中專入學教育教學總結

『壹』 我是一名中專生，入學半個學期了，求入學以來的學習工作，生活進行回顧，和檢查，寫一個總結

首先開頭要寫下 對這個學期的感想和心得
然後闡述下自己的表現 要寫的謙虛些 這樣老師比較喜歡
再對每一科 談下自己的成績 對一些薄弱的科目 要寫出決心 和努力的方向
最後談談自己的理想 和下學期的目標 以及感謝老師的培養之類的

這樣寫我覺得不論文筆好不好 起碼老師看了應該挺高興 能認識到自己的不足

『貳』 中專新生入學一個月800字的總結

這個要自己寫。
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。

『叄』 在中專學期個人總結2017年400字

新學期心得體會

倏忽間，
兩個月的暑假結束了。
開學意味著多少人就此開始了自
己嶄新的人生；
開學意味著多少人重被打入藩籬。
快樂的人總是相似
的，悲哀的人各有各的悲哀——在開學這件事上亦如是。

最羨慕那些初入大中小學、
幼稚園校門的學子。
此刻的他們總會
帶著一種神話般的期盼與夢想。
在他們心目中，
學校是唯一能使他們
在未來的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。
那裡會是他們成長的
樂園，是他們獲取知識的殿堂，是他們的另一個家——精神家園。

最同情那些視校園若囹圄、
視同學若對手、
視老師若寇讎的孩子
——應試教育的傾軋已使他們對學校教育厭倦無比，
對老師避之惟恐
不及。
但他們又沒有當年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。
他們唯
一的應對之策便是逆來順受，
繼續充當應試教育這架攪拌機里的一粒
沙石，任其攪拌，任其揉搓，任其將自己投入任何一種模具，最後澆
鑄成任何一件師長們看著順眼的東西。

當然更多的還是那些早已被中國教育打磨得寵辱不驚心如止水
甚至早已荒蕪了個人情感失去了自己個性的孩子。
他們永遠是教育流
水線上的一枚螺釘，
上學上課聽課發言作業考試„„早已是不帶任何
情感和個性色彩的機械化流程。放假，他們不會為之歡欣，因為任何
一個假期對他們來說都不過是另一種學期；
開學，
他們亦不會因之苦
惱，
因為對飽受各種假期補習班興趣班提高班糾纏的他們來說，
開學
甚至是一種解脫。對這些孩子來說，放假、開學只是一個個沒有實質

性意義的符號，再激不起他們內心的半點漣漪。

其實，
對開學頗多感觸的何止是學子們，
更有校園里的另一半—
—我們的老師們。

我相信會有許多視事業若生命、
視校園若家園、
視學生若子弟的
老師們存在（他們是構成教師群體的主要部分）
。他們會對一個漫長
的假期之後的新學期翹首期盼，
早在假期里他們便會構思好下一個學
期的工作計劃，
編織好未來每一天的宏偉藍圖，
他們會在新學期到來
的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作，會讓他們青春永葆；事業，
會使他們活力永存。
正因為有這樣的老師的存在，
我們的教育事業才
能夠雖迂迴而前行，雖螺旋而上升。也正是因為他們，才使得教師隊
伍整體贏得「紅燭」
、
「春蠶」的美譽——在教師之列的我，由衷地向
他們獻上一份敬意。

我相信還會有很大一批人會如我一般，面對著步步緊逼的
9
月
1
日、
面對著即將來臨的新學期內心裡五味雜陳——有一種憧憬，
有一
絲期盼，但更多的卻是一種緊張，甚至是一種恐懼。而且隨著年事的
增高，這種緊張、恐懼的滋味愈加強烈。雖說在每學期、每學年的總
結中我都會作一番「表揚與自我表揚」
，有憑有據地總結出一條條自
己看了都覺得臉紅的優點；
雖說一次次的總結表彰會上領導也會時不
時地讓我品嘗一點褒揚的滋味，但說真的我對自己卻是越來越不自
信。
我有時甚至不知道我的所作所為究竟是在為教育事業
「添磚加瓦」
還是在一點點蛀蝕著教育的千里大堤。
平日里我所思索的，
是我行動
中要迴避的；而我所做的，
卻是我事後難以回首的。一天天充當著思

