⑴ 2歲孩子教育視頻 3歲前寶寶教育 應該怎麼樣教育
現在孩子兩歲，早期的教育剛開始了，這個階段，對孩子的性格引導和對事物興趣的引導，起著很大的作用，千萬不要忽視。孩子的教育是個漫長的路，大方向可以從以下幾點：
1。父母的言傳身教，他們是孩子的第一任老師。
2。原則性的，決不能對孩子讓步，沒有年齡段，從孩子出生開始。很多人對這點可能不理解，但很重要。每個孩子來這世上，都是一張白紙。第一次對他們來說，印象最深、影響也最大。這是的他們不知道什麼可以做、什麼不可以做，什麼是對、什麼不對。不要因為小，就不說他們，一旦習慣養成，我想，不說大家也明白結果。
3。激發孩子的興趣，讓孩子多動手，即使失敗也要激勵孩子勇敢的再來。這樣可以拓寬孩子的思路，培養孩子的創新意識。2-3歲就可以進行這方面的訓練了。
4。激發孩子的讀書興趣，范圍要廣。2-3歲時開始，從彩色兒童讀物開始，每天花1-2個小時（至少半小時以上），陪孩子讀。剛開始，孩子有可能不會集中精神，不用管他，你還要耐心講，慢慢的就會吸引孩子的注意力。5。有聲教育。孩子在玩的過程中，你把音樂打開（民族、通俗、輕音樂、流行樂等，不易太激烈，給孩子一個平和地環境）或音樂故事等，孩子在玩的過程中會潛意識的接收它們的。音樂教育，從胎教就可以開始，但不宜大聲，感覺像遠處飄來的就行。因為孩子的耳膜出生時，還沒有完全發育好。
⑵ 幼兒早期教育視頻有哪些
我建議你看看國外的有關幼兒教育的視頻，切記早期教育應該理解為啟蒙教育，不應該過早的對孩子進行知識的灌輸，這種早期教育恰恰是害了孩子，而不是幫助孩子，一定要保持孩子的可持續發展。
⑶ 求幼兒園優秀教師講課視頻或教案
幼兒園小班美術教案――太陽寶寶穿新衣(公開課) 作者： 來源：《學前教育》 上傳時間：2006-11-24 08:00:00 關鍵詞：幼兒園小班美術活動,太陽,公開課 活動目標 １、喜歡畫畫，體驗活動的快樂。 ２、初步學慣用油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽，使手腕動作靈活...。 ３、知道太陽會給大家帶來溫暖。 活動准備 １、油畫棒、棉簽、紙團若干，水粉顏料四盒（紅、黃、藍、綠） ２、自製太陽寶寶四個，幼兒人手一張畫紙。 ３、活動前和小朋友去曬太陽、找找陽光。 活動過程 １、回憶經驗，引出課題。 ａ．師：早上，我們一起去曬太陽，太陽公公曬在身上覺得怎麼樣？孫老師可喜歡太陽了，你們呢？你們說還有誰也喜歡太陽？ ｂ．師：可是太陽公公今天不開心，不想出來了，到底為什麼呢？（引導幼兒討論） ｃ．噢，原來沒有漂亮的衣服怎麼辦呢？我們幫它穿衣服吧！ ２、引導討論，畫太陽： ａ．穿新衣――太陽公公出來了，穿一件什麼顏色的衣服呢？學習團紙 ｂ．太陽公公的光芒――還缺什麼呢？太陽公公的頭發可多了、可長了，有的彎來彎去。用什麼來畫呢？ ｃ．太陽公公的寶寶也來了（出示太陽寶寶）我們小朋友那裡也有太陽寶寶，幫太陽寶寶穿件新衣服吧！ ３、激發創造，幼兒作畫： ａ．引導幼兒初步學習按意願選擇油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽，大膽選色。 ｂ．注意個別引導，能力強的幼兒添畫，能力弱的幼兒教師個別指導。 ｃ．提醒幼兒注意作畫的常規和衛生習慣。 ４、展示評價，引導欣賞： ａ．教師和幼兒一起欣賞太陽。 ｂ．師：小朋友們的小手真能幹，給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服，你喜歡哪個太陽寶寶，為什麼呢？ ｃ．游戲：與太陽寶寶捉迷藏。（師幼同樂） ｄ．師：太陽寶寶穿上了新衣服很開心，想和我們玩捉迷藏的游戲呢！ ５、教師小結
