① 北京師范大學出版的初中歷史目錄
中國近代史
中國近代史始自1840年中英鴉片戰爭爆發，止於1949年南京國民黨政權覆亡，歷經清王朝晚期、****臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期，是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。
19世紀中期，英、法等西方列強接連發動了侵略中國的戰爭，中國的主權獨立和領土完整不斷遭到破壞，西方列強與中華民族的矛盾激化。70年代以後，列強對華侵略加劇，中華民族危機日益深重。
中國人民為反抗列強侵略，爭取民族獨立，進行著英勇 的斗爭，開始了救亡圖存的探索。以「自強」「求富」為目的的洋務運動客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展。資產階級維新派為了挽救民族危亡，發展資本主義，進行了維新變法運動。辛亥革命推翻了清王朝的統治，結束了中國兩千多年的君主專制制度，開創了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運動沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門。中國在飽受列強欺凌、被迫開放的環境中不斷進行著經濟、政治和思想文化的變革，中國的近代化艱難起步，社會結構開始逐步從傳統社會向近代社會轉型。
1919年爆發的五四愛國運動，標志著資產階級領導的舊民主主義革命的結束和無產階級領導的新民主主義革命的開始。1921年中國共產黨成立，中國革命的面貌從此煥然一新。第一次國共合作推動了國民革命運動的高漲。國共合作破裂後，中國共產黨為反抗國民黨統治，進行工農武裝革命，開始了中國革命道路的艱難探索。
1931年日本帝國主義發動九一八事變，中華民族面臨嚴重的民族危機，全國抗日救亡運動不斷高漲。 1937年日本帝國主義發動七七事變，中華民族全面抗戰從此開始。中國人民經過八年浴血奮戰，終於第一次取得了近代以來反侵略戰爭的徹底勝利。
抗日戰爭勝利後，中國面臨著兩種命運、兩個前途的決戰。中國共產黨為爭取和平民主做出了很大努力，但是國民黨政府在美帝國主義支持下悍然發動內戰。中國共產黨領導人民進行了三年多的解放戰爭，推翻了國民黨在中國大陸的統治，取得了新民主主義革命的偉大勝利
② 初一下冊歷史提綱（完成以下要求）
初一歷史下復習提綱
第1課 隋的統一與大運河
1、581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。589年，隋朝滅掉陳朝統一南北，結束了自東漢以來近400年的分裂割據局面，成為繼秦漢之後的又一次大一統。
2、隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河和連接五大水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。（由北至南）
3、評價大運河的開通：探索中考P445、課本P6
第2課 唐太宗與貞觀之治
1、出現「貞觀之治」的原因：隋朝由於統治殘暴招致迅速敗亡給唐初統治者特別是唐太宗以極大的震撼，使他們不得不調整統治政策，施德於民；唐太宗從諫如流（例如魏徵），選賢任能，勵精圖治，兢兢業業。
2、貞觀新政的主要內容及評價：賦役制度方面的改革，減少百姓服勞役的天數和可用交納實物的方式代替服勞役；沿襲、完善了隋朝的「三省六部制」；在《隋律》的基礎上，多次修訂法令，編纂了我國現存最早的一部完備法典《唐律疏義》。評價：唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到恢復和發展，國力增強，被譽為「貞觀之治」。
第3課 氣度恢弘的隆盛時代
1、 武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，首先，在打擊大官僚貴族集團的基礎上，發展了唐朝的中央集權。（重用酷吏，實行恐怖政策，屠殺和鎮壓保守落後的官僚貴族分子。將唐初的《氏族志》修改為《姓氏錄》。進一步發展科舉制。）其次，重視農業生產，減輕百姓負擔。她統治時期史稱有「貞觀遺風「，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。
