不貪吃冷飲教學反思

A. 幼兒園教案綜合評價

【活動設計】
在炎炎的夏日裡各種美味冷飲成為了孩子們最好的消暑品之一，因其甜爽可口，備受孩子們喜愛，但由於幼兒腸胃虛弱，因此，冷飲吃多了會引起腹瀉、消化不良、食慾減退等不良反應。冷飲里有很多的色素和糖，吃多了還容易齲齒，對身體沒有好處，為了讓孩子們了解過量吃冷飲對身體造成的危害，特設計了本次活動。
【活動目標】
1、認識多種不同種類的冷飲，能用較完整地語言說出冷飲的名稱、形狀、感知冷飲的基本特點。
2、了解夏季食用冷飲的常識，懂得不能貪吃冷飲。
【活動准備】
1、幼兒用書第44—46頁貨多媒體教學資源《冰激凌小豬》。
2、少量冷飲食品，各種冷飲包裝袋、盤子與餐巾。
【活動過程】
1、教師首先向幼兒展示准備好的各種冷飲，引導幼兒用較完整的語言說出不同冷飲的名稱和外形特徵。
展示各種冷飲的包裝，引導幼兒說一說自己認識哪種冷飲？請個別幼兒到前面向大家介紹自己喜歡吃的冷飲。
2、幼兒分組品嘗冷飲，感知冷飲食品的特點。
（1）引導幼兒自己打開包裝，慢慢地品嘗。
（2）提出問題，引導幼兒說出吃的是什麼冷飲？是什麼味道？吃冷飲時有什麼感覺？冰激凌在自己的嘴裡有什麼變化？
教師小結：不同口味，不同名稱的冷飲所需要的原料也不一樣，各種冷飲根據溫度會慢慢的化掉。
3、教師藉助多媒體教學資源中的圖片或結合幼兒用書講述故事《冰激凌小豬》引導幼兒理解故事內容，懂得吃冷飲要適量。
講述故事後提問：小豬胖胖喜歡吃什麼？它變成了什麼？為什麼？小動物是怎樣幫助他的？小動物們為什麼也凍得渾身發抖？
4、通過討論，了解夏季食用冷飲的常識。
引導幼兒說一說食用冷飲時要注意些什麼，為什麼不能多吃冷飲？讓幼兒懂得吃冷飲要適量，身體才會健康。
教師小結：冷飲雖然好吃，但吃多了就會刺激我們的腸胃，會肚子疼，還會營養不良，要適量吃冷飲。
【活動反思】
通過本次活動孩子們認識了各種各樣的冷飲，通過聽故事《冰激凌小豬》知道了過量吃冷飲會引起腸胃不舒服，同時也了解了貪吃冷飲給身體其他部位帶來的危害。（幼兒教育）

B. 托班社會教案《做冷飲》

活動目標：

1. 通過製作冷飲、開冷飲店、大家一起品嘗冷飲等活動，引導幼兒初步體版驗合作、權分享的樂趣。

2. 發展幼兒動手操作能力。

3. 幫助幼兒了解吃冷飲可以降溫、解渴，但是不要貪吃冷飲，不吃變質冷飲。

活動准備：

1.參觀冷飲店。

2.各種冷飲若干。

活動過程：

1.吃冷飲，感知冷飲的特性。

（1）引導幼兒通過看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法感知冷飲的形式、顏色、味道等。

（2）鼓勵幼兒大膽向同伴介紹自己的發現。

2.啟發幼兒回憶並向同伴介紹自己吃過的冷飲。

3.討論：冷飲吃了以後感覺怎樣？冷飲是不是吃得越多越好？為什麼？教育幼兒夏天天氣熱，吃冷飲可以降溫、解渴，但不能貪吃，不吃變質冷飲。

4.學習兒歌《大雪糕》

5.欣賞故事《冰激凌小豬》。

C. 關於跑步的問題

跑步的注意事項
1、不蹲坐休息

健身運動後若立即蹲坐下來休息，會阻礙下肢專血液迴流，影響血液循環屬，加深機體疲勞。該情況多見於那些運動量比較大的活動，如長跑。正確的做法是在每次運動結束後，多做一些放鬆、整理活動，如慢行，舒腿等。
2、不在大汗淋漓時洗冷水浴(或游泳)
運動後大汗淋漓時，體表毛細血管擴張，體內熱量大量散發。此時若遇冷水則導致毛細血管驟然收縮，易使身體的抵抗力降低，而引起疾病。
3、不「省略」整理活動

