打掃森林教學設計

① 《打掃森林》告訴我們一個什麼道理

告訴我們不要違反自然的規律，一定要按自然規律辦事，那麼後果就會與我們的夢想相反。

② 大自然的啟示打掃森林的讀書感受

《「打掃」森林》是我們剛學的一篇課文，讀後，受益匪淺。
回這篇課文講述了一個發人深答省的故事：從前，德國有個林務官，一上任就命令工人把森林的灌木統統砍光，把雜草統統除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過。結果，破壞了大自然的平衡，森林漸漸地毀掉了。
今天，在我們的現實生活中，這樣的事情，比比皆是，屢見不鮮。我曾在書上看過，黃河的水土流失，其主要原因就是人們違背自然規律，破壞植被，砍伐樹木，污染河流，隨心所欲地做著自己想做的事情，一點都不知道保護自己的生存環境。前幾年的凍雨現象和前些日子的霧霾天氣，也跟我們自己的行為息息相關。
大自然中一切事物都是互相聯系的。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」，雪的行動，意味著一些動物、生物該休息了。「隨風潛入夜，潤物細無聲」，春雨的行動，預示著萬物復甦，生機盎然。大自然給我們的啟示無處不在。成熟的麥穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛。蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。無數只螞蟻在搬遷著巨大的物質，那是在告訴我們，團結就是力量，堅持就是勝利。
我們現在雖然還是個孩子，但我們必須從大自然的啟示中，學會愛護大自然，保護地球媽媽，這才是我們的使命所在。

③ 《打掃森林》讓我們明白了什麼

《「打掃」森林》讓人們明白了：

事物之間都是有聯系的，自然中的生物也都是相互關聯的，人們要保護自然環境，違背自然規律的做法必會受到大自然的懲罰。

而文章的題目「打掃」二字加了引號，這里的「打掃」含有批評之意，這一「打掃」對森林有著致命的傷害。

(3)打掃森林教學設計擴展閱讀：

原文：

從前，德國有個林務官，剛上任，就下了一道命令：把森林「打掃」干凈。

護林工人只好照著他的命令去做，把灌木統統砍光，把雜草統統除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過。森林面貌頓時改觀了：林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒有。林務官看著，心裡美滋滋的。

不想森林卻從此遭了殃。幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹木甚至乾枯了。

這究竟是怎麼回事呢？是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。

原來，大自然中的一切事物都是互相聯系的。這樣，才能保持大自然的生態平衡。枯枝敗葉，看起來是臟東西，其實，它們腐爛之後，變成了腐殖質，能增強土壤的肥力。

它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動物棲息的地方。森林裡的灌木和野草多了，昆蟲、鳥類、獸類也就多了。許多動物以植物為食，像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝，而鳥兒在矮樹叢里營巢，捕食森林裡的害蟲。

林務官把灌木叢砍了，把野草鋤了，鳥兒飛走了，森林裡的害蟲就逞凶啦。它們大量繁殖，成群地向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鑽樹心。沒有天敵來制服害蟲，樹林就漸漸給毀了。

④ 大自然的啟示這篇課文中打掃森林這一課你的感想是什麼呢樣對禮物官說一些什麼

(1)如果破壞了生態平衡，好心也會辦壞事。
(2)研究大自然的規律， 研究動植物的特點，可以從中受到啟發，為人類服務。
(意思對即可)

⑤ 《打掃森林》的主要內容是什麼美

《打掃森林》的主要內容是：從前德國有個林務官，一上任就命令護林工人把森林裡的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結果此舉破壞了大自然的生態平衡，好心辦了壞事，把森林漸漸給毀滅了。

⑥ 打掃森林主要內容,感想,啟發

《「打掃」森林》講述了一個發人深省的故事：從前德國有個林務官,一上任就命令版護林工人把森林權里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡,結果此舉破壞了大自然的生態平衡,好心辦了壞事,把森林漸漸給毀滅了.《人類的老師》短小而又充滿趣味,通過生動的實例,介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明、有所創造.這篇課文告訴我們,研究大自然的特點和規律,研究生物的特性,可以從中受到啟發,從而更好地指導人類的發明創造活動,更好地指導我們利用大自然的規律,科學合理地開發、利用大自然,為人類服務.

我們不能為了干凈，就把所有的雜草清理干凈，他們之間可能有很多關系相連著，就像人一樣。
一個剛上任的林務關喜歡干凈，就讓虎護林工人們把森林統統清理一遍，林無關看著心裡美極了。幾年過去了，樹林里雖然很乾凈，但是卻像一個個掃帚，樹林里的樹已經乾枯了，人們都想是不是林務關的命令給森林帶來災難？原來，大自然的一切事物都市互相聯系的。許多動物都是以某種植物為食。這回雜草沒了，動物們就更加逞凶了他們大量的吃樹葉、咬樹根、鑽樹心，森林漸漸的毀滅了。

希望能幫到你，滿意望採納哦。

⑦ 打掃森林這篇課文中講了什麼

《「打掃」森林》講述了一個發人深省的故事：從前德國有個林務官,一上任就命內令護林工人把森容林里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡,結果此舉破壞了大自然的生態平衡,好心辦了壞事,把森林漸漸給毀滅了.《人類的老師》短小而又充滿趣味,通過生動的實例,介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明、有所創造.這篇課文告訴我們,研究大自然的特點和規律,研究生物的特性,可以從中受到啟發,從而更好地指導人類的發明創造活動,更好地指導我們利用大自然的規律,科學合理地開發、利用大自然,為人類服務.

⑧ 打掃森林課文給我們的啟示100字

《「打掃」森林》給我們的啟示是:如果破壞了生態平衡，好心也會辦壞事。

⑨ 讀了這篇打掃森林文章，你想說什麼呢請你用兩三句話寫下來。

描寫思路：以課文《打掃森林》內容作為主題，真實得描述讀後感受，正文：

《打掃森林》是我們剛學的一篇課文，通過學習和老師的講解我明白了任何人都不能違背大自然的規律。

課文向我們講述了一個發人深思的故事。有一個德國林務官，剛上任就下令「清掃」森林。護林工人們服從命令，把灌木統統砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。

森林變得又寬敞又潔凈。看似林務官做了一件好事，但事實上給森林帶來了災難。幾年過去，橡樹和菩提樹的葉子越來越少；好多樹木都乾枯了，森林漸漸地毀掉了。

大自然中的一切事物都是互相聯系的。原來看似一些枯枝敗葉的臟東西其實是小動物的食物和居住場所。這些臟東西腐爛之後變成了腐殖質是土壤最好的肥料。

人類故意破壞動物的場所，使它們無法生存，動物們就會離開。這時候森林裡的害蟲就成了「兇手」，它們進攻樹木，破壞森林，而能制服它們的動物都沒有了，森林難道還不會被毀掉嗎？

在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮。「地球上最後一滴水可能是人類的眼淚」聽起來駭人聽聞。

水是人類的生命之源，現在地球上的水資源缺乏，人類不但不保護水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業污染，水資源在一天天變少，要是沒有了水，就沒有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起。

我們從大自然的啟示中學會愛護大自然，保護大自然，大自然才會給我們碧水藍天、青山綠水！

⑩ 《打掃森林》的主要內容是什麼美

《打掃森林》的主要內容是：從前德國有個林務官，一上任就命令護林工人把森林裡的回灌木、雜草、枯枝爛葉答砍光除盡，結果此舉破壞了大自然的生態平衡，好心辦了壞事，把森林漸漸給毀滅了。
告訴我們：大自然中的一切事物都是有生命的,要愛護環境,才留下這美麗的風景。