2、唐玄宗統治的前期，政局穩定，經濟繁榮，被譽為「開元盛世「
3、曲轅犁和筒車（灌溉工具）是唐朝農業方面的重大發明。唐三彩代表了唐代制陶業的突出成就。
第4課 昂揚進取的社會風貌
1、 科舉制：隋唐時期創立並逐步完善科舉制度。科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。科舉考試中常設主要科目有明經和進士。明經科主要測試考生記誦儒家經典的能力。進士科包括策問，加試經史、雜文，後來雜文專考詩賦。策問以解決社會實際問題為目的，考察治理政事的能力，明經較進士容易。明清時期，科舉考試只許在四書五經范圍內命題，應考者不能自由發揮。答題必須按照八個連續的部分進行，不得違背。這種考試完全脫離現實生活，無法培養實際能力。
2、 唐朝科舉制度的歷史作用：實行科舉制，便於在社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎；士子可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構的辦事效率；科舉制為士子創造了相對平等的競爭機會，激發了他們對前途的自信和熱情，他們推動一系列改革，開創出政治、經濟、文化及民族關系的嶄新局面，賦予社會以革新氣象和創造精神。
3、明清統治者實行「八股取士『是鞏固獨裁統治的手段，是統治者加強封建專制的需要『。
4、飲茶習俗在唐朝時風靡全國，茶成為一種生活必需品，騎馬出行變得普遍而富有情趣。
第5課 「和同為一家」
1、西北少數民族都擁戴唐太宗為他們的共同的君主，稱為「天可汗」。
2、唐太宗把文成公主嫁給當時吐蕃傑出的政治家松贊干布。
3、文成公主入藏的意義：文成公主入藏奠定了漢藏密切交往的基礎；帶去的工藝品、穀物、葯材、茶葉以及歷法、生產技術和各種書籍，大大促進了吐蕃經濟的發展與進步。文成公主是一位獻身於漢藏兩大民族友好團結偉大事業的優秀女性，她贏得了人們的尊敬。
第6課 開放與交流
1、 遣唐使是日本政府派遣到唐進行交流的使團。遣唐使的文化交流活動，對日本的生產、生活和社會發展產生了深遠影響，是日本社會進步的使者。
2、 唐玄宗時，唐朝高僧鑒真東渡日本，對中日經濟文化交流做出了傑出貢獻。
3、 唐太宗時，高僧玄奘西行前往佛教聖地天竺（古印度）取經。
4、 唐都長安不僅是國內政治、經濟、文化中心，也是當時國際性的大都市。
第7課 重大發明與科技創新
1、唐朝初年，人們從印章和拓印刻石中得到啟示，發明了雕版印刷術。世界上現存最早的有明確時間記載的印刷品是《金剛經》。北宋時，畢升發明了活字印刷術，比歐洲要早四百多年。
2、火葯的發明與古代的煉丹術有密切關系。唐朝末年，火葯開始應用於軍事，最初用火葯製造的武器叫「火箭」 。
3、被譽為「世界建橋史上的一個奇跡」的是隋朝著名工匠李春設計的 趙州橋 ，又名安濟橋，是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋。
第8課 璀璨的文學藝術
1、唐代影響最大的、成就最高的詩人是李白和杜甫。人們稱他為「詩仙」的是李白。稱為「詩聖」的是杜甫，他的詩稱為「詩史」。
2、李白、杜甫詩歌創作的主要藝術特色：李白詩歌雄奇飄逸想像豐富，富了浪漫主義精神；杜甫的詩歌沉鬱頓挫，語言精練細膩，感情真摯動人，富有現實主義精神。
第10課 遼、西夏與北宋的並立
1、960年，趙匡胤建立宋朝，定都汴京。
2、916年，契丹族首領耶律阿保機稱帝，建立契丹政權，定都上京。 1038 年，黨項族首領元昊稱大夏皇帝，定都興慶。
3、1005 年，遼宋之間訂立和議，史稱「澶淵之盟」，遼與北宋並立。
第11課 宋金南北對峙
1、1115 年，女真族首領完顏阿骨打稱帝，建立金政權。
2、1127年，發生了「 靖康之變 」，標志著北宋的滅亡。同年，趙構在南京稱帝，後來定都臨安（今杭州），史稱南宋。
3、岳飛是南宋著名的抗金英雄，但不能說他是民族英雄。
政權名稱 建立時間 建立民族 建立者 都城
遼 916 契丹 耶律阿保機 上京
