『壹』 隸書硬筆 勇 字怎麼寫
希望你滿意~
『貳』 分字行書草書隸書怎麼寫
「分」字的行書、草書、隸書:
(2)隸書硬筆教學視頻擴展閱讀:
一、行書
行書是一種統稱,分為行楷和行草兩種。它在楷書的基礎上發展起源的,介於楷書、草書之間的一種字體,是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難於辨認而產生的。「行」是「行走」的意思,因此它不像草書那樣潦草,也不像楷書那樣端正。實質上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多於草法的叫「行楷」,草法多於楷法的叫「行草」。行書實用性和藝術性皆高,而楷書是文字元號,實用性高且見功夫;相比較而言,草書則是藝術性高,但是實用性顯得相對不足。
二、草書
草書有廣義和狹義。廣義的,不論時代,凡寫得潦草的字,都可以算草書。狹義的,即作為一種特定的字體。 形成於漢代,是為了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。特點是結構簡省、筆畫連綿。
三、隸書
隸書,有秦隸、漢隸等,一般認為由篆書發展而來,字形多呈寬扁,橫畫長而豎畫短究「蠶頭雁尾」、「一波三折」。根據出土簡牘,隸書起源於秦朝。傳說程邈作隸,漢隸在東漢時期達到頂峰,對後世書法有不可小覷的影響,書法界有「漢隸唐楷」之稱。
行書-網路
草書-網路
隸書-網路
『叄』 請問硬筆書法等級證書分為哪幾類
初級:臨摹,包括了一、二、三級。
中級:臨摹至創作過渡階段,包括了四、五、六級。
高級:創作階段,包括七、八、九級。
一、初級(1~3級)
具體要求:
1、1級——自選或臨摹(正楷):
①點畫基本正確。 ②字形結構較為平正。 ③無錯別字。
2、2級——自選或臨摹(正楷):
①點畫正確。 ②字形結構平正、勻稱。 ③章法比較合理。 ④無錯別字。
3、3級——自選或臨摹(正楷):
①點畫用筆有輕重之分。 ②結構安排較為合理。 ③能初步協調作品內容與落款位置的關系,整體布局較為統一和完整。 ④臨摹作品要求根據字帖所示的特點,加以正確表現。
二、中級(4~6級)
主要考核學習者漢字硬筆書法的實用技能。
在楷書訓練的基礎上,通過臨摹,從行楷書逐步過渡到行書的用筆和結構訓練,掌握行書、楷書兩種實用字體,達到筆畫形態美觀,結構合理,章法布局和諧、有節奏感,同時掌握書法基本常識。
具體要求:
1、4級——命題 ①能掌握用筆的多種技法。 ②結構安排合理,並且能通過點畫的伸縮避讓來豐富變化。 ③字與字之間和空間關系處理得體,並且布局上能與落款的大小、位置相協調。整體布局完整、統一。
2、5級——命題 ①點畫較為流暢,無明顯敗筆。 ②結構較為端正、安穩,並且生動活潑,有疏密變化。 ③章法橫寫、豎寫均能寫得前後有序,主次分明,落款 與正文較為協調,無明顯不妥。
3、6級——命題 ①點畫的線條爽朗,用筆精到。 ②結構能按照書法結體的法則,講究字形的造型美觀,並且有豐富的變化。 ③章法要講究虛實相生,錯落變化,落款與正文布局合理,統一、完整。
高級(7~9級)
主要考核學習者漢字硬筆書法的創作水平。
通過對歷代經典書法作品的臨摹,著重訓練漢字的結構及作品章法。要求掌握兩種以上的字體,達到筆畫精到、行筆自然,結構精妙、合於法度,章法和諧、布局巧妙,同時掌握漢字、書法的基本常識和相關知識。
具體要求:
1、7級——命題 ①點畫遒勁,並應下筆有源,略見毛筆字的功底。 ②結構巧妙,在動態中見平衡,疏密關系處理得體。 ③章法錯落有致,主次得體,虛實相生,能夠充分運用落款的大小比例、以及印章的位置等,協調作品的布局。(楷書作品一件,另附其他書體的作品一件)
2、8級——命題 本級的具體標准可以參照前幾級所述內容,在此基礎上適當提高一些標准,即要求作品在整體上必須有自己的風格,並有濃厚的創作意識,作品給人以美的感受。
3、9級——命題 ①能夠掌握多種字體的書寫規律。 ②點畫分明,用筆精到,線條富有力度,並有融入一定的感情色彩。 ③結構安排合理妥當,充滿生機和活力,並有相當的個人風格。 ④章法從正文到落款、鈴印等均較為和諧、完整,具有強烈的感染力。 ⑤不能出現錯字、漏字、繁體字和簡化字相混等現象。 (註:楷書作品一件,另附其他書體作品二件,其中必須有一件橫寫的行書作品)
(3)隸書硬筆教學視頻擴展閱讀:
