三年級語文視頻教學

『壹』 如何教好三年級語文

1、抓預習。
表面看來，預習並不屬於課堂教學。其實不然，如果沒有預習，或者預習不好，課堂教學便難以搞好。正因如此，在課堂教學之前，一定要搞好預習，培養學生的自學能力。預習的內容：一是讓學生藉助字典，自行解決課文中的生字、詞；二是讓學生初讀課文，了解課文大意，通過預習，要求學生提出不懂的問題或是認為好的地方，從而在上課時專心聽講，大膽提問，對學習當然也就會更有興趣了。
2、抓教學。
抓教學有以下幾個方面的問題：
⑴、進行理解詞和句的訓練。
詞句訓練始終是小學語文教學的重點。理解詞句，是讀懂全文的基礎。三年級是培養學生理解詞句的起始階段。教學中我結合課文"讀"的重要教學教授生字，同時把一些意義較深，與課文主題關系緊密的句子拿出來和學生多讀、多想、多體會，使學生進一步理解、掌握課文大意，從而也就培養了學生的分析詞句的能力。⑵、培養學生"讀"的能力。
在教學中，我用不同的方式讓學生讀課文，如教師范讀、學生齊讀、互讀、提讀、分角色讀、分小組讀等，讀讀講講、講講讀讀，幫助學生理解課文，弄清作者意圖。我認為，這樣"以讀代講"是進行語文教學的重要方法。
⑶、練習通過閱讀，了解課文大意。
多讀、多想、多提問、多探討是我認為教學理解課文的基礎。在教學中，我注重引導學生找重點詞句。重點詞句通常是一篇文章的中心句，是理解課文的"文眼"。在語文教學中，找准並理解了重點詞句，也就相應理解了課文大意。
語文教學離不開板書。板書要簡明扼要、條分縷析、語約義豐、易學易記，能迅速有效地把知識信息傳遞給學生，讓學生一看就懂。板書主要用文字，必要時，還得做些簡筆畫表示，以期圖文並茂、更為生動。
3、課外作業的布置與評改
語文教學還要布置作業和批改作業。作業要有明確的目的，要抓住課文教學要求組織練習，分量和難易程度要適當。作業題應該是精選的，應具有代表性。布置作業時，教師對作業的要求應交待得清清楚楚，並對如何獨立完成作業的學習方法進行指導。
作業的批改是教師及時了解學生對所學知識理解和鞏固程度的反饋環節。批改方式是多種多樣的，可由教師批改，也可在師生共同討論的基礎上指導學生自我批改或相互批改。無論是用什麼樣的方式，做為教師，我在批改作業時，努力做到以下幾點：①、按時收取，及時批改，盡快發放。②、嚴格要求，認真批改。③、對學生課外作業中出現的錯誤要進行分析並找出對策。④、做好講評工作。
4、課外輔導
課外輔導是教學活動中不可或缺的一個重要環節。特別是語文教學中，往往由於學生的認知差異、個性發展參差、想像力各異等，會在課後留有不少的疑問。