北宋 960 漢 趙匡胤 汴京
西夏 1038 黨項 元昊 興慶
金 1115 女真 完顏阿骨打 會寧
南宋 1127 漢 趙構 臨安
第12課 經濟發展與重心南移
1、 我國經濟重心逐漸南移的原因：社會的相對安定；人口增長，增加了勞動力，特別是北方農民南遷，帶來先進的生產工具和技術；政府注意農業生產，重視興修水利。
2、魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現南移的趨勢（開始），至南宋完成。「蘇湖熟，天下足」的諺語，表明太湖流域已成為全國最重要的糧倉。全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。（由南到北）
3、北宋前期， 四川地區出現了交子，這是世界上最早有紙幣。
4、宋朝時，先後在廣州、杭州等地設置市舶機構管理海外貿易。
5、南宋時期，福建泉州成為全國第一大港。
第14課 元帝國拓展統一多民族國家基業
1、1206 年，鐵木真完成蒙古統一大業，被尊稱為 成吉思汗，建立蒙古政權。1271年忽必烈改國號為元，建立元朝，定都大都。
2、元世祖推行以採用漢法為主要內容的改革：建立行省制度，中央設「中書省」，作為全國的最高行政機構，地方設「行中書省」；推行重農政策，下令把許多牧場恢復為農田，禁止掠奪人口為奴，設立專門管理農業的機構「司農司」，還編寫《農桑輯要》。
改革有利於社會進步和民族融合，鞏固和發展了我國多民族國家。
第15課 推動社會進步的科技成就
1、北宋時，畢升發明了活字印刷術，比歐洲要早四百多年。
2、宋朝時發明了指南針，並應用到航海上。南宋時，經阿拉伯人傳入歐洲，為環球航行和新大陸的發現提供了重要條件。
3、元朝時，黃道婆從海南島黎族人民那裡學會了先進的棉紡織技術，她的故鄉松江地區逐漸上升為江南棉紡織業中心，棉布逐漸取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。
第16課 繁榮的宋元文化
1、我國第一部編年體通史巨著是北宋史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》。
2、兩宋時期傑出詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾。蘇軾的詞豪邁奔放，其代表作有《 赤壁懷古》、《明月幾時有》 。生活在兩宋之交的女詞人是 李清照，詞風屬於婉約派，代表作有《如夢令》。南宋詞人是辛棄疾，屬於豪放派。
3、元雜劇和散曲合稱元曲。元雜劇 標志著我國戲曲藝術的在成熟。元雜劇作家中最負盛名的是關漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》 。
第18課 明清帝國的專制統治
1、朱元璋廢除了實行了1500多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指揮。
2、朱元璋時設立的錦衣衛和明成祖時設立的特務機構東廠是明朝加強皇權中最具特色的。 朱元璋時設立的庭杖制度，使君臣之間的關系完全成為主僕關系。
3、清朝雍正時設的軍機處，是皇權高度膨脹的產物。
4、明朝的科舉考試只許在四書五經的范圍內命題，應試文體稱為八股文。這種考試完全脫離現實生活，無法培養實際能力。明清統治者還通過製造文字獄來實行文化專制統治。
第19課 明清抗擊外國侵略的英勇斗爭
1、為了抗擊倭寇，戚繼光訓練了戚家軍。1561年在台州九戰九捷，迅速盪平浙江境內的倭寇。 1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。
2、1662 年（清初）鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復台灣。鄭成功收復台灣維護了國家的主權和領土完整；給荷蘭殖民者以沉重的打擊，對亞洲其他國家也間接起到保護作用。
3、17世紀40年代，沙俄強佔了雅克薩和尼布楚，康熙皇帝御駕親征在雅克薩反擊戰中重創俄軍。1689年，中俄簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。
