疫情期間做好教育教學工作

『壹』 面試題目：作為一名教師,談談你如何在常態化疫情防控下做好自己的教學工作。.談談你如

浴室里木作為一名教師，談談你如何在常態化疫情防控下不好自己的教學工作。為了防控，那麼我們要教學生怎樣預防疫情，我們首先要自己請洗手，地上消毒，衣服消毒。

『貳』 疫情對學校教育的沖擊和影響,你覺得學校教育應該怎麼做

學校教育不同於網路教學，是網路教學不能替代的，其重要原因之一就是前者是「教育」，後者是「教學」。教育的范疇更大，它是由以傳授知識為主的「教學」和以涵養品德為主的「育人」兩部分組成的，其中「育人」的作用應當更為重要。

一場疫情，造就了不少可歌可泣的英雄，也照出了許多卑鄙可恥的小人。禮贊英雄，痛恨小人；我們需要英雄，害怕小人。人之所以能成為英雄，不一定是因為他有著淵博的學識；成為小人，卻一定是因為他喪失了正直的品行。

學校教育，關連著每個人成長中十幾年的黃金歲月，俢塑著人的品格，鍛造著人的性格，影響著人的人生觀價值觀。立德樹人，是學校教育的根本，德育為先，是學校教育的必須。

黨的十八大提出社會主義核心價值觀的基本內容，其中「愛國、敬業、誠信、友善」，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在學校教育中要把這些理念變成具體實踐，讓學生在成長過程中立德有根、德化有果。

興趣是學習的核心動力，有了這個動力，學習者不管在怎樣的環境下，都能樂在其中、樂此不疲。興趣存在於豐富多彩的活動中。學校要創造出更多的機會，讓學生走出去、動起來，在活動中發現自己的閃光點，找到自己的興趣所在，才能主動學習，取得更好的效果。

『叄』 疫情期間如何提高教學效率

要提高教學效率，教師在課前就要認真備課，只有充分的掌握了本節課的重點內容，並且想到了突破難點的方法，才能提高教學效率。

『肆』 這次疫情，教育行業全方面改善，引發他們哪些思考

網路教育的現實受疫情影響，雖然國內的防疫工作已經相當有效，全國各地都在逐步恢復工作，復課的通知一直推遲，預計高校和幼兒園最遲。學生群體在社會中是相對特殊的。在流行病的最後階段開展大規模集體學習活動是非常危險的。班級、食堂和宿舍都存在許多隱患。在復課前堅持全面控制疫情是一個明智的決定。提高線上教育質量，在疫情期間，網路教育平台承擔了絕大多數學生的學習工作。如有意外情況，要及時採取補救措施，搭建一個堅實穩定的在線平台，讓教育者放心，學生順利學習，把握特殊發展機遇，不斷完善平台的教育功能。教師應充分利用信息技術，篩選各種平台的網路資源，選擇高質量的課程內容，並根據班級的特點進一步優化，讓學生在網上看到高質量的學習課程。根據學生的學習情況來控制視頻課程的教學語言是非常重要的，無論是現場的還是錄制的。同時，教師的形象也受到網路各方的監控。

『伍』 結合疫情期間教育形式的變化,談談現代教師應具備哪些素養

給和疫情期間教師形式的變化，談談現代教師應具備哪些素養？經過疫情時間，我們在教學上應該教育學生怎樣預防一層？怎樣防控疫情這個階段等等。

『陸』 幼兒園考編題目疫情期間教師應該怎麼做

疫情期間教師的作用仍然是教書育人，只是教育方式是線上課程，教育策略專需要更有感召力屬，教育的內容增加了疫情防控知識、生命教育以及師生情感互動的內容。教師的工作應像平時在校的工作一樣，有計劃制定內容，進行線上教學，及時批改個體熱線交流學習情況或改善學習態度，緊密家長力量督促孩子養成良好的生活衛生習慣，轉移對疫情的恐懼心理，強化強身健體保家衛國的精神，讓停課不停學的腳步依然堅實有力。

『柒』 後疫情時代如何做好本職工作

受疫情影響，無法採取常規督導，所推出電話督導、網路督導等更加靈活可行的遠專程督導方式，利用簡訊和屬微信公眾號發送疫情防控知識和健康科普知識。

耐心細致，踐行為民服務。在防控疫情的過程中，特別是入戶宣講和排查過往車輛時，有時會遇到群眾不配合甚至冷言冷語的情況耐心解釋，細致勸說，通過講道理、擺事實、發資料等措施反復細心勸說，最後群眾理解配合了，過往車輛也多欣然接受檢查。

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疫情防護注意事項：

去公共場所(如商場、超市、醫院、葯店、健身房等)，乘坐公共交通，對外服務工作崗位(如辦事大廳、前台等工作人員)，召開集體會議，人員較多的辦公室等密閉環境。

盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班，並做好消毒。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

無論哪種形式的公共交通，都避免不了和人打交道，那麼這時大家一定要提高防疫意識了，盡量做好個人防禦。在行車過程中可以主動和司機商量多開窗通風，保持空氣流通。