⑷ 怎樣正確教育孩子視頻 一歲半寶寶如何教育 1
寶寶在1至2歲時，將學會開口說話，其 語言能力 突飛猛進。對於寶寶來說，最好的教育方法依然是同他（她）玩耍，寓教於樂。通過玩各式各樣的玩具，寶寶會認識更多的事物，拓展視野。通過玩過家家之類的游戲，寶寶能逐漸建立起關於母子、父女、兄弟、姐妹等社會關系的概念，並模仿大人的行為方式。總之，玩耍是寶寶的最好的老師。因此，一有時間就同寶寶玩各種各樣的游戲吧！ 寶寶的學習能力 寶寶在1至2歲期間，會在語言能力方面取得重要突破。多數寶寶會在第12個月和第14個月之間會第一次開口說話，學會叫「媽媽」和「爸爸」。當你第一次聽到他叫你「媽媽——」那稚嫩而清晰的聲音時，你是多麼地幸福和激動啊！ 15個月至18個月之間的寶寶會喜歡玩各種語言游戲。例如，「你的耳朵在哪裡？」他就摸摸他的耳朵，嘴裡咕噥著「耳朵」。「媽媽在哪兒？」他就用小手指向你，嘴裡重復著「媽媽」。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊，喜歡聽你跟他講解。 在這個時期，他的詞彙量會突飛猛長，但是發音有所滯後，怪腔怪調地，一定會令你們全家忍俊不禁。因此，你除了注意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發音。只要他發錯音，就及時予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個快樂、輕松的學習環境。相信不久他就可以用常用詞彙連成簡短的句子，並能結合手勢，清楚表達自己的意思了。 在此期間，寶寶的能力進步不是漸進式的，而是突飛猛進式的。對於新奇的事物和玩法，他總能很快掌握，而且一旦學會就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯，玩起來照樣是愛不釋手。對於寶寶的玩耍，媽媽不要過多干預，只要他玩具安全、衛生，就讓他玩。為了讓他開闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。 寶寶還常常會模仿大人的動作，學習物品的使用方法。當他見你天天梳頭時，他也會拿起梳子梳自己的頭發。看見你打電話，他也想拿起話筒哇哇地叫一通。總之，無論他看你做什麼，他都想試一把。 在這個時期，寶寶會變得更加獨立，但是仍然不能長時間地離開你。如果有好玩的玩具，他也能自娛自樂一段時間，不用你管。但是當他厭煩的時候，或者他需要你為他做某件事的時候，如果沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會立刻「多雲轉陰」，大鬧特鬧起來。因此，你既要給他獨立的自由空間，又不能長時間地離開他不管。 媽媽應該怎麼辦？ 對於媽媽來說，最好的教育方法依然是同寶寶玩耍，寓教於樂。通過玩耍，你可以讓寶寶逐漸建立起關於母子、父女、兄弟姐妹之類的社會關系的概念，並模仿大人的行為方式。你可以讓寶寶過家家之類的游戲，鼓勵他在自己的社會圈子裡試驗和體會各種角色，以及它們之間的關系。例如，你可以給寶寶一隻芭比娃娃，讓他來做爸爸、媽媽，給娃娃穿衣、做飯、玩耍等等，他一定會覺得很好玩的。 