第20課 統一多民族國家的鞏固和發展
1、清初順治帝封五世達賴為「達賴喇嘛」；康熙帝封五世班禪為「 班禪額爾德尼 」。1727 年，清朝開始設立駐藏大臣，同達賴、班禪共同管理西藏。乾隆時還制定「 金瓶掣簽」制度，規定活佛轉世人選。
2、清朝前朝維護統一多民族國家的措施及民族政策的特點。措施：堅決鎮壓准葛爾貴族和回部大小和卓的叛亂，設置伊利將軍，加強對新疆地區的管轄；建立對達賴、班禪的冊封制度和金瓶掣簽制度，加強對西藏的管轄；設置將軍和參贊大臣等官職，加強對西北和東北邊疆的管轄；以會盟、聯姻等方式，並修建避暑山莊和外八廟聯絡少數民族上層貴族的感情。特點：恩威並重，剛柔並濟。
第21課 大一統氣派與中華民族的象徵
1、故宮是我國現存規模最大、最完整的古建築群。1987年被聯合國教科文組織平定為世界文化遺產。
2、為了防範蒙古騎兵南下侵擾，明朝在歷代長城的基礎上修築長城。明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關，全長6000多千米。秦長城西起臨洮，東至鴨綠江
第22課 科學技術與世俗文學
1、被譽為「東方醫學巨典」的是《本草綱目》，其作者是明朝著名的醫學家和葯物學家李時珍。
2、明末著名科學家宋應星寫了一部被譽為「17世紀中國科技網路全書」的是《天工開物》。
3、我國第一部長篇歷史小說是《三國演義》，其作者是羅貫中。
4、根據北宋末年宋江起義為題材創作而成的小說是《水滸傳》，作者是施耐庵。
5、《西遊記》是一部長篇神話小說，取材於民間流傳的唐玄奘西天取經的故事。作者是吳承恩。
6、《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰。描摹世態人情的世俗文學勃興於明代中後期。
第23課 從鄭和下西洋到閉關鎖國
1、 1405年----1433年鄭和先後七次下西洋，到達亞非30多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶，目的主要是宣揚國威和到西洋「取寶」。
2、鄭和遠航是世界航海史上的壯舉比歐洲的遠洋航行早了半個世紀：從時間早、規模大到達的地區廣，航海技術先進等方面闡述。
3、鄭和下西洋的意義：加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交流，而且推動華僑移居南洋，促進了南洋地區社會經濟發展。
4、清朝在和西方各國的交往中基本採取了閉關鎖國政策。閉關並非完全斷絕往來，而主要表現在對貿易進行嚴格的限制上。
5、清代閉關鎖國對中國的影響：從正反兩方面考慮。該政策雖對西方殖民者侵略活動起過了一定的抵抗作用，但它限制了我國對外貿易和航海事業的發展，使中國喪失了對外貿易的主動權，阻礙了生產的發展、技術的進步和中西文化的交流；該政策不能扭轉中外力量的對比，反而導致了中國的閉塞、停滯、倒退、使中國更加遠離世界發展的潮流。
第24課 近代前夜的盛世與危機
1、在清朝的康熙到乾隆年間 ，經濟迅速恢復， 國力空前強盛，史稱 「康乾盛世」 。
2、明清時期手工業生產十分興盛。紡織品、瓷器和茶葉等物資大量出口，對西方形成巨大順差。這一時期商業也很發達，形成商幫。
3、明清時期面臨的主要危機體現在哪些方面：農民戰爭的打擊；封建者愚昧自大，固步自封，不了解外部世界，落伍於世界潮流；實行閉關鎖國、重農抑商、文字獄等阻礙了歷史發展；英國19世紀初推行罪惡的鴉片貿易，中國更加陷入了深重的危機。
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預告
近代專前夜的變化與盛世的屬危機
為什麼張姐姐沒投靠開餐呢
因為張姐姐覺得外國的制度法制特別的好，民主政權替代了封建專制，所以投奔外國，改革變法，而開餐則在封建社會中遲遲為起步，陷入獵人挨打的境地....
一個自封，自欺，自美的帝國，最終會在一場殊死的決斗中滅亡.....
本文分為四部分
列強的侵略與開飯的抗爭
三十一世紀末期，女皇天國資本主義迅速發展，向世界聯合的腳步加快，她走向世界各地，學習法制，學習機械資源，用核武器劃分勢力范圍，在外地建立殖民統治，女皇天國在變盪之中.....