『貳』 人教版三年級下冊語文視頻教學錄像

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總目錄：
新課標人教版小學三年級下冊語文全部特級教師輔導教學視頻整理
人教版小學三年級下冊語文全冊教學實錄課文范讀課堂視頻錄像公開課老師朗讀朗誦
第一單元、
人教版小學三年級下冊語文第一課《燕子》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第1課《燕子》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《燕子》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版三年級下冊語文第2課古詩兩首-詠柳古詩朗讀老師范讀朗誦意思講解
人教版三年級語文下學期第2課古詩兩首-春日朗誦有感情朗讀范讀講解視頻
人教版三年級語文下冊第2課古詩兩首詠柳春日課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級下冊語文第三課《荷花》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第3課《荷花》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《荷花》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版三年級語文下冊第3課《荷花》課堂實錄教學視頻教師說課錄像
人教版小學三年級語文下冊《荷花》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版小學三年級下冊語文第四課《珍珠泉》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第4課《珍珠泉》課堂實錄教學視頻優質課錄像
第二單元、
人教版小學三年級下冊語文第五課《翠鳥》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第5課《翠鳥》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《翠鳥》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
小學第五冊三年級下學期語文《翠鳥》教學實錄老師上課視頻研討課課例
人教版小學三年級下冊語文第六課《燕子專列》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第6課《燕子專列》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《燕子專列》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版小學三年級語文下冊《燕子專列》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版三年級下學期語文《燕子專列》教學實錄老師上課視頻研討課課例
人教版小學三年級下冊語文第7課《一個小村莊的故事》課文范讀朗誦老師朗讀
人教版三年級語文下冊第7課《一個小村莊的故事》第1課時課堂實錄優質課視頻
人教版小學三年級下冊語文《一個小村莊的故事》第2課時教學實錄公開課觀摩課
人教版小學三年級下冊語文第8課《路旁的橡樹》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
第三單元、
人教版三年級下冊語文第9課寓言兩則-南轅北轍成語故事視頻小動畫
人教版三年級語文下學期第9課寓言兩則-亡羊補牢成語故事動畫片
人教版三年級語文下冊第9課《寓言兩則》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級下冊語文第10課《驚弓之鳥》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第10課《驚弓之鳥》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級下冊語文第11課《畫楊桃》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第11課《畫楊桃》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級語文下冊《畫楊桃》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版小學三年級下冊語文第12課《想別人沒想到的》課文范讀朗誦老師朗讀
人教版三年級語文下冊第12課《想別人沒想到的》課堂實錄教學視頻優質課
人教版小學三年級語文下冊《想別人沒想到的》公開課教學視頻觀摩課示範課
第四單元、
人教版小學三年級下冊語文第13課《和時間賽跑》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第13課《和時間賽跑》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《和時間賽跑》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版三年級下學期語文《和時間賽跑》示範課老師上課視頻研討課課例
人教版小學三年級語文下冊第14課《檢閱》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級語文下冊《檢閱》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版三年級下學期語文《檢閱》教學實錄老師上課視頻研討課課例
人教版小學三年級下冊語文第15課《爭吵》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第15課《爭吵》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《爭吵》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版小學三年級下冊語文第16課《絕招》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
第五單元、