想的巨人行動的侏儒，一遍遍用「這也是為了學生好」來寬慰自己那
顆內疚的心。在這樣的狀態中行走，你如何體味到幸福的滋味？

至於早已對「開學」這個詞彙失去了職業敏感，或只是視為生命
里普通一天的老師佔了教師隊伍中的幾成我無法估算，
但恐怕不會是
個小數目。對他們來說，教育只是個飯碗。

我最大的夢想是有這么一天——全國成千上萬的教師學生都會
將開學視為一個歡樂的節日，
當成一個幸福征程的起點。
從懵懂無知
的幼稚園的孩子到學富五車的博士後，
從名牌大學的校長到山村小學
的教師，開學帶給他們的沒有厭倦，沒有恐懼，只有無限幸福。

『肆』 急！！！初中新生入學教育心得體會！！好的話會加高分！

初一的感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你准備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理准備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理准備不能及時調整就會出現不適應。
一、面對新篇章，重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了「天外有天」的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現在表現一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學們來自不同的城鎮、不同的學校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們「混」熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。
三、面對新環境盡快適應。
初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場，初中的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎麼盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
四、面對新課程，調整學習方法。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃（比如期中期末要達到什麼水平，各科的目標是什麼）和短期計劃，即周計劃、日計劃（比如，怎麼按排自己的一天活動）。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，要用心學，主動學，優選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業四個方面。
預習三環節。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四准備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；物質上：要准備好筆記本，把重點記下來；方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，並隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。並據此做出及時調整。
作業展示才能。作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業。在練習中學，學中練，作業中出現的問題要認真糾正，找出原因。以後要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。
五、面對學習上困難挫折要勇往直前
初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數學、外語、自然，大家要有充分的心理准備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鑽研，頂得住，鑽進去，入了門，以後的學習就會輕鬆些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格。
行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧

進入初中以前，就對初中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我嚮往以久的校園。到了這里以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年裡，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。

進入初中後的感受
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。

『伍』 教育教學工作總結

主要寫一下主要的工作內容,強調安全的重要性，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點：1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作。
以下供你參考：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。總結的注意事項： 1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。語句通順，容易理解。3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式：1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名與日期

『陸』 新生入學教育總結

九月三號，帶著幾分慶幸，幾分期待，一份信心，我來到了化大。

來到化大，最直接感受到的是它的校園。首先映入眼簾的是偉大領袖毛主席，讓我以為這是來到了山東師范大學，那兒也有一座同樣的塑像，他在每一個角落注視著我們的成長。在校園里逛了逛，不自覺地與母校山東大學作了比較：這兒的校園比較小，可能是北京市區內地價昂貴的緣故吧；化大的校園是平靜的，人們在匆忙地做著自己的事情，而山大的校園是熱鬧的，每天總有各種活動在進行。

作為一名在讀研究生，我更關心得是自己吃，住，實驗條件。在幾個食堂轉了轉，感覺這兒的飯菜的確比濟南那邊要貴一些；飯菜質量，二食堂和其清真餐廳要好一些，小小餐廳的飯菜挺可口的，但價格可能是幾個餐廳中最貴的，一食堂可能是最差的；這兒的熱水是免費的，頗感意外。再說住，一間寢室住三個人，還比較寬敞，每人一套寫字台，衣櫥，僅收900元，還是比較劃算的；上網竟然是免費的，挺好，雖然網速有些慢。最最關心的當然是實驗條件了，在科技綜合樓的十一層看了看，設備相當全面，而且多是新置辦的；導師說本課題組的設備在國內是領先的，甚至不輸給國外同行，這個我相信，因為我在某國家重點實驗室呆過，其設備亦不過如此。

