『壹』 小學一年級上學期班會課的基本課如何設計
新的學校、新的學習生活，使學生充滿好奇。這時讓孩子喜歡學校、喜歡學習、喜歡同學，是非常重要的。同時加強文明禮儀習慣教育、加強良好學習習慣的養成，打下扎實的基礎，也是十分重要的。本學期班會課的基本課設計如下： 一、我是小學生啦（入學教育）小學時代，是人生最富夢幻色彩的時代，孩子們開始了新的生活。要通過入學教育讓學生知道自己已經是小學生了，主要任務是學習；要愛學校、愛老師、愛生活，要適應行為習慣的養成訓練。通過班會課，讓他們懂得小學生的基本要求，體驗當一名小學生的自豪和愉悅。 這節課的設計為：1、班主任熱情地致歡迎詞。2、觀看介紹學校的錄像（或課件、圖片），了解學校的基本情況。3、師生簡要地自我介紹。4、學兒歌，了解課堂、課間、排隊等要求。5、師生用心型圖案共同布置自己共同的「家」。6、接受老師的禮物：班主任向學生贈送卡通圖案的成長紀念冊。 二、祖國，我愛您（慶國慶活動） 以慶國慶為契機，對學生進行「祖國在我心中」的愛國主義教育，引導學生從身邊的小事做起，從愛同學、愛老師、愛校、愛父母做起。 這節課的設計為：1、觀看視頻《閱兵盛典》。2、認識國徽、國旗，聆聽國歌。3、給親愛的祖國送祝福，寫心願。4、制定行動計劃。用實際行動為自己的中隊和學校出份力。5、班主任講話。6、齊唱《我愛北京天安門》。三、做時間的小主人（惜時教育） 如今的學生很多是獨生子女二代，都是家裡的小太陽，處處有長輩為他們擋風遮雨，養成事事依賴他人，有的學生做作業拖拖拉拉，要在家長督促下完成，出現了家長陪讀的現象。通過活動讓學生明白時間的價值，懂得要珍惜每一分鍾，立志勤奮學習。 這節課的設計為：1、聆聽「滴答滴答」的鍾聲，讓學生感受時間在流逝。2、討論一分鍾能做什麼？3、班主任介紹古今中外名人珍惜時間的故事。4、學生交流聽故事後的感受。5、制定「一天作息時間表」。6、交流作息時間表。7、班主任總結。 四、文明禮儀伴我行（文明禮儀教育）中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新入學的兒童，應力爭做講文明、懂禮貌的好學生，通過班會課的學習使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。 這節課的設計為：1、觀看視頻《校園文明禮儀》。2、文明禮儀知識小測試。3、學習「小學生日常行為規范三字歌」。4、小組討論：談談自己身上的不足之處或我們班上有的哪些不文明的行為。5、開展「文明七色花」爭創活動。6、班主任總結。 五、我們都是好朋友（同學相處教育） 在日常的學習生活中，有時候會有誤會、會有爭吵，讓你的心裡感到不高興。怎麼辦呢？通過這節班會課，讓孩子在日常生活中，學會與人相處。培養學生尊重他人、關愛他人的美好品質，增強集體主義觀念。 這節課的設計為：1、介紹自己的好朋友。2、尋找他人閃光點。3、情境討論：設置不同的情境，思考遇到問題，如何解決。4、表演歌舞《找朋友》。5、友情互遞。製作真情卡，把你想對朋友說的話寫在卡片上。6、交流真情卡。7、班主任總結。六、苗苗長高了（兒童團教育暨迎新年活動） 在迎新年的時候，提出新的目標，也是迎新年的活動方式。兒童團是小學低年級全體兒童的群眾組織，是少先隊的預備隊。通過這節班會課，進行兒童團知識的講解，引導學生時刻記住五個愛，從小樹立遠大理想，努力爭做新時代小主人。這節課的設計為：1、導入：出示PPT，從樹苗的成長過程引出主題。2、講解兒童團的知識：認識兒童團旗、少先隊旗，知道兒童團旗、少先隊旗的意義。3、介紹兒童團員的標志——綠領巾。4、講述兒童團的含義——五愛一準備。5、學習敬團禮、唱團歌。6、討論：如何做一名合格的兒童團員。7、詩朗誦《新一年的期望》。8、班主任總結。（備註：兒童團是上海少先隊教育的特色。為小學一、二年級學生隊前組織。兄弟省市學校可以迎新年為活動主題。）
『貳』 一年級主題班會教案《愛護衛生,從我做起》
講究衛生 保護環境 從我做起」主題班會教學設計
［活動主題］：講究衛生 保護環境 從我做起
1、提高隊員們環保意識，改變不良生活習慣；
2、讓隊員們意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
［活動起因］：
我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體隊員對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個干凈整潔的社會環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，並培養相互間的協作意識。
〔活動前准備〕：
1、布置課題：綠色環保
2、布置指導學生搜集有關環境保護問題的基礎知識，同時鼓勵學生查閱其他課外資料，環保知識競賽題目
3、成立競賽小組：將全班學生分成四個小組，每小組12人。
布置教室：
在黑板上書寫課題：「講究衛生 保護環境 從我做起」主題班會
［活動過程］：
1、中隊輔導員闡明這次活動的目的，引入主題
2、中隊輔導員發言宣布活動開始
輔導員：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對於這些事進行討論。
3、隊員對於這些事進行自由發言
輔導員：大家說得很有道理，「保護環境，人人有責」，「保護環境，從小事做起，從我做起」，「撿起一張紙能使你快樂起來」。同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環境？
4、以小組為單位進行討論
5、小組代表發言
6、輔導員對於發言進行小結
7、個人小結，班會結束。頌讀環保倡議書（全班）
小結：通過這次主題班會，使隊員們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的校園，增強了隊員們的環境保護意識，從各自的內心發出「我們要共同保護環境」的心聲。
這是二年級的，但是我覺得一二年級應該都可以用。