給寶寶玩識圖游戲，會讓寶寶認識更多的事物，例如小動物、植物、汽車、輪船、飛機、房子、大海等等各種事物，拓展其視野。也可以給他讀寓言故事，他已經能夠理解其中的一些人物和簡單的情節。沒事時，你也可以帶他去公園玩一玩，盪盪鞦韆，坐坐小火車等等。這個時候的寶寶尤其喜歡同其它寶寶一起玩耍。但是由於寶寶還小，常常發生爭玩具的事情，因此大人還不能離開。稍大一些的時候，你甚至可以教他做一些日常事務，例如 刷牙 、穿鞋、洗澡等。雖然這還不能完全靠他，但這樣可以讓他更深入地認識生活環境和周圍的世界，從小培養他獨立生活的能力。 在做游戲時，除了教孩子認識新事物、學習新知識之外，媽媽還應該教孩子認識和規避危險。由於這個時候的寶寶剛剛學會走路，其行動的范圍大大擴大；好奇心又特別強，哪兒都想去，什麼東西都想試一下，探個究竟，這就意味著危險加大。所以，你一定要把家裡寶寶的活動范圍內的所有東西檢查一遍。尤其是家裡的電線插頭、玻璃器皿、熱水瓶等高溫、高壓、易碎的物品，以及剪刀、改錐、刀具等尖銳、鋒利的危險品等，一定要放置在安全的地方。同時注意加強對寶寶的看管，千萬不能粗心大意，以免釀成事故。 更重要的是，媽媽應該教會孩子認識危險。你可以設置各種場景，模擬不安全的環境，給他講解，甚至讓他親身感受某些情況下可能發生的不適、痛苦和危險。如此形成條件反射，他就會自動學會規避風險了。例如，如果你想讓他了解杯子打碎時的危險，你在講解時，可以拿一隻尖物來刺他的手和皮膚，讓他感受疼痛。當然，你也不能整天嚇唬他，要以鼓勵和表揚為主，讓他在快樂中開闊眼界，學習更多的新事物。 媽媽應該注意的問題 通常情況下，1至2歲的寶寶在智力發育和語言能力方面會取得以下突破：1歲半時，能掌握15個左右的詞語，並能用2個以上的片語成單句；能玩呼名游戲，叫哪兒指哪兒；會模仿你的話，聽從你的指令；能獨立玩耍，迅速掌握新玩具的玩法。 當然由於各種原因，有的寶寶學會說話的時間也會稍稍有所
⑸ 三歲寶寶怎樣教育 兒童教學視頻大全 如何教育
3歲寶寶年齡特點介紹
1、身體外觀及成長
寶寶體重可按簡易公式初略計算得出：體重（千克）=年齡×2+8。滿3周歲寶寶平均體重為14千克。
寶寶身高可按身高簡易公式粗略計算：身高（厘米）=年齡×5+75。以此公式計算，滿3歲寶寶平均身高為90厘米。
2、綜合能力發展
運動
走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滾、登高、跳下、越過障礙物，3歲幼兒的運動能力，應有盡有，無所不能，無所不會，真正成為全能型「運動員」了。
寶寶應該已經會拍球、抓球和滾球，並能夠接住2米遠拋來的球。經常玩鞦韆、翹翹板和滑梯可以提高孩子對自己身體的信心。讓寶寶玩跳房子的游戲，親子單腳蹦：牽著寶寶的手讓他（她）單腳換著跳，可練習寶寶的跳躍能力。
身體技能發育
錘子、剪刀都要用一用，拖把、掃帚都要試一試，破壞東西的一流高手，不會修理卻有修理整個地球的願望。捏橡皮泥、折小飛機、拼七巧板、玩電動玩具……一切都不在話下。
寶寶的空間感提高很快，能成功地把水和米從一個杯中倒入另一個杯中，而且很少撒出來。寶寶可以用積木搭成復雜的結構。會給娃娃穿脫衣服，喜歡玩過家家的游戲。
語言發育
3歲以前的寶寶，語言主要是情景性的，只有結合此時此刻的情景，並輔以手勢、表情，甚至是帶有表演性的動作，才能夠表達出比較完整的意思，才可能讓成人理解幼兒的思想。3歲以後的兒童，開始逐漸向連續性語言發展，能夠離開具體情景表述一些意思了。