次日，參加院校兩級研究生開學典禮，了解到化工大學的過去與現在，也感受到化大人勤勉，務實的作風。首先，校長的講話讓我認識到科學的精神是創新，創新是科學之魂，也是科學不斷前進的內因；科學的態度是求真務實，實事求是，任何造假都是對科學的踐踏，有違科學之道德。然後，郭廣生老師的一番話使我對研究生學習的目的產生更加深入的認識。研究生的學習不僅是為了獲得「兩塊金磚」，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質的提高。一句話：更好得「做事」「做人」。那麼我們應當怎樣才能更好得溶入研究生的學習呢？楊萬泰院長送給我們九個字「早進課題，早進實驗室」，可謂字字磯珠。最後，金日光教授作為我院教職工代表發言，其中提出了四點要求，對我們研究生新生今後的學習和成長大有裨益。第一，掌握好外語，計算機和數學這三大工具；第二，盡量做到創新，不要抄襲，剽竊他人工作成果；第三，要有團結的精神，協作的精神；第四，我們要珍惜寶貴的學習時間，樹立正確的政治方向。

通過各場報告，我們從前輩那裡得到寶貴的科學研究經驗；知道了「做事」「做人」過程中應遵循的道德規范；了解到當前學科發展的一些方向和誤區。可謂收益豐厚。

本校規定：研究生的學制為兩年半，學習年限為二到四年。這在全國各高校縮短碩士生學習年限的大趨勢下，充分考慮本校的師資壯闊，為保障研究生的培養質量而未隨波逐流，是十分必要的，是十分負責任的。這充分體現了教育旨在塑造人的宗旨，與社會上日漸盛行的浮躁學風形成鮮明的對比。學校對研究生的培養制定了嚴格的培養計劃，是我們能夠清晰得了解在今後學習的每一個階段具體該做什麼，消除了盲目性。在具體培養上，實施導師負責制，這符合國際趨勢；而在我們課題組，這是通過組內會議共同制定各項計劃，很有些Teamwork的味道。

在選課過程中出現了一些問題，如研究生培養方案手冊上和網上並不一樣，學生不知以何為准；網上導師備選資料中尚不全面。希望這些在今後的工作中應當有所改進。不過，材料學院負責研究生工作的盧健老師對待工作十分認真，負責，我在此表示感謝。

當前社會，人才競爭激烈，社會對人才的需求愈發理智，愈發實際。很多單位看中的不單單是一紙文憑，更看重的是解決具體問題的實際能力。因此，我認為：對於即將開始的研究生課程的規劃，應當以實際能力的培養為核心，多做實事，少求虛名，高調做事，低調做人。

我的研究生學習可分為兩部分。第一部分是在學習文化課程的基礎上，通過積極得參加社會實踐，閱讀專業性的期刊論文深入了解所在行業乃至當今社會的發展動向，以期更好得把握未來人生的航向。第二部分通過對實驗課題的具體操作，深入地學習做研究，做項目作為一個系統工程所應考慮的方方面面，點點滴滴，以期獲得一名科研工作者應當具有的素質，如嚴謹，務實，勇於攻堅等等。

如果要對兩年半後的未來定一個目標的話，我希望：如果深造，能夠進入國內外一流高校或科研單位攻讀博士學位，如清華，北大，化學所，復旦，新加坡國立，Akron等等；如果工作，能夠進入業內頂尖企業，如巴斯夫，杜邦，海塗等。

『柒』 中職生學生會工作總結報告（在間工作只有1個多月）

時間從指間匆匆的劃過，沒等我們緩過神智就已成過去時。回頭展望，新學期已過了將近一個月。我們學生會新一學期的學習工作任重而道遠，對於過去的活動我們取其精華加以借用;明天仍是未知，但我們擬有計劃，努力將計劃進行到底。下面就是我們十月份的計劃：

一、「點燃激情，秀出自我」辯論賽

為豐富同學們的課餘生活，活躍校園文化氣氛，展現當代大學生的積極向上的精神風貌，喚起同學們奮斗向前的激情，發掘培養論辯人才，我院於九月下旬開始了一場面向10屆學生以「點燃激情，秀出自我」為主題，挑戰智慧與口才的辯論賽。在九月份初賽的賽場上同學們隨機應變的機智和團結互助的合作精神就可見一斑。十月份我們要將辯論賽進行到底，半決賽6進4，決賽是4個團隊的淘汰賽，選出冠軍、亞軍、季軍各一個，團體獎三個。關於辯論賽的辯題，我們會選擇與時代和大學生生活息息相關的，以拓寬同學們的知識面，激發同學們思考問題的興趣。辯論賽不僅是展現辯手風採的舞台，也是展現我院學生會工作能力的舞台。我們學生會各部門之間會合理分工，緊密合作，爭取使辯論賽圓滿地落下帷幕。

