教學管理與教育研究的欄目

❶ 教育管理的研究重點和領域是什麼

教育經濟與管理專業是公共管理學（一級學科）下的新興交叉學科專業，屬於管理學門類。浙江工業大學教育經濟與管理是浙江省重點學科，下設教育經濟與管理研究所和現代大學制度研究中心；主要研究領域包括學校管理與發展、終身教育管理與發展、教育管理信息化、知識創新與管理、教育與人力資源開發等；學術力量比較雄厚，目前在職教師15人，其中具有博士生導師1人，教授6人，副教授5人，講師4人；具有博士學位的教師5人，具有碩士學位7人，浙江「151人才工程」2人，浙江省優秀中青年教師1人；科學研究成果豐富，出版學術專著5部，發表學術論文200多篇。在研各類課題30餘項，其中國家級課題3項，省部級課題10多項。科研獲獎10多項，其中省部級獎6項；科研經費充足，累計年均科研經費50萬元，人均年科研經費3萬元；教學成果突出，編寫教材2部，教學成果獲獎3項，其中省部級教學獎2項；研究條件較好，擁有專業實驗室1個，圖書2萬冊，期刊雜志60多種。

浙江工業大學教育經濟與管理學科是浙江省省級重點學科（B類），擁有碩士學位授予權。經過學科成員的長期努力，教育經濟與管理學科逐漸形成了職稱、學歷、年齡、學緣等結構較為合理的學術梯隊，取得了一系列的研究成果，培養了一批適應浙江經濟社會發展的理論型與實用型的管理人才。學科現有三個穩定的研究方向：大學組織結構與管理研究；高校學生事務管理研究；終身教育組織與管理研究。

大學組織結構與管理研究方向完成多項國家級、省部級課題，縱向研究經費達20餘萬元，在全國有影響的學術刊物上發表學術論文30多篇，通過專家鑒定項目5項，目前在研項目4項。2004年該研究方向成功申報國家自然科學基金項目，標志著學科水平邁上了新的台階。學科方向負責人宣勇教授所著的《大學組織結構研究》是國內第一本以大學組織結構為研究對象的學術專著，已由高等教育出版社出版，並在該研究領域獲得高度評價。該方向產生了比較廣泛的社會影響和取得了良好的社會效益，在浙江省教育經濟與管理領域中居於領先水平，達到了國內先進水平。

高校學生事務管理研究具有方向新的典型特點，是教育經濟與管理學科的一個最新的拓展方向，該研究方向已經完成了多項研究課題，出版了兩部專著，發表多篇論文，產生了廣泛的社會影響，得到了有關專家、學者的好評。其研究對象與研究成果豐富了教育經濟與管理學科研究。學科方向在國內處於領先水平。

終身教育組織與管理研究方向，曾主持和完成浙江省自考委、浙江省教育廳、浙江省社會科學聯合會等多項課題。研究成果《新世紀中國成人高等教育》獲第四屆全國成人教育優秀專著一等獎，產生了一定的社會影響。該方向達到了浙江省同類研究的先進水平

總之，從學科總體水平上看，浙江工業大學教育經濟與管理學科點在以上三個研究領域上形成了自身的優勢和特色，在浙江省處於領先水平，並在國內產生了一定的影響。

課程設置：教育原理；管理學原理；經濟學概論；科學研究方法概論；教育經濟學；教育管理學；教育政策與法規；社會調查與方法；人力資源管理與開發；制度經濟學；組織行為學；教育信息化概論；終身教育管理與發展；管理心理學；現代大學制度研究；公共治理與政府改革；教育經濟與管理專題研究。

❷ 教育與教學研究屬於什麼級別的雜志

教育與教學研究屬於國家級別的雜志。

教育與教學研究是成都大學主辦的高等學校綜合性學術期刊。辦刊多年來，在教育界產生較大影響，成為展示高校科研及地方基礎教育名師、名校教育科研成果的平台。

《教育與教學研究》（國內統一刊號：CN51—1720/G4國際刊號：ISSN 1674—6120）原名《成都教育學院學報》（1987年創刊），國家新聞出版總署於2009年2月批准更名為《教育與教學研究》，國內外公開出版發行。報刊主管單位為成都市教育局，主辦單位為成都大學，刊期為月刊，是教育類學術期刊。辦刊多年來，在教育界產生了較大影響，成為展示名師、名校教育科研成果的平台。報刊已被國家圖書館、國家版本圖書館、上海圖書館等國家級圖書館列為長期收藏刊物，並與諸多大、中學校建立了穩定的交流關系。

報刊主要欄目有「教師教育與發展」、「教育論壇」、「思想政治教育」、「民族教育」、「高校管理與教育改革」、「高校學科教學與研究」、「基礎教育與教學」、「職業教育與教學」、「學前教育與教學」等，並逐漸形成品牌。

報刊編輯人員具有較為豐富的辦刊經驗，本著嚴謹求實創新、為作者和讀者服務的精神，為教育研究界、高等教育界、中小學教育界的科研與教學研究成果提供展示和交流的平台，產生了廣泛的社會影響。在中國期刊全文資料庫（CJFD）、中國核心期刊（遴選）資料庫、中國學術期刊綜合評價資料庫（CAJCED）統計源期刊等當中都有較大影響。據《中國學術期刊綜合引證報告》近年統計資料顯示，報刊總被引頻次，影響因子每年都有大幅度提升，在「大學學報教育綜合類教育學院」中排名靠前。近年來所刊論文有幾十篇被中國人民大學《復印報刊資料》系列全文轉載。2010年報刊被四川省高等學校文科學報研究會評為省級優秀學報。

