宿州教育教學

『壹』 地理教育 排名

宿州學院院校概況

宿州學院坐落於安徽省宿州市，有50多年的辦學歷史，1978年開始舉辦高等專科教育，1983年2月經國務院批准為三年制普通高等專科學校——宿州師范專科學校，2004年5月經教育部批准升格為普通本科院校。

學院分為東西兩個校區，佔地906畝，預留發展用地1000畝，校舍建築面積22.4萬平萬米，教學儀器設備總價值2800多萬元，圖書館藏書54萬冊，電子圖書40萬冊，期刊2000餘種，公開出版《宿州學院學報》、《宿州學院報》。學院設有12個教學系（部），現有漢語言文學、數學與應用數學、應用化學、電子信息工程、計算機科學與技術、電子商務、英語、藝術設計、生物技術、地理科學、體育教育、市場營銷、人文教育、音樂學、人力資源管理、會計學、電氣工程與自動化、生物科學、資源環境與城鎮規劃等19個本科專業以及33個專科專業，在校生7600人。專任教師375人，其中教授22人，副高職稱111人，取得碩士學位的42人，在讀博士、碩士100餘人，現聘有外籍教師2人。在教師隊伍中，獲全國優秀教師6人，獲省級勞動模範、優秀教師、先進教育工作者6人，獲教育部曾憲梓教育基金高等師范院校優秀教師獎9人，獲陳香梅教育獎6人，省級學科拔尖人才2人，省級學科帶頭人1人、省級中青年骨幹教師15人。

學院獲省級重點資助建設專業2個，省級重點資助實驗室2個，省級重點課程4門。省級精品課程2門，世界銀行貸款項目教學改革研究課題3項，省級教研科研項目42項。「十五」期間，我院教研科研工作取得了明顯成績，共獲得省級教研課題19項、科研課題18項、青年教師資助項目9項、教學成果獎7項；教師發表學術論文945篇、論著39部，其中國家級期刊98篇、國家級重點期刊152篇、被四大檢索系統收錄57篇，教學科研項目申報和成果方面已凸顯優勢，數量和質量在我省同類高校中均處於領先水平。

長期以來，學院積極適應經濟社會發展，堅持社會主義辦學方向，堅持以教學為中心，圍繞人才培養為根本任務，質量立校，人才強校，科研興校，積極實施「十大工程」，採取切實措施，加強內涵建設，切實轉變教育思想觀念，加強教學管理，規范辦學辦事行為，加快學科專業、師資隊伍、學術科研、招生就業等，建設，加快教學基本條件和校園基礎設施建設，努力構建具有自身優勢和地方特色的多科性學科專業體系，提高教育教學質量和辦學水平，服務地方經濟建設和社會發展能力有了顯著增強。在長期的辦學實踐中，特別是近年來，學院取得了一系列可喜的成績：在連續多年的學生專升本連讀考試中，通過率均在75%以上。1997年被評為「安徽省高校精神文明建設標兵單位」；1999年獲中宣部、文化部、教育部、團中央「首屆大學生藝術節優秀組織獎」；1998年、2001年先後被國家體育總局授予「全國群眾體育先進單位」、「全民健身宣傳周先進單位」；2003年被省委組織部、宣傳部、教育工委評為「黨建和思想政治工作先進高校」；2004年被省委、省政府授予「人才工作先進單位」，獲 「安徽省普通高等學校畢業生就業工作先進集體」。

宿州學院地理位置

宿州學院坐落於安徽省宿州市，有50多年的辦學歷史，1978年開始舉辦高等專科教育，1983年2月經國務院批准為三年制普通高等專科學校——宿州師范專科學校，2004年5月經教育部批准升格為普通本科院校。學院分為東西兩個校區，佔地906畝，預留發展用地1000畝，校舍建築面積22.4萬平萬米.