二、迎新工作

在這金秋送爽之際，我院將於10月20日迎來2016級新生。他們作為一股新生力量將給我校、我院帶來新的生機與活力。迎新工作將會是我院學生會10月份的工作重點。首先，學生會成員要調整好自己的狀態，做好准備工作，以便以飽滿的熱情和充分的後勤准備迎接大一新生的到來。

大一新生大都是帶著對大學生活的美好憧憬與嚮往來到大學校園的，但初來一個陌生的地方，難免會有緊張和不適應，這就需要我們學生會宣傳部做好條幅、宣傳板、海報等，營造一種熱情洋溢的氛圍，讓新生一進校門就感受到大學這個大家庭的溫暖。在11級新生報到整個的過程中，我們還會本著為他們減少不必要麻煩的原則，開展一系列的志願服務活動：徵集學生會成員和各10級班級同學作為志願者引導新生報到;積極配合團委老師進行新生入學考試和日常管理工作;積極配合院里組織開展新生學習經驗交流會，做好新生入學教育工作，讓新生能更快地了解學校和我院學習生活和管理制度，以便盡快適應大學生活;做好軍訓期間的後勤服務工作，密切聯系各新生助班積極准備新生軍訓攝影展等。

在開展各種迎新活動時，我院學生會成員會嚴格要求自己，以飽滿的精神狀態迎接新生，樹立學生會在他們心中的良好形象。

三、新生軍訓攝影展

軍訓作為大學的第一課，是每位大一新生都必須經歷的。為記錄緊張而又充實，艱苦但卻多彩的軍訓生活，展現2011級新生軍人般的颯爽英姿，體現當代大學生的蓬勃朝氣和青春活力，我院將舉辦以「定格精彩瞬間，造就繽紛回憶」為主題的新生軍訓攝影展。學生會將聯合我院各新生班的助理班主任並組織學生會成員拍攝新生訓練時的庄嚴場景，抓拍活動時的精彩瞬間，還有其他的生活場景及內務的整理情況，真實的記錄新生的軍訓生活。然後精心挑選將照片做成展板上進行展覽，加深新生對自己從稚嫩嬌氣到堅強勇敢的成長過程的記憶，以便他們在今後的學習、生活，繼續發揚軍訓中那種不怕苦、不怕累的風格。

四、農學院第二屆社團文化風采展

為了增加同學們對各個社團的了解，豐富同學們的大學生活，讓我們的大學生活因各個社團而精彩充實，加強不同社團之間的交流,取長補短,共同進步，我院將於新生開學後舉辦農學院第一屆社團文化風采展。

社團是大學里一道亮麗的風景，它在很大程度上豐富了同學們的課餘生活，給了同學們更多的鍛煉機會。當今,社團活動成為大學生活必不可少的一部分,它的重要性顯得越來越重要。參加社團活動，應經是同學們相互了解的一個重要平台。因此，舉辦一次社團風采展，使大家深入了解各個社團，顯得尤為關鍵。

五、參加校武術比賽

武術是中華民族傳統文化的瑰寶，是中華民族寶貴而又獨特的精神財富。我院學生會響應校體育運動委員會號召，以「弘揚武術文化，豐富課餘生活」為宗旨，積極進行著此次武術比賽選拔活動。我們會認真地進行人員選拔工作，然後由教練根據個人情況進行項目分類，有針對性的訓練，為我院也為學校培養出優秀的武術人才。相信今後的訓練和比賽，能讓同學們在提高武術技能的同時，也能增強體質，加強自己的膽識和氣魄。我們將會認真負責地進行今後的訓練工作，為學校這次活動的圓滿成功貢獻一份力量，並獲得理想的成績。

六、新生入學考試

為了幫助我院新生盡快適應從高中到大學的角色轉變，盡快適應大學的生活與學習，熟悉了解我院專業走向與發展，樹立明確的學習目標，適應大學學習模式和考試紀律，我院會組織2016級全體新生進行新生入學教育考試。我們會由學生會相關部門和人員做出考試試卷、組織安排監考以及申請教室等准備。考試結束後，我院學生會及時組織人員進行改卷評分工作，通過新生入學教育考試，相信會使絕大多數大一新同學已經開始適應大學生活，開始適應大學高節奏的學習模式，相信我院學風會越來越好，學習氛圍越來越濃!

