① 習題課教案怎麼寫
教學目標：
1.查缺補漏，復習鞏固1-3單元的知識點，
習題課教學設計2
。
2.練習聽力。
教學重點：
1.聽力。
2.語言知識。
3.語法選擇。
教學難點：
1.聽力
2.語法選擇
前置作業：
完成周報綜合能力檢查題，有不會的可以請教老師，或留待課堂解決。
教學過程
1.堂上完成聽力。
讓學生先聽每段對話或短文兩遍，對答案，再放錄像，與學生一起找出關鍵詞。
T：1&2關鍵詞都很清楚：last Friday,volunteer，但材料中有兩個時間狀語，所以聽的時
侯要小心不要掉進陷阱。
T：第3題的關鍵詞是English Oral Test。但如果不知道它是什麼意思，可以從下文中的
Practice speaking中得知是Daming worried about his spoken English.第4題，聽力原文
是I'll help you change the sound of the tape into an MP3 with my computer。我會幫你用電
腦把磁帶轉化成MP3的格式。
T：5,6,7三題的答案基本上都集中在材料的中間，the police詢問caller信息那個部分。
Caller's name is Li Qing,so we can call her Miss Li；the case happened at 10p.m.,it was in the evening；第7題可以用排除法，選項A沒有提及，B有提及且信息相符，C信息不符。
T：第8題，從sunshine一詞可看出the weather that day was sunny；第9題可能有點難，
可以用排除法，文中有提及maths problems，so maybe Sammy was doing his homework，
而選項B根本沒有提及過，選項C，材料中至少Sammy could see the people coming and going from the window,but he wasn't watching people work.第10題很簡單，Sammy played with his good friend Beibei.
2.語言知識。
以開火車的形式學生輪流講答案和為什麼選這個選項，遇到學生不會解決的我再來講解，
教案
《習題課教學設計2》
T：第15題，mistake是可數的；17題one of+最高級+名詞復數表示最…的之一。29題
Suggest doing sth.
② 習題課教案怎麼 65533
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或版稱教學要權求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
③ 復數計算題
^用等比公式啊
1： S=a1(1-q^專n)/(1-q) =i(1-i^2015)/(1-i)=i（1-i^（屬4*503+3)/(1-i)=i(1+i^3)/(1-i)=i(1-i)/(1-i)=i
2:S=S=a1(1-q^n)/(1-q) =1(1-i^2015)/(1-i)=1（1-i^（4*503+3)/(1-i)=1(1+i^3)/(1-i)=1(1-i)/(1-i)=1
④ 復數的三角形式，我不會求輻角主值，求過程解決方式。
非零復數Z=a+bi的輻角是以x軸的正半軸為始邊，以復數Z對應的向量OZ所在的射線（內起點是O）為終邊的角θ容。Z的輻角有無限多個值，且這些值相差2π的整數倍。把適合於-π<θ<=π的輻角θ 的值叫做輻角主值，其值是唯一的。
用三角函數表示：非零復數Z=a+bi的輻角θ=arctan(b/a)，( θ 在Z所在象限)
例子：求復數Z=4-4i的輻角主值。
解：已知復數Z的實部a=4，虛部b=-4，所以Z在第四象限，
其輻角 θ= arctan(b/a)=arctan(-1)=(-π/4)+ 2kπ，(k
為實數)
因為-π<-π/4< π，所以- π/4是復數Z的輻角主值。
(註：tan θ=b/a=-1， θ=(3π/4)+2kπ在第二象限，捨去)
學得向量，也可以用向量法求得：
A=1+0i，向量OA=(1，0)，OZ=(a，b)
｜OA｜=1，｜OZ｜^2=a^2+b^2，
OA·OZ=(1，0)·(a，b)=a
由公式OA·OZ=｜OA｜·｜OZ｜·cosθ求得 θ，
注意θ是兩向量的夾角，其取值0<= θ<=π，
根據Z所在象限判斷其輻角主值是 θ還是 θ-π 。