㈠ 小班三字經昔孟母教案
昔孟母》教學設計;一、教材分析;《三字經》自南宋以來,已有七百多年歷史版,是權學習中;二、目標設定;1、讀准課文中的生字新詞,嘗試根據節奏進行朗讀;2、初步感受中華傳統文化的豐富內涵;3、通過學習《三字經》,體會和理解《三字經》中積;4、感受中華文化的魅力,體會古文凝練、深厚的語言;三、策略構建;《三字經》結構嚴謹,文字簡練,內容豐富,涵蓋面廣;四、流程
㈡ 三字經動畫片
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這倆都是,選個自己喜歡內的容
㈢ 《三字經》有連山至知始終教案及反思l
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說版來,教案包括以下權幾個方面:
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
㈣ 三字經教案小班
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原發布者:新人一枚新人
《三字經》教案介紹《三字經》教學目標: 交流《三字經》的背誦與理解,激發學生愛背三字經。 教學過程:一、引入 二、介紹《三字經》 首先老師向大家簡單介紹《三字經》(教師讀,學生聽): 《三字經》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。現被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。《三字經》的內容分為六個部份,每一部份有一個中心。 從「人之初,性本善」到「人不學,不知義」,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,後天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材; 從「為人學,方少時」至「首孝悌,次見聞」強調兒童要懂禮儀、要孝敬父母、尊敬兄長,並舉了黃香和孔融的例子; 從「知某數,識某文」到「此十義,人所同」介紹的是生活中的一些名物常識,有數字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六穀、六畜、七情、八音、九族、十義,方方面面,一應俱全,而且簡單明了; 《三字經》內容的排列順序極有章法,體現了作者的教育思想。作者認為教育兒童要重在禮儀孝悌,端正孩子們的思想,知識的傳授則在其次,即「首孝悌,次見聞」。訓導兒童要先從小學入手,即先識字,然後讀經、子兩類的典籍。經部子部書讀過後,再學習史書,書
㈤ 小班古詩三字經父母呼,應勿緩的教案
第2課 父母呼
教材分析:
本節課學習的內容是第二單元第二課《父母呼》。 教學目的:
1、背誦《弟子規——入則孝》,體會古文韻味,初步理解這些經典話語的大意。 2、感受古人的孝敬,時刻以這些經典話語來規范自己的行為,學會孝順父母,試著為父母做力所能及的事。
3、讓學生懂得要感恩父母,如何做一個孝順的孩子。 教學重點:
體會父母為家庭所付出的艱辛,引導學生孝敬父母,在家為父母分擔家務,在校尊敬老師,好好學習。 教學難點:
理解「孝」的含義,明白「百善孝為先。」 教學准備:
1、學生:收集古人孝順父母的故事。 2、老師:多媒體課件。 教學環節:
本節課分為四個基本環節:誦讀、識字、釋義、踐行。 教學過程:
一、激趣導入 1、我們的讀書口號是——全班同學大聲回答:「誦讀千古美文 爭當少年君子」! 2、播放「卧冰求鯉」的故事。
(1)同學們聽得都入迷了,會聽就是會學習! (2)說一下你聽後的感受?
生1:王祥是一個孝順的孩子。 生2:王祥的孝心感動力天地。
二、初讀經典
1、自由讀。(請同學們自由讀文段,要求:讀准每個字音,讀通每個句子。) 4、生自由讀文本,師來回巡視。 5、同桌交流。
古語雲:「獨學而無友, 則孤陋而寡聞。」大家一起交流自己的感受吧! 6、匯報讀書情況:你讀懂了哪一句? 7、學生自由談感受。(能大概說就行) 三、朗讀體會
學習:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。
父母教,須敬聽;父母責,須順承。(課件出示) 1、播放《弟子規》動畫片段。 2、指名讀。請XX同學來讀這兩句。 3、誰來說說這兩句話的意思?
生1:父母叫我們要馬上應,父母叫我們做什麼事,我們不得偷懶。父母教育我們,我們要有聽他們的話,不要頂嘴。 師:你的理解很正確。
生2:父母喊我們,我們就要回答,父母叫我們做工,我們不得偷懶不做,我們要聽父母的話。
師:你很會讀書,理解很到位。 師:誰能聯系實際談一談自己的理解。
生1:比如,放學回到家,媽媽叫我吃飯,我馬上說:「好的,媽媽。」 師:你是個聽話的孩子。
生2:吃完飯我看一會電視,然後媽媽叫我寫作業,我馬上關掉電視,去寫作業。 師:你是個愛學習的孩子。
生3:我們要聽爸爸媽媽的話,幫他們做家務活,不惹他們生氣。 師:你是個懂事的孩子,懂得孝順父母。為他們鼓掌! 4、齊讀。大家一起讀這兩句話。聲音整齊又響亮。 5、練習背誦。
學習:冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定。
出必告,反必面;居有常,業無變。(課件出示)
1、課件出示兩幅圖(圖1:小孩為母親扇風。圖2:小孩出門前請示父母。)。 2、請大家仔細看圖,用自己的話說說圖上的內容。 3、誰來說說,平時你幫父母做過什麼事? 學習:事雖小,勿擅為;苟擅為,子道虧。
物雖小,勿私藏;苟私藏,親心傷。(課件出示) 1、 講故事:劉備教子 2、 引出字句。
3、 引導學生用前面學習的方法,自讀自悟。
4、 學生討論:「你做錯事時,父母是怎樣教育你的?」 5、 送大家一句話:「勿以惡小而為之,勿以善小而不為。」 四、復習鞏固 1、練習背誦。
(1)朗讀接龍:師生朗讀接龍;同桌朗讀接龍;小組朗讀接龍。 (2)指導背誦。 (3)練習背誦。 (4)男女競背。 2、看譯文,猜原文。
① 父母叫你的時候,要立刻答應,不能遲緩。父母讓你做事的時候要馬上去做,不能拖延。(父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。)
㈥ 有關三字經的動畫片,
http://img.ku6.com/common/V2.0..swf?vid=-Q6Z3imHo014LIsT&c=664e
高清晰
㈦ 怎樣教幼兒學習三字經
建議讓孩子觀看一些三字經的動畫版視頻,因為小孩喜歡看動畫,接受度很高。我家小孩就在看「東東三字經」,現在能倒背如流了。
「東東三字經」系列動畫版視頻可以在「親寶聽」APP上免費觀看
㈧ 三字經里的故事的動畫目錄
第1集 周處悔過
第2集 伯虎學畫
第3集 鳥命關天
第4集 從三到萬
第5集 父子反目
第6集 張耀陞官
第7集 卞和獻玉版
第8集 師文學琴權
第9集 扇枕溫席
第10集 孔融讓梨
第11集 行萬里路
第12集 孟母三遷
第13集 五子登科
第14集 仲康日食
第15集 擊鼓救父
第16集 蚩尤兵敗
第17集 信守篤義
第18集 愛憎分明
第19集 高山流水
第20集 兄友弟恭
第21集 痛悼魏徵
第22集 秀才混飯
第23集 孟子勸諫
第24集 伏生藏書
第25集 握發吐脯
第26集 莊子巧辯
㈨ 趣味國學三字經幼兒游戲設計
先播放錄音,讓幼兒在吃飯、游戲或者睡覺時聽,多聽一段時間以後再教幼兒跟著老師朗讀,讀熟了再背誦..