人們生活方式的變化教學反思

❶ 以人們衣食住行用的變化為例,說明改革開放對人們生活方式所產生的影響.

三十年前。滿大街的自行車。而人們也覺得自行車是種奢侈品。三回十年後，現在滿大答街的汽車，而中國也即將超過美國成為第1汽車擁有和製造國。三十年前。哪家有台電視，就十分富有了。而現在，不僅僅家家有電視，而且電視的品種和科技含量也在向上攀升。這樣的例子實在太多。就不一一例舉了。

❷ 隨著科技的迅速發展，人們的生活方式也會發生巨大的變化。你認為在未來30年內我們的生活會有哪些變化呢

我認為未來30年內我們的生活會將會發生巨大的變化，生活上應該是更加便回利了，尤其是答當下棘手的養老問題會大大有所緩解。例如會有機器人幫助生活不能自理的老人，使他們的生活質量有很大提高。我相信藉助互聯網的雲計算大家的出行會更加便捷，可以不需要人人買車，計程車的招租更加便利，通過GPS定位系統，使計程車的利用率更高，交通不再擁擠，人們的生活更加幸福。我相信地下管網會更加完善，再也不會有水浸街的現象出現。由於車輛的減少，和利用科技環保也會大大改善，空氣質量應該會很好，人們的健康水平隨之大大提高。

❸ 未來人們的生活方式會有哪些變化

馬雲說二十年內人工智慧會取代80%的勞力，這是巨大的變化， 不過有點誇張，50%以上是一回定的。答

那個時候社會生產力會大幅很高，為了社會穩定考慮，還是要搞出一些很閑的職位出來給人去做，不然那麼多無所事事的人會出大問題。

或者像現在的日本那種，有知識有能力的去工作，沒知識嫌工作無聊的在家宅著也餓不死，不過有個最壞影響就是很多的年輕人不想結婚，不生孩子，那點社會福利只夠一個人勉強吃飽飯的，養孩子有多貴，負擔不起，想都不敢去想。

❹ 2019內蒙古教師歷史教案-《人們生活方式的變化》

一、教學目標

【知識與技能】

知道在改革開放前後，人們在衣、食、住、行方面的不同，以及在就業制度、社會體系方面的變化。

【過程與方法】

通過本課學習認識到改革開放前後，人們在衣食住行用等方面的顯著對比中知道是改革使人們在社會生活方式上產生了前所未有的巨大變化，提高用數字、數據、圖片、圖像等資料分析對比的能力，透過現象看本質的能力。

【情感態度與價值觀】

通過本課學習認識：改革開放後，人們在衣食住行用等方面都發生了前所未有的巨大變化，從中理解這是社會的進步，也是改革開放政策的勝利。實行能者上崗，就業制度的改革，打破「鐵飯碗」並不是社會就業制度的倒退，而是社會進步的要求，是人才競爭的需要。

二、教學重難點

【重點】在改革開放後，人們在衣、食、住、行方面的變化。

【難點】對改革開放後就業制度和社會體系的把握。

三、教學過程

環節一：新課導入

多媒體放成龍從小到大照片，請學生發現照片之間的區別和變化。

教師小結：你們想了解成龍小時候到現在這期間人們生活的變化和變遷嗎?今天我們就來學習一下人們生活方式的變化。

環節二：講授新課

1.服飾的變化

幻燈片放映改革開放前後的服飾圖片，讓學生發現並總結改革開放前後的服飾特點，並進行對比。

教師總結：改革開放前顏色非常單調、單一，改革開放後名牌服裝爭奇斗艷，而且服裝不但成為人們穿著、用的東西，還是顯示人們個性、風格的一種亮麗的風景線。

2.飲食的變化

幻燈片放映改革開放前糧票、油票和廚房的圖片，教師講解糧票、油票的用途：油票和糧票就是當時改革開放前的那段時間的錢，只有用這個才能買到吃的、喝的，實行著統分統配的政策，規定了你一個人一個月能有多少規定量，油有多少斤，糧食有多少斤。學生總結改革開放前物資非常緊缺。