硬筆書法分硬筆書法藝術和實用硬筆書法,前者主要是強調藝術性,後者主要是強調實用性。硬筆書法的藝術性,主要是通過線條與結構的變化表現出書寫者對書法藝術的認識和感受,它追求的是美感、情感、趣味、意境、個性,等等;而實用硬筆書法,即日常寫字,主要是滿足實用,能做到易寫易認即可,關鍵是做到書寫快捷和規范,所以實用硬筆書法,是以行書為主的。
硬筆書法的特點,主要是與毛筆書法相比較而言的。一、由於硬筆筆尖的材質比較硬,它的線條變化沒有軟筆--毛筆變化大;二、由於一般使用的硬筆,是以鋼筆等為主,所以線條相當於毛筆來說要細微得多,所以字型也要小得多,甚至比毛筆的小楷還要小;三、由於筆的材質的緣故,硬筆比毛筆易控制。
以行書為基礎,並借用部分草書寫法,用以滿足日常工作、學習、生活需要所使用的手寫體。以鋼筆為主,實用硬筆書法,主要是強調實用性,不過多強調藝術性。實用硬筆書法,能做到易寫易認即可,關鍵是做到書寫快捷和規范,行書的特點就是易寫,並能寫得快捷,規范的行書也易認,所以實用硬筆書法,是以行書為主的。
關於練字是不是一定要先練楷書的問題,我在這里簡單地談一談。其實楷書與行書的寫法有相通之處,卻也有很大的不同。楷書有楷書的書寫規范,行書有行書的書寫規范,兩者是不能混同的。不能認為把楷書寫快了就是行書,把行書再寫快了就成草書了。
人們常把楷書比作站立,把行書比作行走,自然草書就是跑了,要先學站再學走。這種說法有一定的道理,同時也是著重強調練字要練基本功的問題。但是人們忽視了這基本功有二層含義:一是控筆的能力,二是對各種書體的認識和筆畫特點的把握能力。
因而,在對漢字的基本筆畫已經掌握了的情況下,本著實用書寫的目的,是可以直接練行書的。因為在練行書的時候,也能訓練控筆的能力呀。由於楷書的規范與行書的並不一樣,所以我們經常看到有這樣一些人,一筆一畫的字,寫得很工整,但是一寫行書,又亂套了,再寫快點就成「鬼畫符」了,這就是因為沒有按照不同的書體的規范書寫的緣故。
歷史上眾多書家中,有以楷書見長的,有以行書見長的,還有以草書見長的,就是這個道理。
『肆』 沁園春長沙隸書硬筆怎麼寫
去WORD 把字體改成 楷體 不就得了~~~~~~
『伍』 關於書法應該從哪開始 我喜歡硬筆書法 需要有一定的楷書之類的基礎嗎
首先 你喜歡書法很好 其實練習硬筆書法也好 軟筆書法也行 關鍵是看興專趣 和為它付出的努力屬有多少 只要喜歡 有沒有基礎並不重要 因為基礎是可以積累的 有些人認為 練習書法一定要有楷書的基礎 其實不然 楷書只是其他字體的基本字形 只要您喜歡 有毅力 肯吃苦 是可以直接練其他字體的 最後祝您成功
『陸』 隸書的特點及聯系隸書的方法與技巧(硬筆書法)
隸書又名佐書、分書、八分,因盛行於漢代,所以又叫漢隸,它是由篆書圓轉婉通的筆演變成為方折的筆畫,字形由修長變為扁方,上下收緊,左右舒展,運筆由緩慢變為短速,從而顯示出生動活潑、風格多樣的氣息,給書寫者帶來很大的方便。隸書分為秦隸和漢隸,
《禮器碑》、《孔廟碑》、《華山碑》、《韓仁銘》、《曹全碑》、《張遷碑》
學習書法,應當從隸書入手,學習隸書則應以於正端莊、規矩嚴謹的漢隸碑刻為範本,打下扎實的基礎,然後再旁及其它,穩步發展隸書也叫「隸字」、「古書」。是在篆書基礎上,為適應書寫便捷的需要產生的字體。就小篆加以簡化,又把小篆勻圓的線條變成平直方正的筆畫,便於書寫。分「秦隸」(也叫「古隸」)和「漢隸」(也叫「今隸」),隸書的出現,是古代文字與書法的一大變革。
隸書是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,講究「蠶頭雁尾」、「一波三折」。它起源於秦朝,在東漢時期達到頂峰,書法界有「漢隸唐楷」之稱。也有說法稱隸書起源於戰國時期。
隸書是相對於篆書而言的,隸書之名源於東漢。隸書的出現是中國文字的又一次大改革,使中國的 書法藝術進入了一個新的境界,是漢字演變史上的一個轉折點,奠定了楷書的基礎。隸書結體扁平、工整、精巧。到東漢時,撇、捺等點畫美化為向上挑起,輕重頓挫富有變化,具有書法藝術美。風格也趨多樣化,極具藝術欣賞的價值。
隸書相傳為秦未程邈在獄中所整理,去繁就簡,字形變圓為方,筆劃 改曲為直。改"連筆"為"斷筆",從線條向筆劃,更便於書寫。"隸人"不是囚犯,而指"胥吏",即掌管 文書的小官吏,所以在古代,隸書被叫做"佐書" 。隸書盛行於漢朝,成為主要書體。作為初創的秦隸, 留有許多篆意,後不斷發展加工。打破周秦以來的書寫傳統,逐步奠定了楷書的基礎。在"罷黜百家, 獨尊儒術"的思想統一下,是漢代隸書逐步發展定型,成為占統治地位的書體,同時,派生出草書、楷 書、行書各書體,為藝術奠定基礎。