以上就是我院學生會十月份的簡單工作計劃。工作重在具體實施，我院學生會全體成員將以飽滿的熱情、積極的態度投入到接下來的工作中去，用良好的工作成績回報老師的期望，為我院的廣大同學的學習與生活提供最大的幫助，充分實現自我價值。昨日的充實工作是今朝成功的基石，在接下來的工作中，我們會再接再厲，不斷創新，不斷改進，以澎湃的激情來面對新的挑戰。

『捌』 中專安全教育學習總結作文 1000字

安全教育相對於每個人來說都有著特殊的意義,對於那些學習過安全教育後的人來說記錄下這些心得體會是十分重要的,寫一份安全教育心得體會他不
僅僅能抒發自己的情感,與此同時安全教育我們還能學會做人,在這里,出國留學網小編為大家准備了安全教育心得體會的範文,小編希望能夠幫助大家更好的闡述
自己的安全教育心得體會.
通過本周長期的安全教育學習,我更加深刻的感受到「安全」的重要性.
企業成於安全,敗於事故.任何一起
事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛.安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事
故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網.回顧石化企業發
生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全
管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等.這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的
體系還是那麼的脆弱!
「安全就是效益」,這種觀點應根植於每個人(包括我自己)的心中.首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真
學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤於檢查,及時發現整改事故隱
患.一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那麼即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管
理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小
事做起,就能築起安全大堤.無危則安,無損則全.安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失.
讓人人都來重
視安全,時刻關注安全,將「安全生產」銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害
他人,甚至走向死亡.不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法.如果我們每個人都能真正意識到
這一點,那麼我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活.