幻燈片放映改革開放後人們飲食的圖片，讓學生結合自己生活經驗談談現在飲食的特點。

教師總結：改革開放之前匱乏單調，甚至溫飽都困難，之後講究營養均衡、綠色食品、粗細搭配。

3.居住條件的變化

幻燈片放映改革開放前、改革開放初和現在的居住條件圖片，學生觀察居住條件循序漸進的變化。教師引導學生從內部和外部兩個角度進行對比。並引入「四大件」的知識。

教師總結：外部：改革開放前就是看看哪邊的風水好就在哪邊建，現在要整齊規劃，粉刷漂亮。內部：從舊「四大件」(縫紉機、自行車、手錶、收音機)到新「四大件」(汽車、手機、電腦、數碼相機)。

4.出行方式的變化

詢問學生的出行方式，引入改革開放前，人們是怎樣出行的。幻燈片放改革開放前後交通工具的圖片，通過蒸汽火車使學生聯系已學過知識。對比改革開放前、改革開放初和現在的出行圖片，學生總結變化趨勢。教師總結：道路設施逐漸完善，出行方式多樣化。

教師提問：從這些圖片中能發現什麼問題?應如何解決?

學生自由討論回答。

教師提問：人們生活方式變化有哪些原因?給學生2分鍾討論。

學生回答。

教師總結：改革開放前是由於經濟發展水平較低，商品供應嚴重匱乏。改革開放後是由於經濟迅速發展、物資豐富、城鄉居民收入極大增加和人們思想觀念的解放。

5.就業和社會制度

學生自主探究，看教材、互相討論，完成改革開放前後就業和社會制度對比的表格。

教師最後總結。

教師提問：就業制度的變化給大家帶來了什麼變化?

學生回答。

教師提問：自主擇業帶來個問題是弱勢群體，我們應該怎樣幫助弱勢群體呢?

學生思考，互相討論回答。

環節三：鞏固提升

通過隨堂練習，學生對本課的重難點尤其是就業和社會體系加深理解。

環節四：小結作業

請學生總結本節課學到的知識，教師引導小結，感受改革開放給我們生活帶來的變化。改革開放的實質就是解放和發展社會生產力。

學生完成練習作業。

四、板書設計

❺ 工業革命給人們生活方式帶來的變化

1.帶來更多豐富多彩的產品，提高了人民的生活質量。2.是更多人進入工廠工作。

❻ 改革開放前後社會生活方式的變化

1、日常生活

以前種地時還都靠得是牲畜拉得勧頭耕地及人力勞動播種收麥，不僅費力，效率也十分的低下。而現在農民們種地都都靠得是各種各樣的專門的機器可，省時又省力，使得農民很多的時間節省下來，投身於其他的勞動中，創造出更多的社會價值。

2、穿著

人們的穿著也不再是從前的單調的粗布衣服，即使在農村，人們也都穿出了艷麗的衣服，彰顯著自己的個性，給自己的生活增添了無限的色多。人們的出行也是更加的法方便，火車、汽車不斷的提速，更是有更加便捷舒適的地鐵；

並且隨著地鐵路的四通八達，到達城市的每一個角落也都不再是一件難事，私家車更是從從前的珍品到現在的大眾產品，路上的私家名車也是到處可見；

一條條寬闊的馬路，一座座便捷的立交橋都讓我們的出行暢通無阻，村子裡坑窪窪的小路也變成了平整的石灰路，甚至山裡的那些夢想著要州出大山的惡人們也可以通過公路看到外面的世界。

3、食

從前白面是很少見的，只有過年才能吃上一次，那是很珍貴的，一年到頭連個油腥都看不到，更不用說吃肉拉，想吃點水果根本就沒有。而現在雞鴨魚肉樣樣全，白面吃了還可以換換粗糧，國內的水果出門都可以買到。

4、住

以前人們住的都是平房，改革開放後，農村都住上了二層小洋樓。

5、通信

從前老人們與給外地的親人聯系都是用信件郵寄，速度也慢得可憐，有些信息等到倒了目的地已經將過時了。再著急一點就是拍個電報，現在隨著信息技術的發展，我國的信息系統也有了長足的發展，