漢隸
西漢初期仍然沿用秦隸的風格,到新莽時期開始產生重大的變化,產生了點畫的波尾的寫法。到東漢時期,隸書產生了眾多風格,並留下大量石刻。《張遷碑》、《曹全碑》是這一時期的代表作。
漢隸在筆畫上具有波、磔(zhe)之美。所謂"波",指筆畫左行如 曲波,後楷書中變為撇;所謂"磔"只右行筆畫的筆鋒開張,形如"燕尾"的捺筆。寫長橫時,起筆逆 鋒切入如"蠶頭",中間行筆有波勢俯仰,收尾有磔尾。這樣,在用筆上,方、圓、藏、露諸法俱備, 筆勢飛動,姿態優美。在結構上,有小篆的縱勢長方,初變為正方,再變為橫勢扁方漢隸具有雄闊嚴整 而又舒展靈動的氣度。 隸書對篆書的改革包括筆畫和結構兩個方面。隸化的方法有變圓為方。變曲為直。調正筆畫斷連。 省減筆畫結構等等。其中以橫向取勢和保留毛筆書寫自然狀態兩面點最為重要。橫向取勢能左右發筆,上下運動受到制約。最終形成左掠右挑的八分筆法。而毛筆的柔軟性以使漢字筆畫產生了粗細方圓。藏 露等各種變化。還有字距寬。行距窄也是其章法上的一大特點。
漢隸表現在帛畫、漆器、畫像、鈾鏡中精美絕倫。而在碑刻中更顯其寬博的氣勢和獨特的韻味。漢隸主要有兩大存在形式:石刻與簡牘。魏晉南北朝隸書大多雜以楷書筆法;唐朝隸書不乏徐浩等書家。宋元明三朝的隸書也難振漢隸雄風。直至清朝。漢隸才得以復甦。有餘農、鄧石如、何紹基等,別有建樹。
隸書的名詞
古隸
今隸
秦隸
漢隸
佐書
八分
草隸
魏隸
『柒』 硬筆書法(柳體)字帖的選擇
書法有篆書、隸書、楷書、行書、草書五體,絕大多數人和我都認為初學者要以楷書為基礎,但也有人認為應從隸書學起。楷書結構的排列正好是中間階段。它是從隸書演變過來的,如果把楷書寫得平正偏扁,加波磔筆法即是隸書。將書寫得簡便流動一些即是行書,行書再寫得簡便草化即是今草。如果從隸書開始,就難以掌握楷書的筆法,因為楷書的筆法要比隸書豐富復雜。可見,練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎。
有了楷書的功底,掌握了楷書的間架結構和筆法,再寫魏碑、隸書和行書、草書。乃至篆書,就可以事半功倍。楷書又可以使魏碑、隸書的結體筆法得以豐富和變化,如諸遂良的楷書;楷書滲人行書、草書筆法可以增加靈動,如趙孟頫的某些楷書碑字。
有些初學者急於練習行書、草書,由於沒有楷書的基本功力,雖然寫得「龍飛鳳舞」,但沒有字型的基本規矩和點劃的基本功力,結果事倍功半,走了彎路
楷書練習最好的方法就是臨貼,其實臨哪本貼都可以,根據自己的喜好選擇碑貼,顏、歐、柳、趙、龐中華、司馬彥的字帖都不錯都可以,但在購買碑貼的時候盡量購買質量較好的字貼。
練字的一般步驟
在選帖的基礎上,要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、出帖五步。
第一步讀帖
帖上漢字的讀音我們都知道,無需再讀。讀什麼?讀字形,讀結構,讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如:我們讀漢字的「中」,要讀出「中」的一豎穿過了「口」的正中間,「口」字稍扁,中間的長豎被「口」字的下橫分成長度相等的兩段,其上段又被「口」字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形,讀結構。不同字體,筆畫具有不同特點。
第二步描摹。「描」指的是描紅,即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用毛筆描寫。「摹」指摹帖,即用透明紙覆在範字上,沿紙上的字影一筆一畫的寫,又叫寫仿影。
第三步臨帖。指把字帖置於一旁,看著字帖一字一字地寫,這種方法有利於掌握字的筆法筆意,但不易掌握字的結構。
第四步背帖。指在臨帖的基礎上把字帖去掉,根據自己的記憶,回憶字帖上的字形,將其寫在紙上的方法。這是練好字的關鍵一步,只有對所寫的字精審細察,成竹在胸,才能下筆有神,准確無誤。寫字的時候,如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的准確字形,做到「成字在紙,成字在胸」,下筆如描紅,寫一手好字就不成問題了。
