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中班社會活動窗花教學設計

發布時間:2021-01-22 19:01:12

Ⅰ 我急需中班幼兒剪紙活動的教案

剪紙的基本原則:動紙不動刀
《剪紙》教案一、教學目標:
1.
了解十二生肖的人文知識,激發對傳統文化的熱愛
2.
能抓住十二生肖的外形特徵,運用剪紙

Ⅱ 幼兒園中班數學《美麗的窗花》教案怎麼寫

活動目標: 1、學習點數4以內的物品,會按物取數。 2、能進行物與數的對應計數。 活動准備: 1、環境創設:在活動室四周布置數量是4的物品, 2、積木若干,分類河若干。 活動過程: 一、復習數字 1, 2,3 1、教師出示手指1,2,3,請幼兒拿出指定數量的積木。 2、引導幼兒用動作表示數量(如在地板上踏步3下),注意要放慢速度,使數數和動作配合一致。 3、教師可啟發幼兒用其他形式練習數數,以鞏固對數量的認識。 二、點數4以內的物品 1、請幼兒分別說出活動室里各種物品的名稱和數量,並用手指表示1-4的數量。 2、幼兒手口一致點數物品的數量,要求幼兒點數後說出物品的總數。 3、引導幼兒從眾多積木中拿出數量是4個的積木。 4、教師出示手指1-4,請幼兒按要求拿出相應數量的積木,分別放在分類盒中,並依次說出它的總數。 三、觀察畫冊《美麗的花》 1、看一看,引導幼兒觀察畫面中花朵的特徵,比較其大小、顏色和品種的不同。 2、說一說,每種花的名稱是什麼。 3、數一數,畫面上有幾個品種的花,每一種花各有幾多。 日常生活教育及區域活動投放材料: 請幼兒觀察數學《真開心》,引導幼兒分別找出4以內數量的物品,教師還可以引導幼兒說出穿不同衣服的小動物各有幾只等,鞏固幼兒對物品數量的認識。 家園共育: 家長可利用家中的物品(數量在4以內),讓孩子說出桌子有幾條腿,家裡有幾盞燈,可讓孩子一一點數,再用手指頭表示其數量。

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