教育教學情況證明

1. 還需攜帶教師資格證和從教學校及其主管教育行政部門出具的從教經歷證明這個怎麼開呢教育行政部門是教育

去從教學校打一個從教證明並加蓋公章 然後再拿去縣教育局或者市教育局加蓋教育局公章就可以了

2. 高級職稱班主任教書育人證明怎麼寫

第一條評定標准中學高級教師須具有堅實的基礎理論和專業知識，具有一定廣度的相關學科知識；教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中循環教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生創新情神和實踐能力、促進學生全面發展等方面取得顯著成績；積極參與繼續教育，不斷追蹤教育科研信息，積極開展教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，並取得較突出的成果；指導和培養青年教師有成效，是學校的骨於教師。第二條適用范圍本資格條件適用於我省普通中學，職業中學，盲聾啞學校中學部，工讀學校，成人中等教育機構，以及省、市、縣教研室，電化教育機構和校外教育機構在職在崗井取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。第三條基本條件一、思想政治條件遵守國家法律、法規，擁護中國共產黨的領導，貫徹、執行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業愛崗，有高度的事業心和責任感。嚴於律己，言行堪為學生表率，關心、愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，年度考核合格以上，教師職業道德考評良好以上。任現職期間，出現下列情況，在規定年限上延期申報：(一)年度考核基本合格以下者，延遲1年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延遲3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延遲2年申報。年度考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報。(二)弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年中報。二、學歷、資歷條件具備下列條件之一：(一)獲博士學位後，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務2年以上。(二)獲得碩士學位後，取得中學一級教教資格並受聘中學一級教師職務4年以上。(三)獲大學專科以上學歷，取得中學一級教師資格，受聘中學一級教師職務5年以上。(四)確有真才實學，教育教學業績顯著，貢獻突出，未具備上述規定學歷(學位)，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務5年以上；或具備上述第(二)點規定學歷(學位)，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務3年以上者，任現職期間，如其業績條件與論文、論著條件符合第七條要求，則可破格申報。三、外語條件除符合免試條件的外，均須參加全國職稱外語等級考試，考試成績作為專業技術資格評審的參考條件。第四條專業技術工作質量(能力、水平)條件一、教學質量要求。教學質量評估良好以上。二、教學工作量要求。平均周課時數：專任教師完成教學計劃規定的工作量，班主任6節以上，學校中層幹部4節以上，校級領導2節以上；教研員、電教教師須有計劃地深入學校調查研究、指導教學，每年不少於：縣級100天(或市級70天，或省級40天)，每年聽課、評課不少於40節(提供基層證明材料)。三、運用普通話進行教學，進行過學科小循環教學或從事初三或高三年級的教學3年以上；德育教師須從事德育工作5年以上；職業中學專業課教師須指導和參與一個實習場所的建設或設計革新實驗手段或開設新實驗項目；教研員、電教教師須承擔市級以上教育教學課題研究試驗工作一次以上。四、每年都進行過校級以上公開課的教學；教研員、電教教師須每年承擔三次公開課，並主講培訓課或組織經驗交流會(附有關證明材料)。五、主持完成縣級以上教育教學研究課題1項以上(包括教改實驗、教學法實驗研究。下同)；或主持完成校級教育教學研究課題2項以上；教研員、電教教師須推廣具有實效的教研成果2項以上。六、開設選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養青年教師取得顯著成績。第五條業績條件任現職期間，具備下列條件之一：一、教育教學經驗豐富，教學(教研)成績顯著，在所在縣(區)范圍內有較大影響，被評為縣(區)級以上骨幹教師或獲縣(區)級以上榮譽稱號。二、教學(教研)成果突出，獲市級以上獎勵；或獲由省教育主管部門主的省級各科教研會三等以上獎勵。三、教學質量評估為優秀。第六條論文、論著條件任現職期間，具備下列條件之一：一、出版教育教學論著(主編或第一作者；或本人撰寫3萬字以上)。二、在市級以上刊物發表(或在市級以上教研會議宣讀、參加評選)教育教學論文2篇以上。三、在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文1篇以上。鄉鎮(不含城關鎮)中學教師申報中學高級教師專業技術資格，可提交獨立撰寫的教育教學經驗總結2篇以上(每篇四千字以上)。第七條破格條件一、業績條件任現職期間，具備下列條件：(一)教育教學經驗豐富，教學(教研)成績顯著，在所在市范圍內有較大影響，被評為市級以上學科帶頭人或獲省級以上榮譽稱號。(二)教學(教研)成果突出，獲省級獎勵；或獲由省教育主管部門主的省級各科教研會一等獎。二、論文、論著條件任現職期間，具備下列條件之一：(一)出版教育教學論著(主編或第一作者，或本人撰寫不少於6萬字)；(二)在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文4篇以上(獨撰或第一作者)。

