀還停留在泛讀和初讀上,他們的思維能力和審美能力尚在培養形成之中。鑒於此種情況,教師要充分利用他們的興趣引導學生進入特定的審美意境,培養學生具有寧靜的、適宜接納美的事物的心胸 。

3、教學目標

依據學生學習特點、教材特色以及大綱要求,制定教學目標如下:(出示課件)

(1)情感與態度目標:理解作者在作品中所流露的彷徨苦悶的心境和潔身自好、嚮往自由美好生活的情懷。

(本文寫於1927年,蔣介石叛變革命,中國陷於一片黑暗之中。讀課文理解作者內心「頗不寧靜」的原因。)

(2)知識與能力目標:欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景,領悟情景交融的寫作手法,揣摩語言,體會語言的抒情性,學習作者運用語言的技巧。同時,學習本文比喻、擬人、通感等修辭手法的運用。

(本文構思巧妙,寫的荷塘,是月下的荷塘;所寫的月色,是荷塘上的月色。作者將描寫荷塘與描寫月色巧妙地結合起來,突出優雅、朦朧、幽靜的意境之美。語言優美,恰當地運用比喻、通感的修辭手法,是本文一大特色。)

(3)過程與方法目標:在教師恰當的提升引導下,培養學生「自主、合作、探究」的學習方式,讓語文課具有開放性。

〔說明〕確定以上的三個目標是要體現「新課標」提倡的「知識與能力、過程與方法、情感與態度」並重的教學理念。

4、教學重點、難點:

課文四、五、六三段的賞析。本文語言充滿詩情畫意,體味語言運用的妙處,是本課的重點。通感的修辭手法學生第一次接觸,也要作為一個重點來講。難點主要有兩個:一是作者為什麼會有「頗不寧靜」的心情,二是寫江南采蓮舊俗的作用。另外教材中引用的《采蓮賦》片斷,語言較難理解,但註解詳細,學生可以據注釋自行解決。

二、說教學方法:

藉助多媒體課件的教學手段,採用:激趣——感知——品讀、賞析——討論——拓展延伸的教學模式,課前讓學生查找收集資料。倡導教師必要的牽引到放手,到學生的「自主、合作、探究」的學習方式的轉變,真正體現教師的主導作用,學生的主體地位。同時,教師適時的啟發點撥,使整個教學導之有序,從而構建師生間和諧平等互動的語文課堂。

三、說學習方法:

新課程改革的一個重要理念,就是要培養學生的自我學習能力,為此,我設計如下學習方法:朗讀法、欣賞法、討論法、質疑法等指導學生如何鑒賞寫景抒情的散文,如何品析作品的語言,體會情景交融的優美意境。

四、教具的使用:收錄機、朗讀帶、多媒體課件

五、教學設計:擬定兩課時。

第一課時

教學設想:創設情境 導入新課、釋題,簡介作者及時代背景,范讀課文,初步感知課文內容,把握作品的感情基調,重點賞析4-6段,品味作品的語言和比喻、通感、疊字的運用

第二課時

教學設想:通過討論、質疑重在理解作者情感,感受文章情景交融的優美意境。

第一課教學內容及步驟:

(一)激趣

1、 創設情境,導入課文。(設計一個較好的教學環境,為課文教學作情感鋪墊。)

在夏季的一個夜晚,月亮升高了,是一輪圓月,我們的主人公心情郁悶,想散散心,於是想到荷塘去走一走。月光下的荷塘是那樣的美,荷塘上的月色也令人陶醉,那景色就像一幅靜謐、安詳、優美的圖畫。作者將這幅畫給我們描摹了下來,成為一篇膾炙人口的名篇佳作,我們讀他的文章就像看到了那幅畫一樣。那篇文章就是著名的《荷塘月色》,作者就是中國現代文學史上著名的詩人、散文家、學者、民主戰士朱自清先生。(運用現代化的教學媒體,顯示配樂的荷塘景色,板書課題。)

2、簡介作者及時代背景

力求創新,用講故事的形式介紹作者,突破傳統的介紹

❸ 請介紹幾個小學語文優秀教學視頻 多謝大家了

聽課網有於永正、竇桂梅等名師的課堂教學實錄》

❹ 誰有《荷塘月色》的教學流程圖

http://wenku..com/view/a637b7d376eeaeaad1f330cf.html

❺ 求視頻:靈動廣場舞荷塘月色動作分解教學,因學習遇到較難的動作,請求幫助。

靈動廣場舞荷塘月色不知你哪裡動作不明白,為什麼不學紫蝶的,比這個好看多了。

閱讀全文

與荷塘月色課堂教學視頻相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216