㈠ 五年級觀察物體，怎麼知道左面，上面，正面，右面怎麼看
在工來程圖形學中，有六個完整的視自圖， （正視圖）、後視圖、俯視圖、仰視圖、 和右視圖。
側視圖指的是 和右視圖。 根據三位立體原理，主、後視圖，俯、仰視圖，左、右視圖中各任選一個，構成 ，都可以完整的表達空間立體。 習慣上，常選 、俯視。
㈡ 五年級下冊數學觀察物體
買衣服
今天，我媽帶我去買衣服。經常有打折，比如：八折、九折等。
我還沒學比例內時，總認為一容折是打的最小的，九折是最大的。但我學了比例之後，我才知道，打一折就是乘10%，打九折就是乘90%。
在這家店裡，買一件衣服是打九折，賣兩加打八折。於是，我選了一件價格是283元的衣服，還選了一件價格是244元的衣服，兩件是打八折嘛，所以，我大約的估計了一下，差不多要用450元。於是，我就在心裡算起來了：283+244=527（元）527乘80%=（元）原來，只用421.6元啊，那和我的估計相差多少呢？450-421.6=28.4（元）相差28.4元啊。
百分數真好，還為我們節約了很多錢。
乘不會打，所以打文字了，請諒解。
樓主，對你有幫助嗎？選我做最佳答案吧！
參考資料：大腦
㈢ 五年級下冊數學書第一課觀察物體知識概括
1、由幾個大小相同的小正方體擺成的立體圖形，從同一個方向觀回察，看到的圖形可能答是相同的，也可能是不同的。
2、根據從一個方向看到的圖形擺立體圖形，有多種擺法。
3、從多個角度觀察立體圖形
①先根據平面圖分析出要拼搭的立體圖形有幾層；
②然後確定要拼搭的立體圖形百幾排；
③最後根據平面圖形確定每層和每排的小正方體的個數。
㈣ 五年級觀察物體，怎麼知道左面，上面，正面，右面怎麼看
1.一個來物體的上、下、左、自右需要參照物，你面對物體，只接用眼睛看就行，你看到左邊就是左邊，上面就是上面.....。
2.如果是以物體本身作參照，你就把自己想像成物體，左手邊是左，右手邊是右，上下還不分？
㈤ 五年級觀察物體三可以有什麼感受
不同角度觀察，看到物體的形狀是不同的；從同一個角度觀察，最多能看到物體的三個面。