3. 被輔導青年教師的證明材料怎麼寫啊

關於XXX老師輔導青年教師的證明材料

我叫XXX，XXX學校的XX教師。在日常的教育教學中，徐作為老師耐心內指導我，容指導內容主要有：⒈學科教學方法；⒉學生學習興趣的培養；3、學生學習習慣的培養；4、差生的轉化方法。

XXX老師（這里寫指導教師名字）採用「跟班指導」的方式長期堅持指導我，根據課改要求，怎樣去理解和掌握課程標准，如何把握教材重點、難點，怎樣根據學生實際去突出重點和突破難點。指導我認真備課，精心設計教案，准確選擇教學方法。在學生方面，指導我如何激發學生的學習興趣、如何養成學生良好的行為習慣、如何轉化後進生。XXX老師還經常深入課堂聽我的課，然後進行指導，幫助我修改論文等。通過XXX老師的幫助指導，我能堅持以學生為本進行備課、上課，能不斷調整和完善自己的教學計劃，改進教學方法，激發學生的學習興趣，讓學生養成了良好的學習習慣，並以此為契機，對後進生進行轉化，在實際教學中取得了較好的教學效果，使得我的教育教學水平有了明顯的提高。

特此證明！

XXX學校教師：XXX

XX年X月X日

4. 教師資格證證明要怎麼開

教師資格證證明要去獲取教師證格證的當地教育局開。

如果只是筆試和面試過了是不能開教師資格證明的。因為筆試面試過了是拿不到教師資格證的。中小學教師資格考試合格證明是考生認定教師資格的必備條件。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，在全國范圍內適用。

筆試和面試均合格者由教育部考試中心（教育部教師資格考試中心）頒發中小學教師資格考試合格證明。中小學教師資格考試合格證明有效期為3年。

(4)教育教學情況證明擴展閱讀：

教師資格證申報條件

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

5. 小學數學老師教育教學認定證明怎麼寫

結合實際情況填寫

6. 年教師資格證專業工作證明怎麼開

1、教師資格證證明要去獲取教師證格證的當地教育局開。如果只是筆試和面試過了是不能開教師資格證明的。因為筆試面試過了是拿不到教師資格證的。中小學教師資格考試合格證明是考生認定教師資格的必備條件。
《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，在全國范圍內適用。
2、筆試和面試均合格者由教育部考試中心（教育部教師資格考試中心）頒發中小學教師資格考試合格證明。中小學教師資格考試合格證明有效期為3年。

7. 學校教師工作證明怎麼開

教師工作證明模板。如果遇到此類問題的時候，可以參照這個模式進行開證明，肯定會馬到成功。
姓名_______，性別，身份證號碼_______。_______年_______月專業普通全日制教育學歷(中師、專科、本科)畢業。_______年_______月該同志在我局申辦教師資格證。
經審核該同志的申報材料，符合_______教師資格證(幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校)的認定條件，任教學科_______，教師資格證號碼_______，教師資格證正在辦理中。
特此證明
頒發教師資格證書教育行政部門蓋章：
_______年_______月_______日
備註：
1、出具證明的機構必須嚴格執行教師資格認定的有關政策，凡出具虛假證明的要嚴肅追究有關部門和人員的責任;
2、該證明信息招聘機構將登陸中國教師資格網進行查詢核對。
教師工作證明模板
______同志，女，漢族，______年______月出生，現年______歲，______年畢業於______專業，本科學歷，______年______月經人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。該同志自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業;工作踏實，遵守學校各項規章制度;成績優秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經審查，符合城區學校選調教師條件。
(附)近三年年度考核成績：
學校負責人意見：學校(蓋章)：
20xx年xx月xx日
教師工作證明模板
茲證明，本單位xx同志，性別：女，於1985年8月11日出生，身份證編號，xxxxxx。於2018年8月1日至今，在xx鄉中心小學從事英語教育教學工作。
以上經歷表明該同志已具有1年以上教育工作經歷。
特此證明。
單位聯系電話：
xx鄉中心小學201x年xx月xx日
如今是一個法制的社會，很多與生活息息相關的事情都離不開法律，所以我們對一些平常的法律知識應該有所認識。法律的存在可以幫助我們更好的應對身邊的一些事情。