報刊已加入《中國學術期刊（光碟版）》、《中國期刊網》、「萬方數據—數字化期刊群」、《中文科技期刊資料庫》，作者著作權使用費與稿酬按報刊稿酬約定辦理。凡給報刊的稿件均視為刊登後可供國內外文摘刊物或資料庫收錄、轉載並上網發行。如有不同意者，請來稿時註明，報刊將做適當處理。

報刊作者文責自負，報刊有權在不違反作者原意的前提下對稿件進行刪改和技術處理。如作者不同意，請在來稿中註明。

報刊實行匿名評審，擇優錄用。請勿一稿多投。來稿一律不退，請作者自留底稿。凡2個月內未獲用稿通知，作者可另行處理。

❸ 教育研究與實踐的主要欄目

(1)《課程整合》研究新課程改革背景下的教師對於改革帶來的觀念、變化、教學、對策方面的思考和建議。
(2)《教海探索》主要由任課老師講教學方法、教學經驗和技巧，注重可操作性，對同行能有啟發性。展現教學方法創新帶來的活力，其中不乏教師生動的人格魅力和有趣的生活體驗。
(3)《教學感悟》普通教師的生活、教學故事和散文，表現教師工作中的酸甜苦辣，在平凡的工作中的生活體驗，體現教師工作的價值、教師的成長。文筆優美，生動感人。
(4)《班主任園地》從班主任的角度，交流班級管理工作、學生工作的經驗和技巧，有實際的借鑒意義，有新時代班主任工作的新理念，有時代特點。
(5)《師德建設》以現實生活中的真人真事或者從新聞中發掘反面材料，探討和表現在教學工作中教師這一特殊職業形象的定位，表現人性的高度，情理法的價值。
(6)《教學方法》精選優秀科任老師論文精華，凝聚寶貴教學經驗、展現優秀老師的秘密武器，供大家求經取寶。

❹ 教學管理與教育研究期刊能評高級職稱嗎

教學管理與教育研究期刊是教育類期刊，是國家級核心期刊，可以用來評高級職稱的，不過想發表不是容易的事。

❺ 教育管理的雜志

《教育管理》雜志，由中國教育學會教育管理分會指導、中國教育交流協會主辦的大型教育技術類核心期刊，現為月刊，全國公開發行。國內統一刊號：CN 23-1145/G4、國際標准刊號：ISSN1001-8980
辦刊宗旨
《教育管理》雜志以「承載真實教育靈感、促進基層教師發展」為辦刊宗旨，關注一線教育中的點滴智慧，著重反映教育教學工作者在改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與新課程改革中的新思路、新特點，同時為教育教學工作者提供「思想爭鳴、學術交流、經驗分享」的平台。
欄目設置
教學建設與改革、教學管理、教育藝術、 素質教育、 學科研究、 關注教師、教育與社會、教學交流
關注領域
1、有關科教興國戰略，全面實施黨中央提出的「科學發展觀」重要思想方面的理論研究；
2、有關我國教育、教學改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的論述；
3、有關學校的行政管理研究，治校方略和師資隊伍建設等；
4、教育理論研究與實踐，教學科研，教學中經驗總結、體會和方法等；
5、在教育改革中的創新研究與嘗試，教育信息化問題的探討；
6、在實施早期教育、繼續教育和終身教育等方面的研究與探討；
7、各科課程改進，教法改進，教材編寫等方略；
8、德育、智育、體育、美育等育人的新思路、新觀點、新方法。

❻ 《教育研究與探索》是中國教育科學研究院主辦的嗎

《教育研究與探索》雜志是由中國教育科學研究院主管，中國基礎教育研究所、中國教育發展促進會協辦。
資料鏈接：
《教育研究與探索》雜志：國際標准刊號:ISSN1004-9207， 國內統一刊號:CN11-3096/G4，是《中國學術期刊》入編期刊，中國科技期刊資料庫收錄期刊。該刊是中國教育資訊全文收錄期刊，中文科技文獻和中文人文社會科學資料庫雙源期刊。主要欄目有前沿論壇、新課程聚焦、探索與爭鳴、中小學學科研究、管理縱橫、職教研究、現代教育技術、班主任沙龍、園丁筆錄、幼教之窗、教案選登等，也可刊登詩歌、散文、人物通訊、書畫等作品。

❼ 教育科學的主要欄目

設有：教育基本理論研究、課程與教學研究、教育管理研究、教師教育研究、高等教育研究、學前教育研究、職業技術教育研究、比較教育研究等欄目。

❽ 教育理論與實踐的主要欄目

《教育理論與實踐》設有教育基本理論、教育決策與管理、思想品德教育、教學理論、課程論、教育心得、比較教育、教師論壇、青年論苑、學術動態等欄目。

❾ 教育管理學的研究內容

主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統及內其政策，提升管理者容的認識水平以及管理能力。
在中國，研究的內容有：①教育領導的作用、特徵、原則、活動和評價。②教育立法。③教育目的和方針政策的制定與實施。④教育制度。⑤教育行政組織。⑥教育視導的意義、目的、任務、制度、活動、原則和方法。⑦對教育人員的要求、培訓和成績評定。⑧教育經費的管理。⑨學校工作的具體管理。包括思想政治工作、教學、科研、生產勞動、體育衛生、人事、保衛、總務、財務、圖書儀器、與社會聯系、與家長聯系等項工作的管理。另外還包括學校的性質任務、領導體制、組織機構、學校規劃、科學管理、工作原則與方法等。

❿ 教育與教學研究的主要欄目

教師教育與發展
教育論壇
高校管理與教育改革
高校學科教學與研究
基礎教育與教學
課程改革與實踐
職業教育與教學研究
教育心理學