每次運動後感覺心力俱乏時，應適宜的放鬆，如徒手操、步行、放鬆按摩等，會有助於消除肌肉的疲勞，快速恢復體力。
4、不貪吃冷飲
運動時會損失大量熱量，急需補充無可非議。但運動後人體消化系統仍處於抑制狀態，貪吃大量冷飲，極易引起胃腸痙攣、腹瀉、嘔吐、並易誘發胃腸道疾病。

D. 幼兒園夏季該不該吃冷飲的活動教案

活動設計背景 活動目標 知道貪吃冷飲的危害，懂得夏季多喝開水的道理。 教學重點：正確引導幼兒少吃冷飲 教學難點：幼兒自製能力較差 活動准備：故事《小豬碌碌》的課件 活動過程： 1、以游戲的形式導入活動 2、結合課件，完整欣賞《小豬碌碌》的故事 提問：小兔的商店要賣什麼東西？ 誰來買冰激凌，分別買了幾個？ 小豬碌碌怎麼了？ 小豬碌碌為什麼肚子疼？ 3、分段欣賞故事，使幼兒明白貪吃冷飲的危害，懂得多喝開水的道理。 教師：「小豬碌碌一共吃了無份冰激凌，肚子大了、變圓了、變涼了、變硬了。它變成了一隻冰激凌碌碌，連話也說不出來了，我們應該怎沒辦」？ 在醫院里，山羊醫生怎麼說的？ 山羊醫生（動畫配音）：小豬碌碌得了胃炎。冷飲往往比人體溫度低20——30度，過量吃冷飲會使胃的消化能力、殺菌能力降低，造成胃炎。小朋友們的胃腸嬌嫩，對過冷的刺激非常敏感，更容易受到傷害。夏天天氣很熱，我們應該少吃冷飲，多喝白開水或新鮮的果汁。 教師小結多喝開水的好處和貪吃冷飲的危害。 4、活動自然結束 教學反思 夏天很多人都喜歡吃冷飲，幼兒更是如此。一方面冷飲的種類多，口感好；另一方面冷飲能使人感受到一時的涼爽、但藉助冷飲降低體溫以圖清涼是不理智、不科學的，經常使用過冷食物刺激胃會誘發消化系統的疾病。我們正確引導幼兒少吃冷飲，使他們健康、愉快度過炎炎的夏季。

E. 小班科學《冰激凌的形成》教案

活動目標： 1.通過製作冷飲、開冷飲店、大家一起品嘗冷飲等活動，引導幼兒初步體驗內合作、分享的容樂趣。 2.發展幼兒動手操作能力。 3.幫助幼兒了解吃冷飲可以降溫、解渴，但是不要貪吃冷飲，不吃變質冷飲。
活動准備： 1.參觀冷飲店。 2.各種冷飲若干。
活動過程： 1.吃冷飲，感知冷飲的特性。 (1)引導幼兒通過看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法感知冷飲的形式、顏色、味道等。 (2)鼓勵幼兒大膽向同伴介紹自己的發現。 2.啟發幼兒回憶並向同伴介紹自己吃過的冷飲。 3.討論：冷飲吃了以後感覺怎樣?冷飲是不是吃得越多越好?為什麼?教育幼兒夏天天氣熱，吃 冷飲可以降溫、解渴，但不能貪吃，不吃變質冷飲。 4.學習兒歌《大雪糕》 5.欣賞故事《冰激凌小豬》。

F. 為什麼運動後不要貪吃冷飲

因為運動往往使人來大汗淋漓，尤其自是在夏天，隨著大量水分的消耗，運動後總會有口乾舌燥、急需喝水的感覺，以年輕人為主，喜歡買一些冷飲解暑解渴。然而此時人體消化系統仍處在抑制狀態，功能低下。若圖一時涼快和解渴而貪吃大量冷飲，極易引起胃腸痙攣、腹痛、腹瀉，並誘發腸胃道疾病。所以，運動後，可以少量的補充一些白開水或鹽水。

G. 最近天氣熱，家裡辦公室空調開的比較足，所以頻繁的冷熱交替間會出現胃疼，惡心嘔吐等，這是什麼原因呀

體制不適應，你的腸胃功能不是很好，平時不注意保養，冷熱交替後產生不適應問題。

H. 冰淇淋宮的故事教案

活動目標
1、了解多種多樣的冰激凌，感受其味道的不同。
2、知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的傷害。

