Ⅰ 教育類考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識(包括教育學、心理學知識和專業知識)
就是你所報考學科的學科專業知識
Ⅱ 教育公共基礎知識和公共基礎知識有什麼區別
教育公共基礎知識應該是以教育學和心理學為主,
公共基礎知識一般都包括法律基礎知識、中國特色的社會主義理論、應用文寫作基礎知識以及時事政治等等
Ⅲ 教師招考中的公共基礎知識主要包括哪些內容
教師招聘和事業單位綜合類招聘筆試題目中都有公共基礎知識部分,而且考版察范圍大致一樣,權主要包括時事政治、哲學、經濟學、政治學、法律法規、省情省況、科技常識、歷史常識、文學常識等內容。
教師招聘考試
教師招聘考試或入編考試:是你具有從事教育行業的能力後(既獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開始不再發放教師資格證,同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。),進行的競爭上崗考試。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總,然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試,有些地區直接筆試,無需面試。
Ⅳ 什麼是「教育公共基礎知識」
教師招考教育公共基礎知識主要是指教育學、心理學,教育心理學,教育政策法規以及公共基礎知識。公共基礎知識主要是馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、法律,行政管理、公文寫作、常識以及時事政治等。
Ⅳ 教師招聘時公共基礎知識和教育基本理論主要考什麼
教育學佔分多。從各地歷年考試來看,教育理論知識雖然考查范圍廣泛,但相對來說,教育學是重點考查的學科,案例分析題一般都考查的是教育學的知識。一般在只考查教育學、心理學和教育心理學的試卷中,教育學往往能佔到半壁江山。
中小學教育理論知識:考試范圍主要涉及教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德、教育教學能力等;其中主要考查教育學、心理學、教育心理學。
教師招考中的公共基礎知識主要包括:法律(刑法、民法、經濟法、憲法、公務員法等等)、經濟、時事、常識、毛概鄧論等等。
教師招聘考查內容大致分為以下幾種類型:
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點是教育基礎理論,包括教育學、教育心理學和教育法規等,面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力,即具體學科的講授,例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查,同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
參考來源:教師招聘考試教育理論基礎知識考什麼-中公教育網
Ⅵ 教師公招考試所說的綜合知識和教育公共基礎有什麼區別
區別很大。
教育公共知識包括教育學和教學心理學,是教師資格考試考查考生教育基礎知識的科目。
綜合知識包含的比較多:教育理論基礎知識、政治理論基礎知識、經濟理論基礎知識、法律理論基礎知識、時事政治,考試內容比較多。
教師招聘考試中的考查內容還有學科專業知識,學科資料等可查看:http://www.zgjsks.com/html/jszp/
Ⅶ 教育公共基礎知識2017包括哪些
由於各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活,所以考查的內容不太固定,但是綜合各地考試真題,可以發現多數地區教師公開招聘考試筆試主要考查兩個部分,即教育理論綜合知識(公共知識)和專業知識, 教育理論綜合知識(公共知識)部分包括教育學、心理學和教育心理學的一些理論,以及一些相關的其中教育理論綜合知識教育法律法規,考點與教師資格考試基本相同;專業知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學技能與實踐、教材教法與教案等。考生應以各地教育網或人事人才網公布的考試大綱為准。
教師公開招聘考試面試主要考查考生的實際教學能力,方式有說課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結構化面試相似,問題會緊密結合教學實際。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總,然後由教育局統一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試。
考試內容按地區有差異:
一種內容為:專業知識和教育學 、心理學 、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。
另一種內容為:專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識或則行測能力測試。
關於全省統一進行招聘考試的信息,現沒有正式的文件下發。
Ⅷ 教師招聘公共基礎知識和教育基礎知識有什麼區別,考的內容是一樣的嗎
在一些教師的招考中,有的單位會選擇考教育綜合知識,有的考教育基礎知識,有的考公共基礎知識,還有的會考學科知識,不少考生就會咨詢這幾者的區別,區別在哪了,今天小編就來給大家梳理一下。
教育綜合知識
教育綜合知識包括:教育學、心理學、教育心理學,還包括教師能力、學科專業知識。德育,課程,教育法規和班主任工作這幾個塊,客觀題以教育學和教育心理學為主,主觀題以德育,課程為主。
從另一方面來講大致包括三大塊:
1、教育與教學理論及政策法規。
2、教學方式方法及教材分析。
3、課本上的知識。
《教育理論基礎知識》主要包括教育學基礎知識、教育心理學基礎知識和教育法規三個部分。
教育基礎知識
主要內容有:教育學概論、教育與人的發展、教育與社會的發展、教育目的、教育內容、教育途徑、學校以及教師與學生。
1.教育學概論包括教育學的研究對象和任務,教育的起源、發展、本質和基本規律,教育勞動的特點及教育思想的歷史演進。
2.教育與人的發展包括人的發展的理論構建基礎、人的身心發展及其規律、人的發展的主要影響因素。
3.教育與社會發展包括現代教育的功能、教育優先發展、教育現代化以及未來社會的發展與教育等。
4.教育目的包括我國和國外的教育目的。
5.教育內容包括我國的教育內容和教育內容的科學規范。
6.教育途徑包括教學過程、教學環境、綜合實踐活動等八方面內容。
7.學校包括學校的教育制度。
8.教師與學生包括教師的職業、角色、特點、心理品質、威信、基本素質,教師職業專業化,教師教育,學生和班主任。
公共基礎知識
主要內容有:政治、經濟、法律、哲學、天文、地理、宗教、行政、文學、藝術、數學、歷史、科技等。
學科知識
一般學科知識是考察報考職位所在地區對應的高中階段現行教材知識及本專業理論知識。
Ⅸ 請問教師招聘考試面試內容為「教育教學類公共知識「,具體是指什麼呢該如何准備!不勝感激!
就是 教育學 心理學 教育法規 新課程 師德 等內容的。