人教版小學三年級下冊語文第17課《可貴的沉默》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第17課《可貴的沉默》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級語文下冊《可貴的沉默》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版三年級下學期語文《可貴的沉默》教學實錄老師上課視頻研討課課例
人教版小學三年級下冊語文第18課《她是我的朋友》課文范讀朗誦老師朗讀
人教版三年級語文下冊第18課《她是我的朋友》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級語文下冊《她是我的朋友》公開課教學視頻觀摩課示範課
人教版三年級下學期語文《她是我的朋友》教學實錄老師上課視頻研討課課例
人教版小學三年級下冊語文第19課《七顆鑽石》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第19課《七顆鑽石》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《七顆鑽石》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版三年級語文下冊第19課《七顆鑽石》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級語文下冊《七顆鑽石》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版三年級下學期語文《七顆鑽石》教學實錄老師上課視頻研討課課例
人教版小學三年級下冊語文第20課《媽媽的賬單》課文范讀朗誦老師朗讀音頻
人教版三年級語文下冊第20課《媽媽的賬單》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版小學三年級語文下冊《媽媽的賬單》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版三年級下學期語文《媽媽的賬單》教學實錄老師上課視頻研討課課例
第六單元、
人教版小學三年級下冊語文第21課《太陽》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第21課《太陽》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《太陽》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版小學三年級語文下冊《太陽》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版小學三年級下冊語文第22課《月球之謎》課文范讀朗誦老師朗讀音頻
人教版三年級語文下冊第22課《月球之謎》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《月球之謎》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版小學三年級語文下冊《月球之謎》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版三年級下學期語文《月球之謎》教學實錄老師上課視頻研討課課例
人教版三年級語文下冊第23課《我家跨上了信息高速路》課堂實錄教學視頻
人教版三年級語文下冊《我家跨上了信息高速路》公開課教學視頻觀摩示範課
第七單元、
人教版小學三年級下冊語文第25課《太陽是大家的》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第25課《我太陽是大家的》課堂實錄教學視頻優質課
人教版小學三年級語文下冊《太陽是大家的》公開課教學視頻觀摩課示範課
人教版小學三年級下冊語文第26課《一面五星紅旗》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第26課《一面五星紅旗》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《一面五星紅旗》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版三年級語文下冊第26課《一面五星紅旗》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版三年級下冊語文第26課《一面五星紅旗》說課設計視頻老師現場說課
人教版小學三年級下冊語文第27課《賣木雕的少年》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第27課《賣木雕的少年》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《賣木雕的少年》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版三年級語文下冊第27課《賣木雕的少年》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版三年級下學期語文《賣木雕的少年》教學實錄老師上課視頻研討課課例
人教版三年級語文下冊第28課《中國國際救援隊，真棒》課堂實錄教學視頻
第八單元、
人教版三年級下冊語文第29課古詩兩首-乞巧古詩朗讀老師范讀朗誦音頻視頻
人教版小學三年級語文下學期第29課古詩兩首-嫦娥朗誦有感情朗讀范讀講解
人教版三年級語文下冊第29課《古詩兩首乞巧、嫦娥》課堂實錄教學視頻優質課
人教版小學三年級下冊語文第30課《西門豹》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版小學三年級語文下冊第30課《西門豹》課堂實錄教學視頻優質課錄像
人教版三年級下冊語文第30課《西門豹》說課設計視頻老師現場說課
人教版小學三年級下冊語文第31課《女媧補天》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
人教版三年級語文下冊第31課《女媧補天》第1課時課堂實錄優質課視頻教學
人教版小學三年級下冊語文《女媧補天》第2課時教學實錄公開課觀摩課錄像
人教版小學三年級語文下冊《女媧補天》公開課教學視頻觀摩課示範課錄像
人教版小學三年級下冊語文第32課《誇父追日》課文范讀朗誦老師朗讀視頻
新課標人教版小學三年級下學期語文實用資料下載
人教版小學三年級語文第二學期全冊PPT、Flash課件全部下載
新課標人教版三年級下冊各單元、期中、期末考試試卷DOC下載
新課標人教版小學三年級下冊語文全冊教案集DOC
人教版小學三年級語文下冊全冊所有教學反思