3歲左右的幼兒開始沉浸在自言自語的語言快樂中，這是寶寶在語言發展的一個階段。我們成人在思考問題時是不需要說出來的，而3歲以前寶寶的思考是直接用嘴說出來的。3歲以後，寶寶的思考就漸漸不直接說出來了，寶寶會靜靜地思考，並作出決定和行動。
認知狀態
背誦兒歌，唐詩及簡單故事。能數數到幾十甚至100，會做數字漢字的配對。寶寶能認識4-6種幾何圖形，切分圓形1/2或1/4。拼上4-8塊的拼圖。從圖中找出缺漏部分。從地圖中找出自己居住的城市。也能畫一些簡單的圖形，讓小兒憑印象畫圓形、正方形、三角形。有的寶寶可以完整地畫出人的身體結構，雖然比例不協調，但是基本的位置寶寶已經找准了，讓寶寶畫出一個人頭輪廓，填上其他部位。
寶寶的記憶力很好，會引述過去發生的事。你可以用做過的事提醒他（她），鍛煉他（她）的記憶力。比如提醒他（她）「昨天我們去超市了，還記得嗎？」
社交能力
寶寶個性與家庭的影響很大，如果你怕自己的孩子吃虧，過分保護，就會使孩子膽小怕事，遇事畏縮躲避，只會哭不敢與人接觸。如果允許孩子在家充當「小皇帝」，他就會在外面表現得很霸道，欺負別人，不善於與人共處，不合群，要獨占玩具和用品，稍不如意就發脾氣。到入幼兒園時這種個性就更加突出。在三歲時應及時引導和糾正，培養孩子開朗活潑，善於與人相處的良好性格。孩子的社會行為和人際關系對孩子今後的學習和事業都有影響。
情感發育
父母或看護人影響著寶寶的人格成長，父母和看護人性格怎樣，人品怎樣，怎樣對待寶寶……這一切都深深地在寶寶人格發展的道路上留下印記，甚至影響寶寶一生的發展軌跡。
如果父母總是向寶寶發脾氣，寶寶就會把「發脾氣」看成是一種敵視，寶寶相應地會養成用「敵視」的眼光看待世界的習慣。
如果父母總是否定寶寶，批評話語不斷，寶寶在這樣的環境中長大，就會對自己產生懷疑，總覺得自己不對，缺乏應有的自信。一個沒有自信的寶寶，就不會擁有自尊，也不會愛戴自己和他人。
3、敏感期
處於0-6歲語言敏感期；處於1-3歲自我意識敏感期；處於1.5-4歲細節敏感期；處於2歲左右物權主義敏感期；處於2-4歲秩序感敏感期；處於2-6歲空間敏感期。
4、親子游戲
1.掏袋子
溫馨提示：在孩子情緒好的時候進行該游戲，如遇情緒不穩定不用勉強孩子。
培養技能：語言，好奇心，觸覺
你需要准備：一個輕的棉布袋子或一個紙盒子、一些可以藏在裡面的東西
具體方法：找一個大約A4紙那麼大的彩色布袋子。如果你用的是盒子，就在盒子一邊裁出一個足夠寶寶把胳膊伸進去的洞。把一個像桔子大小的小東西放進裡面，讓寶寶把手伸進袋子或盒子里去摸，然後讓他一邊摸、一邊描述自己的感覺，猜猜裡面是什麼。再換其他東西不斷重復這個游戲。寶寶猜對了，要大大地誇獎鼓勵他。
2.做彩蛋
溫馨提示：在孩子情緒好的時候進行該游戲，如遇情緒不穩定不用勉強孩子。
培養技能：語言，好奇心，動手能力
具體方法：媽媽先把雞蛋洗凈，用粗針在雞蛋的兩頭扎洞，小心吸出蛋液，留一個完整的蛋殼；然後用毛筆在蛋殼上畫上人的五官，用散開的黑毛線貼在上面做頭發，也可以用紙替它做一個高帽子戴在頭上；接著，媽媽再替寶寶准備一個雞蛋殼，讓寶寶自己給蛋殼畫臉，媽媽替它做個小帽子，粘上膠水貼在頭上；如果寶寶畫的不好，可以用水輕輕擦去，等幹了以後重畫。
⑹ 大家巧虎的視頻都是怎樣放給寶寶看的
訂購了巧虎的寶媽們光碟都是怎麼給寶寶看的,用DVD放嗎,家裡沒有DVD,不想專門買個,還有沒有其他辦法,電腦傷眼睛
⑺ 對於寶寶經常用手機看視頻你有怎樣的看法