不用說各家各戶都安上了電話，就是行動電話也可以平物到每個家庭都絵有一部，使得人們之間的交流更加密切。在這三十年中電腦也得到了普及與應用，我們就可以獲得更多的有用的時的信息，讓我們的視野更開闊，生活更豐富。

❼ 在我國，現代人們生活方式發生變化的原因是什麼

（1）從政治上來看，有外在與內在兩方面的原因，一方面是鴉片戰爭使國門大開、西方工業文明的傳入對社會生活的變化產生了重大影響，改革開放以來中國更主動地融入世界，引起了社會生活的極大變化。另一方面是，中國社會內部新興進步力量在理論上與實踐上的努力。中國近現代史上三次歷史性巨變對社會生活的變化產生了重大的影響，孫中山領導的辛亥革命推翻了封建帝制、建立了中華民國，民主的觀念深入人心，舊的風俗習慣受到極大的沖擊，人們的精神生活都相應地發生了變化；中華人民共和國成立後，一些社會丑惡現象被取締，呈現出計劃經濟體制下的生活特色；改革開放以後，人們的衣食住行發生了翻天覆地的變化，中國人多姿多彩的社會生活與世界的差距越來越小。（2）從生產力角度來看，自然科學的飛速發展，深刻地影響著人們的生活方式和思想觀念。新的發明創造不斷涌現，火車、電燈、有線無線電報、電話、電影、輪船、打字機以及現在高科技領域的許多成果等，對人們日常生活的改善提供了前所未有的幫助；石油的發現和汽車、火車、輪船的普及則促進了交通事業的發展，擴大了人們活動的范圍。新中國成立後，特別是改革開放以來，政府重視科技的發展，提出「科學技術是第一生產力」。先後制定了三個科學技術發展的遠景規劃，如第三個遠景規劃擬在生物工程、空間技術、信息技術、激光技術等幾個最主要的高技術領域有所突破，這對人們的生活產生了重大的影響。（3）從思想啟蒙和思想革命角度來看，歐洲的啟蒙運動，中國的戊戌變法、辛亥革命、新文化運動、五四運動、十一屆三中全會等都促進了人們思想的解放，對人們思想觀念、衣食住行都產生了深遠影響。 總之，中國近代社會生活的變化，是工業文明對我國全方位的沖擊造成的，實質上體現了西方生活方式、民主自由精神對中國社會的影響，同時也是中國人自己追求自由、民主、富裕的結果，從而引起了中國社會生活方式、價值觀念的深刻變化。

❽ 人們生活方式的改變說明了什麼

生活方式的改變 說明了 一個時期 人們生活質量的提高 人們更加的追求 精神上的 享受 還有科學給生活帶了的便利 和一個國家繁榮穩定給人民群眾帶來的和諧社會

❾ 近些年來，人們的生活方式發生了可喜的變化，文明、衛生、環保的生活習慣正在養成。請同學們分小組進行

這個問題問的面抄很大. 其實許多物品都存在不方便和缺陷的地方.以生活用品上,從牙刷到馬桶全部都在改進中,牙刷為例,最初普通無奇牙刷,改良後出現了波浪型牙刷,現在又出了360度全方位振動牙刷,還有注意牙刷的用力點,曾經還有個廣告是說什麼一個好漢三個幫.就是說的這點.當然我們還發現牙刷沒有辦法刷到最後一顆牙齒,所以牙刷最前方將呈扇型.突出來. 然而最後發現刷牙只可以去除少量的口腔細菌,於是牙刷背面又出現了舌頭清潔軟膠.當然這仍然無法解決全部問題,又出現了漱口液.但是這樣就完美了嗎?我認為還是有存在改進的地方.比如漱口水有用多少量,這樣的量可以放在牙刷內部嗎?等等
其實所有的東西都有待改進,要不世界怎麼進步呢? 人連按個按鈕都覺的麻煩,最好聲控,說關燈就關燈.總之世界在不斷變革進步,當然也存在無數商機.在商業經濟欄中問這樣一個問題,其實要說的就是沒有最好,只有更好. 追求完美,商機無限.