宿州學院學科強項

學校始終堅持教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教學基礎設施建設的優先地位，牢固樹立質量意識、發展意識，在學科專業建設、師資隊伍建設和教學改革方面取得顯著成績，教學質量穩步提高。幾年來，獲省級重點資助建設專業2個，省級重點資助基礎實驗室2個，省級重點課程4門，世界銀行貸款項目教學改革研究課題3項，省級科學研究項目17項，省級教學改革研究項目項目17項，校級教學改革研究項目27項。

宿州學院專業設置

學校設有11個系，3個教學部，5個教研室，本科專業13個，專科專業30多個

『貳』 宿州市教育體育局教育教學論文評選文件

體育局管網下載

『叄』 宿州學院的辦學條件

該校共有東、西兩個校區（分別位於宿州市教育園區、宿州市汴河中路49號），佔地1146畝，預留發展用地1160畝，已建成校舍總面積41萬平方米。教學科研儀器設備總值約1.49億元。圖書館建築總面積3.46萬平方米，館藏紙質圖書110萬冊。建有各類實驗實訓室200餘個（其中1個與中國科技大學共建實驗室）、校企共建校外實習實訓基地近200個。所有教室均配備了多媒體教學設備；學生寢室均按省教育廳要求安裝了空調。此外，學校還擁有附屬中學1所（宿州學院附屬實驗中學）。
宿州學院圖書館分東、西校區兩處，建築總面積3.46萬平方米。其中，西區圖書館於2001年投入使用，建築面積10300平方米；東校區圖書館於2004年投入使用，建築面積24300平方米。現有書庫6個，圖書、報刊閱覽室5個，電子閱覽室2個，自修室9個。館藏紙質圖書110萬冊，電子圖書110萬種，各類中外文期刊1581種，報紙42種，大型中外文資料庫26個。開通移動圖書館、網上圖書館，與安徽省高校數字圖書館實現了資源共享。全館可提供閱覽座位3000餘個。 質量工程
國家級特色專業(1個)：應用化學
國家級專業綜合改革試點專業(1個)：地質工程
國家級大學生校外實踐教育基地（1個）：宿州學院-崑山安博教育科技有限公司工程實踐教育中心
省級特色專業（8個）：應用化學、電子信息工程、生物技術、地質工程、藝術設計、新聞學、市場營銷、生物科學
省級專業綜合改革試點專業(10個):數學與應用數學、計算機科學與技術、生物技術、電氣工程及其自動化、電子商務、人力資源管理、應用化學、自動化、會計學、化學工程與工藝
省級教學團隊（6個）：生物技術專業教學團隊、計算機科學與技術專業教學團隊、公共教育學心理學系列課程教學團隊、會計學專業教學團隊、管理學教學團隊、軟體工程專業教學團隊
省級精品課程（10門）：數字電子技術基礎、C語言程序設計、計算機應用技術基礎、高等數學、光學、教育學、現代漢語、地圖學、政治經濟學、遺傳學
省級重點課程（4門）：計算機應用基礎、高等數學、大學語文、現代漢語
省級精品資源共享課程（14門）：植物學、環境保護概論、大學物理、大學語文、C語言程序設計、電機與拖動、遙感原理與應用、大學生職業生涯發展與就業指導、會計學基礎、攝影基礎、生物統計學、管理學、儀器分析、地球概論
省級示範實驗實訓中心（7個）：測繪信息實驗中心、電子設計與創新實訓中心、生物技術實驗實訓中心、IT創新實驗實訓中心、會計學示範實驗實訓中心、外語語言應用網路實訓中心、統計實訓中心
省級校企合作實踐教育基地（4個）：旅遊酒店專業實踐教育基地、師范生培育綜合實踐教育基地、校企合作化學實踐教育基地、中礦三傑實踐教育基地
省級卓越人才教育培養計劃(8個)：卓越工程師計劃（由計算機科學與技術、電子信息工程、地質工程三專業支撐）、化學工程與工藝專業卓越工程師教育培養計劃、卓越經管人才教育培養計劃、生物科學專業卓越人才教育培養計劃、電氣工程及其自動化專業卓越人才教育培養計劃、卓越設計師教育培養計劃、卓越生物技術人才教育培養計劃、機械設計製造及其自動化專業卓越工程師教育培養計劃