『玖』 教育教學總結

本學期我做了以下工作：
在開學初，制定出了切合實際的工作計劃：繼續以學校「二五」規劃和XX年工作意見為指導，堅持以學生發展為本的教學理念，以教學帶動教研工作，用匯報課的形式帶動教學工作的開展。
一、提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的人才是學校的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍。今年學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校每周四放學後為學習時間。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們結合十五教育組織教師學習黨的基礎知識、教師職業道德修養，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《北京市中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
再次，加強新刻標的研討學習，我們隔周的課標研討一直在進行著，大家在學習課標的基礎上，認真地進行課程試驗，並且把自己對新課標的理解與大家共享。在課標研討中大家積極發言，認真地聽取別人的意見，虛心向別人學習。
二、加強課標研討，以「教學匯報課」為載體，深化教研工作。
我校繼續施行「人人上匯報課，人人參與講座，人人參與課題實驗研究」的教研製度，要求教師們繼續完善自己的教研子課題，並結合平時的教學實踐著手研究。為此，我們開展了教師「教學匯報課」活動，每位老師都以課堂教學的形式匯報自己的課題實驗成果，展示自己的課堂教學水平。要求每位聽課教師邊聽課邊做好評析，保證認真聽、認真記，評課時人人有發言，發言有條理、有重點。在上課前，每位老師都要確定出課上的實踐點，並且發布在網站上，邀請中心校及各校的相關老師自願參加，讓外校及中心校的老師做到因需要而來，有準備而來；每位作課老師在課後要做專題講座，並將講稿發布在網站上，促進全體教師思想上和業務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。
在「教學匯報課」活動中,教研組長靳志英老師，雖然擔任班主任工作非常繁忙，但是還是積極的上匯報課，並且把自己教學經驗進行總結，在匯報課時進行講座。還有剛剛參加工作的劉娜老師，雖然只是半年的班主任工作經歷，但是也在兢兢業業的向老教師學，而且在本學期上了兩節課。匯報課充分體現了自己學習的成果。
李建鋒老師積極進行教研活動，共上了三次課，此次的數學匯報課，充分的體現了運用生活情境利用舊知引入新知。瀋海燕老師的課朴實，切切實實地讓學生學到了知識。孫妍老師的課讓學生在情境中探究。他們每一個人都熱情高漲，把自己的全部身心投入到教育教學工作中，踏踏實實的搞好教研活動。使教學水平又有很大提高，李建鋒也因此被評為匯報課進步獎。寇寶順老師雖然年齡較大，但所上的品德課《愛護衣物》很好的把學生的日[FS:PAGE]常生活引入課堂，利用學生的生活實踐經驗進行課堂教學，再加上合理的運用課間，整堂課特點鮮明，學生在不知不覺中就學到了知識，受到了教育，他的課因此被評為匯報課特色獎。在鎮期中抽測中，我校的各科成績名列前茅，受到主抓教學的曹校長和教研室李主任的誇獎。
三、加強教學常規管理，提高教師整體素質。
從教師的「備、教、批、輔、查」等日常的教學工作入手，高標准嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，同時發現和確定教學、教改、科研綜合素質高的教師作為重點培養對象，為他們的成長創造條件，使其逐漸成為本校、乃至全鎮的骨幹教師，然後再以骨幹教師帶動新教師的成長，實現人才的整體開發和綜合利用。
在學校課題組的帶動下，全體老師「人人搞科研，人人有課題」，深化課題研究領域，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過「學習－－實踐－－研討－－提高- -實踐」，我們看到了教師們的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。在平時教學及匯報課中，老師們都製作了大量的實用課件，提高了課堂質量，就連黃永起、寇寶順、寇月霞等幾位年齡較大的教師也應用起了電腦備課，網路辦公，所上的匯報課幾乎都應用了課件。教室的計算機每天的課余時間、微機房的計算機在中午及晚上放學後全部向學生開放，學生們在自主實踐操作中學到了許多知識，在剛剛開設計算機課一年的時間里，我校的三年級就在抽測中獲得全鎮第一的好成績，學生自己製作的課件還在全鎮首屆學生文明素質展示活動中展示。通過創設我校特色的教研氛圍，努力實現教師向「研究型」、「學者型」和「專家型」轉變。
四、以活動為動力，以少先隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍，加強學校的凝聚力。
為了加快實施素質教育的步伐，全面提高教育質量，全面提高學生素質，體現「面向全體」的素質教育精神，我校積極開展各種活動。首先做好一些常規活動。如雛鷹爭章活動，各班牆壁上的雛鷹台激勵作用明顯；門心語活動，充分反映出了各班的特點，體現了實效性；侯課一分鍾活動，更好的保證了40分鍾的上課時間；召開家長會，家教委員會，家教指導會，充分發揮了家教員的橋梁與紐帶作用；同時，我校還開展了許多有意義的活動。如一年級的入隊評價考核；三年級的我和健康手拉手、趣說歇後語；五六年級的革命烈士我愛你寫詩活動；全校學生參加的德育自編歌、學雷鋒見行動、紅領巾連著我和你捐款、慶六一我能行、還家鄉一片青山綠水遠足、社會環保立牌活動、規范書寫競賽、英語單詞微機錄入賽、無准備演講賽、生命安全高於一切安全教育等等各種活動。師生們也都在活動中展現了自己的特長，體驗到了成

功的喜悅。
五、所取得的一點成績 更多克艘「總結王-zongjiewang」
靳志英獲鎮級優秀輔導員稱號；
瀋海燕獲全國級「春蕾杯」徵文園丁獎；區級德育論文三等獎；鎮級教學進步獎；
李建鋒獲鎮級匯報課進步獎；
黃永起獲全國級「春蕾杯」徵文園丁獎；
寇寶順獲匯報課特色獎；
邢啟紅獲取級優秀輔導員獎；鎮級學生活動優秀組織獎；
沈振獲懷柔區中小學教學社方案三等獎；懷柔區科幻繪畫優秀輔導獎；懷柔區消防繪畫比賽優秀輔導獎；
洞台小學獲首屆渤海鎮學生才能展示團體第二名；
時代的車輪滾滾向[FS:PAGE]前,未來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰和機遇並存的時刻，我們清醒地認識到，只有創新發展才是硬道理，才能出類拔萃。今後，我們全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開花，力爭辦出有自己特色的學校。