肯定不好啊，寶寶年紀還小，就整天抱著手機看視頻，玩游戲，長大之後實力肯定會有影響的，到時候會很麻煩的。
⑻ 怎麼樣的方式可以通過手機看寶寶在幼兒園的視頻呢
有一個叫掌通家園的app，不過需要幼兒園開通視頻才可以的。如果入園可以先問下幼兒園有沒有視頻功能。之前我這邊有使用過視頻不過只能看見小盆友動態，聽不見聲音的。
⑼ 一歲寶寶早教視頻教程 寶寶脾氣大怎麼教育
脾氣強的寶寶一般容易生氣，發脾氣，但是媽媽們也要看到這樣的寶寶性格上的優點的，這樣的寶寶往往具有堅持的毅力，有主見，但是媽媽一定要用正確的方法來給予啟迪，讓寶寶將來能成為講道理的人。
當孩子生氣發脾氣時，父母應避免使用權威的口語或方式來教訓孩子，而應拿出一點「辦法」來。首先深呼吸，不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒，然後試著和他講道理，教他學會尊重別人，並學習控制自己的情緒。
當您感覺到孩子開始浮躁不安時，可用他有興趣的事或物品吸引他，來轉移他即將爆發的情緒。譬如：「媽媽今天聽到一個好聽的故事，快點過來，媽媽講給你聽！」或「媽媽有一顆很好吃的糖，要給一個乖寶寶吃哦！」
當孩子在鬧脾氣時，有時是帶點試探的性質，父母表現得越在乎，他可能越過分、越吵鬧。所以，在不會影響到其他的情況下，就試試讓他哭個夠，等他安靜下來後，再去處理。
善用孩子的語言或喜歡的卡通人物來作適當的引導工具，讓父母和孩子之間的對話更具趣味化與游戲性，以化解孩子的情緒。
孩子變得不可理喻時，可以把他帶到一個安靜的地方，告訴他：「如果你覺得不生氣了，再過來和大家一起玩。」但必須注意隔離處的安全性，且不能是會讓孩子感到恐懼的地方，例如：黑暗的小房間或不熟悉的地方。
對於孩子正確堅持要表揚的，若父母硬要孩子放棄，孩子反而容易養成半途而廢的性格。
要站在他的立場看事情，不管做什麼事盡可能尊重孩子的意見，不過分干涉。有時明知道可能做不好，也應讓他體驗一下。此外，在他做不好的時候，偶爾可以正確示範一遍給他看。
父母有時不免會主觀認為，孩子應該聽話、順從，而不應該反抗。其實，不妨把專利、命令的語言溝通形式改為雙向的溝通，讓孩子有表達意見的機會，並試著去了解不合理的原因並去探索合理的條件，建立自我約束的行為。
有時不妨運用處罰的方式，例如取消例行的散步等，但必須要讓孩子明白處罰的原因。處罰過後，也別忘了給他一個溫暖的擁抱，讓他知道處罰歸處罰，爸媽還是愛他的。
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感抵觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，通過玩的方式讓他喜歡上學習。搜索貓（什麼）學，漢。字，答案是小，帥有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有游戲鞏固。
⑽ 小步在家早教APP上面的這些課程視頻是給寶媽們看的嗎要給寶寶看嗎
早教視頻給寶寶的教育是有局限性的哦。家長可以選擇可靠的早教機構幫專助寶寶全面發展。贏在起屬點能力早教在早教方面更專業，以贏在起點的教學為例，贏在起點自主研發的I4CE教學系統，包含12000+多頁游戲場景、6000多種親子互動教學游戲、3000多種教玩具、500多種實物教具。堅持「給孩子都帶得走的能力，而不是背不動的書包」的理念，注重人與人間的直接傳授，做的是花功夫、有溫度的早教。希望我的回答能幫助您！