第五步出帖創作。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上,觸類旁通,悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要,寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字,這就是創作了。
如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字,你練字的目的也就達到了。
練字姿勢:
練字應注意寫字的姿勢和執筆的方法,做到「頭正、身直、臂開、足安」。一般字帖上都有寫字的姿勢和執筆的方法。
先用米字格或梯字格寫,出帖時用平常信紙寫。
『捌』 如何正確的練好硬筆字,只靠字帖有用么
正確的臨帖方法:
書法有篆書、隸書、楷書、行書、草書五體,絕大多數人和我都認為初學者要以楷書為基礎,但也有人認為應從隸書學起。楷書結構的排列正好是中間階段。它是從隸書演變過來的,如果把楷書寫得平正偏扁,加波磔筆法即是隸書。將書寫得簡便流動一些即是行書,行書再寫得簡便草化即是今草。如果從隸書開始,就難以掌握楷書的筆法,因為楷書的筆法要比隸書豐富復雜。可見,練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎。
有了楷書的功底,掌握了楷書的間架結構和筆法,再寫魏碑、隸書和行書、草書。乃至篆書,就可以事半功倍。楷書又可以使魏碑、隸書的結體筆法得以豐富和變化,如諸遂良的楷書;楷書滲人行書、草書筆法可以增加靈動,如趙孟頫的某些楷書碑字。
有些初學者急於練習行書、草書,由於沒有楷書的基本功力,雖然寫得「龍飛鳳舞」,但沒有字型的基本規矩和點劃的基本功力,結果事倍功半,走了彎路。
楷書練習最好的方法就是臨貼,其實臨哪本貼都可以,根據自己的喜好選擇碑貼,顏、歐、柳、趙都可以,但在購買碑貼的時候盡量購買質量較好的字貼。
在選帖的基礎上,要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。
第一步讀帖
帖上漢字的讀音我們都知道,無需再讀。讀什麼?讀字形,讀結構,讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如:我們讀漢字的「中」,要讀出「中」的一豎穿過了「口」的正中間,「口」字稍扁,中間的長豎被「口」字的下橫分成長度相等的兩段,其上段又被「口」字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形,讀結構。不同字體,筆畫具有不同特點。
第二步描摹。「描」指的是描紅,即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用毛筆描寫。「摹」指摹帖,即用透明紙覆在範字上,沿紙上的字影一筆一畫的寫,又叫寫仿影。
第三步臨帖。指把字帖置於一旁,看著字帖一字一字地寫,這種方法有利於掌握字的筆法筆意,但不易掌握字的結構。
第四步背帖。指在臨帖的基礎上把字帖去掉,根據自己的記憶,回憶字帖上的字形,將其寫在紙上的方法。這是練好字的關鍵一步,只有對所寫的字精審細察,成竹在胸,才能下筆有神,准確無誤。寫字的時候,如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的准確字形,做到「成字在紙,成字在胸」,下筆如描紅,寫一手好字就不成問題了。
第五步出帖。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上,觸類旁通,悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要,寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字,這就是創作了。
如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字,你練字的目的也就達到了。
練字姿勢:
練字應注意寫字的姿勢和執筆的方法,做到「頭正、身直、臂開、足安」。一般字帖上都有寫字的姿勢和執筆的方法。
另外注意要虛心求教,善於思考總結,堅持不懈。
『玖』 寫一手硬筆隸書給人的感覺
心平氣和,與世無爭。
『拾』 硬筆隸書 蘇軾《臨江仙》
蘇軾《臨江仙》硬筆隸書