活動准備
1、冰箱、各種冰激凌、模擬「冷飲店」。
2、《冰激凌小姑娘》故事掛圖。

活動過程實錄
第一階段
1、教師啟發幼兒圍繞「天氣熱了，你想吃什麼？」展開自由討論。
幼兒小結：喝飲料、吃冰激凌、吃新鮮的水果、喝白開水......。
2、引導幼兒道「冷飲店」去購買冰激凌。
購物淺談話，提出要求。
幼兒分組逛「冷飲店」。可先引導幼兒觀察各種冰激凌，鼓勵幼兒與同伴交流。請營業員（教師模仿）重點地介紹幾種有代表性的冰激凌。鼓勵幼兒購買自己喜歡的冰激凌。
第二階段
1、請幼兒品嘗冰激凌
你吃的冰激凌叫什麼名字？味道昰什麼樣的？
幼兒回答：小布丁、老冰棍、雪蓮、水果喳喳.......，是奶油味的、草莓味的、菠蘿味的......。
2、引導幼兒說說平時自己還吃過那些冰激凌？是什麼味道的？還看見過那些冰激凌？
幼兒小結：
3、邊出示掛圖邊講故事，幫助幼兒理解故事內容，知道貪吃冷飲對身的傷害。
提問：這個小姑娘為什麼叫冰激凌小姑娘？最後為什麼小姑娘感到肚子疼了？吃冰激凌應注意什麼？
引導幼兒討論：夏天應吃什麼感到涼爽而且不傷害身體？知道炎熱的夏天應多喝白開水，多吃新鮮的水果。

I. 小班安全教案 冰淇淋冷飲要適量

【活動設計】
在炎炎的夏日裡各種美味冷飲成為了孩子們最好的消暑品之一，因其甜爽可口，備受孩子們喜愛，但由於幼兒腸胃虛弱，因此，冷飲吃多了會引起腹瀉、消化不良、食慾減退等不良反應。冷飲里有很多的色素和糖，吃多了還容易齲齒，對身體沒有好處，為了讓孩子們了解過量吃冷飲對身體造成的危害，特設計了本次活動。
【活動目標】
1、認識多種不同種類的冷飲，能用較完整地語言說出冷飲的名稱、形狀、感知冷飲的基本特點。
2、了解夏季食用冷飲的常識，懂得不能貪吃冷飲。
【活動准備】
1、幼兒用書第44—46頁貨多媒體教學資源《冰激凌小豬》。
2、少量冷飲食品，各種冷飲包裝袋、盤子與餐巾。
【活動過程】
1、教師首先向幼兒展示准備好的各種冷飲，引導幼兒用較完整的語言說出不同冷飲的名稱和外形特徵。
展示各種冷飲的包裝，引導幼兒說一說自己認識哪種冷飲？請個別幼兒到前面向大家介紹自己喜歡吃的冷飲。
2、幼兒分組品嘗冷飲，感知冷飲食品的特點。
（1）引導幼兒自己打開包裝，慢慢地品嘗。
（2）提出問題，引導幼兒說出吃的是什麼冷飲？是什麼味道？吃冷飲時有什麼感覺？冰激凌在自己的嘴裡有什麼變化？
教師小結：不同口味，不同名稱的冷飲所需要的原料也不一樣，各種冷飲根據溫度會慢慢的化掉。
3、教師藉助多媒體教學資源中的圖片或結合幼兒用書講述故事《冰激凌小豬》引導幼兒理解故事內容，懂得吃冷飲要適量。
講述故事後提問：小豬胖胖喜歡吃什麼？它變成了什麼？為什麼？小動物是怎樣幫助他的？小動物們為什麼也凍得渾身發抖？
4、通過討論，了解夏季食用冷飲的常識。
引導幼兒說一說食用冷飲時要注意些什麼，為什麼不能多吃冷飲？讓幼兒懂得吃冷飲要適量，身體才會健康。
教師小結：冷飲雖然好吃，但吃多了就會刺激我們的腸胃，會肚子疼，還會營養不良，要適量吃冷飲。
【活動反思】
通過本次活動孩子們認識了各種各樣的冷飲，通過聽故事《冰激凌小豬》知道了過量吃冷飲會引起腸胃不舒服，同時也了解了貪吃冷飲給身體其他部位帶來的危害.