8. 幼兒園給教師打證明,證明這個老師在這里工作,如何打證明

日期：項目要求分值園長評組長評目標任務1、認真、及時制訂並上交各類教學計劃。22、提前設計好各類活動方案，教具准備充分、齊全、及時。23、每周五下午下班前更換下周周計劃表。24、及時完成上級布置的各項任務，在執行臨時任務時服從園領導的統一分配。2師德行為1、帶班時不披長發，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。22、帶班時堅持講普通話，上班時不說粗話、臟話。23、不接受家長以任何形式的宴請和禮物。24、不當幼兒面吃零食25、不大聲訓斥幼兒26、不體罰或變相體罰幼兒27、愛和尊重每一位幼兒。28、班級教師之間團結協作，配合默契29、教師之間互相尊重，以老師相稱，不在幼兒面前打鬧，議論他人。2教育教學1、教師每月聽課不少於3節。22、嚴格執行幼兒作息時間，保證各類活動正常進行。23、按計劃開展各類教育教學活動，如有調換需上報年級組長。24、活動組織做到心中有底，目標明確，條理清晰，師幼互動好。25、不無故停課或減少上課時間。26、根據主題活動內容進行相應的環境布置。27、區域角形式多樣化，能圍繞周目標有層次地投放相應材料，充足、及時28、開辟有展示孩子作品的欄目，定期更換作品內容29、認真組織晨間活動，領操有激情、活力2各類規章制度1、帶班時間不離崗，不做私事，不串班。22、上班時間不無故外出，不長時間會客，不做私事23、嚴格執行早晚接送制度24、嚴格執行晚接班交接制度25、按時參加每周例會，不得無故缺席和早退2規范化管理1、活動前做好充分的器具准備，活動後做好妥善整理工作22、嚴格執行請假、銷假制度。23、嚴格按照幼兒一日作息時間24、上班時間一律佩戴園徽。25、每周一統一穿園服，值周教師必須每天穿園服。26、每天離園前將班級鑰匙送到門崗；每天離園前，關閉水源電源。2衛生安全1、配合保育教師做好自然角的管理工作。22、隨時觀察幼兒身體狀況，有異常情況及時處理並做好記錄23、做好午睡管理，不擅離職守（發現一次扣一分）。入睡率達90%24、做好幼兒生活護理工作，離園時做到幼兒不帶大小便、鞋子穿反、肚皮外露等情況回家。25、保證幼兒戶外活動時間不少於2小時。22013年幼兒教師資格證全攻略每日一練歷年真題模擬測試章節知識點6、做好班級設施設備安全檢查，發現問題及時記錄、匯報和處理。27、協助保育員做好班級衛生工作28、本班級幼兒發生異常或意外時及時上報，並積極採取有效措施。2服務保障1、面向全體家長，每周更換家園欄內容22、保證每周將所學內容帶回，積極爭取家長的支持配合23、對缺勤時間較長的幼兒能主動電話聯系，對特殊幼兒的處理能上門家訪24、尊重家長，對家長熱情、主動，不與家長發生爭執25、每月按時、認真填寫家園聯系手冊。2學習創新1、每周參加集體備課活動，並認真做好課前准備工作。22、每兩周參加園本培訓，並能積極發言。23、每月做好本班級網站內容的更新完善工作。24、積極參加一課多研活動，每月不少於1次。2總分100分