省級人才培養模式創新實驗區（1個）：地方本科院校生物技術專業產學研合作人才培養模式創新實驗區 教學成果 近年來，該校獲省級教學成果獎32項，其中特等獎2項，一等獎4項；獲省級以上「質量工程」集體項目78項，其中國家級大學生校外實踐教育基地、國家級特色專業、國家級綜合改革試點專業各1個，省級特色專業8個，省級綜合改革試點專業10個，地方應用型高水平大學重點建設專業6 個。
該校高度重視文化育人，積極踐行「友善、博學、務實、奮進」的校訓、「崇德尚能、敬業樂群」的校風、「嚴教、善教、樂教」的教風、「篤學、篤行、篤信」的學風，深入推進以「敬業向學」為核心的校園文化建設，提升學生綜合素質。近三年來，學生在各類賽事中獲得省（廳）級以上獎項600多項。
該校畢業生就業通過「市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇」的方式落實就業單位，同時非常重視就業市場和就業基地的建設，定期舉辦大型畢業生供需見面會，積極為畢業生就業搭建就業平台。普通本科畢業生就業率一直保持在95%以上，名列省屬高校前列。
該校高度重視畢業生考研工作，採取了一系列措施幫助畢業生考研。每年有超過15%的本科畢業生考取碩士研究生。其中，2013年、2014年、2015年學校畢業生考取研究生達線人數分別占本科畢業生總數的17%、15%、12%，錄取人數分別占本科畢業生總數的11%、11%、11%，其中被211、985工程高校和中科院錄取人數分別為113人、146人、131人。 交流合作 該校注重開放辦學，積極拓寬人才培養途徑，大力推進中外合作辦學，與美國、紐西蘭、韓國、菲律賓、台灣等國家和地區的高校在教學科研、青年教師海外研修、學生出國交流學習等方面開展深度合作。近年來，該校進一步加大了國際交流與合作力度，與美國蘇比利亞湖州立大學、澳大利亞墨爾本大學、波蘭泰斯奈爾歐洲大學、紐西蘭太平洋酒店管理學院、菲律賓聖卡洛斯大學、韓國全州大學、濟州觀光大學、新加坡Kaplan高等教育學院、新加坡東亞管理學院等國外高校建立了友好合作關系，包括聘請國外著名專家學者擔任客座教授來校講學，以及開展多種合作項目。此外，學校從2011年開始與安徽大學、安徽理工大學、淮北師范大學聯合培養碩士研究生。

『肆』 我的第一學歷是專科，教育專業，修過教育學心理學，並自考過了心理學教育學。現在在上宿州學院的師范專業

自學考試的教育學和心理學與教師資格證的不一樣，需要參加教師資格考試的教育學和心理學才能申請教師資格證。報名在當地語委報名。

『伍』 安徽省小學數學用什麼教材

安徽省小學數學教來材有兩個源種版本，分別是蘇教版和人教版。

1.蘇教版是指由江蘇教育出版社出版的系列中小學教材，簡稱蘇教版教材。是江蘇教育出版社出版的一系列教材，稱為蘇教版。

2.人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。

人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。高中教材分為選修和必修。

以高中語文為例：必修系列的課程包括必修1至必修5，選修系列的課程包括《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》、《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》等等。

(5)宿州教育教學擴展閱讀：

蘇教版為鳳凰國標教材，是義務教育課程標准實驗教科書。時下，蘇教版教材除了在江蘇本地使用外，在山西、安徽、陝西、廣東等地均有使用，小學均為江蘇教育出版社的教材。與人教版一樣使用較廣。注重學生對字的練習等。同時配有一系列的資料、作業，因此被很多地方選用。

課本是人教版：華東地區(包括山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海)。