『叄』 誰有免費小學1~3年級語文拼音寫字的教學網址啊最好是視頻什麼的他重來都沒上過學想學主要為

學拼音的話用一個軟體叫「佳佳兒童樂園」，裡面分聲母韻母整體認讀音節等，有內動畫容，有帶讀
學漢字的用軟體「伊凡少兒識字好幫手」，裡面有讀音和一筆一畫的筆順，教你寫
聲明一下我不是推銷軟體的，那兩個軟體都是免費可以下載到
另外：學習沒什麼不好意思的，我暑假教掃盲班，學員很多都是四五十歲的爺爺奶奶，學得還很認真呢！

『肆』 小學三年級語文如何上課教學

小學三年級的孩子,正屬於一種似懂非懂的時期,對於知識很難做到正確的理解,所以我們應該正確的對其引導,才能使孩子學好語文知識.下面就給大家帶來小學三年級輔導學好語文的好方法,給大家作為參考.

(走進語文)

讓我試試小學三年級語文輔導學好語文的好方法吧!我建議你每天必須有一個小時的閱讀時間,可以是完整的或分散的.每天睡覺前問問自己,今天有一小時的閱讀時間嗎?這對於學好語文是非常重要的.

『伍』 求小學三年級語文上冊視頻課堂要求蘇教版

就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打電話，電話筒里傳出來的，卻是「您的的電話是空號，請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕，就報了警。結果不知道怎麼回事，他家的電話突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。

「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，一個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女的有復原了。伸出指甲里都是血的手，向那個小孩兒抓去。

此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子復制發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命······ 不知道是哪個XX發的 \\ 贊同1| 評論(2)

『陸』 小學三年級語文下什麼叫感悟怎樣寫!感悟教學視頻

感悟一般是讀文後的所思所想；感悟教學視頻可以去網路搜索下。

『柒』 三年級語文作文我熟悉的人教學視頻

人們在你面前頂禮膜拜，意味著某種意義上的成功（業績、勝利、榮譽、收獲等等），忍受工匠的雕琢，則是「腐朽」化為神奇的必經的關鍵工序，「忍受」意味著某種付出（乃至損失、犧牲），二者存在著哲學意義的聯系，即過程與結果（量變與質變、原因與結果）。

人們為什麼膜拜雕像？是因為它是大理石製成的嗎？人們究竟頂禮膜拜的是什麼？

人們看到的是雕像身上存在的「價值」（藝術價值、歷史價值、社會價值、精神價值等等），但單就雕像的答話中，不難理解材料所包涵的寓意：在忍受（一種主觀行為）工匠的雕刻（一種來自外界力量的改變）的過程中，雕像慢慢地有了質的飛躍。顯然，這里人們頂禮膜拜的是雕像身上的精神價值——「逆境」中拼搏奮斗的精神。

常人膜拜英雄雕像，是對英雄的緬懷和祭奠，並不是欣賞雕像本身，雕像的審美價值遠遠比不上那些自然和人文的景觀，但材料中的雕像卻誤會了人們，把人們對英雄的膜拜看成是對自己經過雕刻後軀殼的贊賞，這無疑是虛無的。從這點看，大理石地板反而應該因它的朴實平凡、默默無聞，而被發現、被發掘、被稱贊。但也要看到大理石地板本身對此渾然不知，還在盲目地跟風、羨慕，「瞧你多麼風光」。至此，應勸誡他們要能甘於寂寞，不計名利，樂於奉獻。大理石的錯誤就在於盲目而功利地看重結果，而雕像則連結果都不能正確認識。雕像的「教育」充斥著功利主義的人生哲學，教人忍受磨難，是以眼前的現實對比為示例，是以將來的萬人敬仰膜拜為誘餌。現實生活中，不是每一次奮斗都必定成功，不是每一次付出都必有所獲，也不是每一次犧牲都換來勝利。拼搏奮斗為的若是「功成名就」「炫耀於人」，那恐怕世道就只有悲哀了。回想那些真正受人敬仰愛戴的「英雄」，哪一個不是把為社會、為人類貢獻自己的價值作為奮斗的終極目標的，哪一個不是在奮斗的旅程中與自己為敵，與自己為難，與自己較勁的，哪一個不是把過程看得比結果重要，哪一個不是忍受寂寞孤獨，默默耕耘的？其實，在乎過程，用心於過程的人，結果往往是水到渠成。

『捌』 求小學蘇教版三年級下冊語文教學視頻。。。百度雲，要是滿意還有50賞金

這部片蠻喜歡的

『玖』 小學三年級語文怎麼教

小學三年級的孩子,正屬於一種似懂非懂的時期,對於知識很難做到正確的理解,所以我們應該正確的對其引導,才能使孩子學好語文知識.下面就給大家帶來小學三年級輔導學好語文的好方法,給大家作為參考.

(走進語文)

讓我試試小學三年級語文輔導學好語文的好方法吧!我建議你每天必須有一個小時的閱讀時間,可以是完整的或分散的.每天睡覺前問問自己,今天有一小時的閱讀時間嗎?這對於學好語文是非常重要的.

『拾』 三年級語文教學方法有哪些

三年級的孩子在教學的時候要注意既要找對讓他們感興趣的方法，又要結合教育的重點。