當女皇天國在發展的時候，開飯則在封建社會中遲遲未起步，陷入了挨打的境地....
改革的艱難起步
面對列強的欺凌，瘋雙槍開始組織人手到處宣傳變法圖強，開始了一場深深的變革.....
新社會主義興起
大戰結束後，留運動和龍運動，對開飯產生了巨大的影響.....在確立了開胃為領導人的正確選擇下，開飯從此走向勝利......
內戰的勝利
在血腥的屠殺中，地下的不死族復甦……
④ 歷史與社會七下期末復習提綱（人教版的！）好的加50分
七下思想品德期末復習
第7單元 法律護我
第（1）課 特殊保護
1．什麼是法律？為什麼說法律是一種特殊的行為規范？（法律具有那些特徵？）P53~54
法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普通約束力的特殊行為規范
法律的顯著特徵：①由國家制定或認可。②國家強制力保證實施，具有強制性。③對全體社會成員具有普遍約束力。
2.為什麼未成年人的健康成長需要法律的特殊保護？P54~55
①未成年人生理，心理尚未發育成熟，缺乏自我保護能力，是個人權益容易受到侵害的群體②家庭，學校，社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象③由於種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題
3. 兩部專門保護未成年人的法律是什麼，其制定與實施的時間？P55
①《中華人民共和國未成年人保護法》制定時間1991年9月4日，實施時間1992年1月1日。
②《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》制定時間1999年6月28日，實施時間1999年11月1日。
意義：為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器
第（2）課 處處保護
1.家庭保護的重要性(作用)、家庭保護的基本內容？P61
家庭保護是未成年人保護的基礎，家庭保護的作用是使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環境。
家庭保護的基本內容：一是家長要履行對未成年人的監護職責和撫養義務，二是尊重，教育和引導未成年人，法律中也提出了禁止性的要求：①不得虐待，遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人②不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。③不得允許或者迫使未成年人結婚和訂婚
2. 學校保護的重要性（作用）、學校保護的基本內容？P61
學校保護在整個保護未成年人的保護中舉足輕重，是我國對未成年人保護的重要方面
學校保護的基本內容：①全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人的全面發展②尊重未成年人的人格尊嚴③尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生④保護未成年人在學校活動中的人身安全和健康等。
3. 什麼是社會保護？社會保護的基本內容是什麼？P62
社會保護是指在社會生活環境中對未成年人實施保護
社會保護的基本內容：①保護未成年人身體的安全與健康；任何組織和個人不得招未滿16周歲的未成年人。（國家另有規定除外）②保護未成年人的思想和心靈健康。
4. 什麼是司法保護？、司法保護的基本內容？P62
司法保護是指公安機關，人民檢察院，人民法院等國家執法機關通過履行職責，對未成年人所實施的保護措施。
司法保護的基本內容是：①審理未成年人刑事案件實行特殊制度。②對違法犯罪的未成年人實行教育，感化，挽救的方針；堅持教育為主，懲罰為輔的原則。③依法保護未成年人的繼承權，撫養權等。
第（3）課 自我保護
1. 未成年人為什麼要增強自我保護意識？P68
①自我保護能力是一個人生存所需要的重要技能。②樹立自我保護意識，掌握自我保護本領，是健康成長所必需的。
③由於未成年人閱歷不夠豐富，心裡不夠成熟，體質也不夠強健自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到侵害。
2. 日常生活中自我保護的方法和技巧在哪些？P68-70 (註：書本上P68~69和P71~72的保護內容需了解)
在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：①防火②防水③防氣④防盜
在公共場所的自我保護主要有一下方面①嚴格遵守交通規則②在體育活動中注意安全，做好准備活動③發現險情，要量力而行，要大聲呼救，不要貿然行動④預防精神污染，避免受毒害⑤善於識別騙子的騙術，避免受騙上當
3. 未成年人的合法權益受到侵害時，正確的做法是什麼？未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？P70
當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身利益。
未成年人獲得法律幫助的方式和途徑包括：訴訟途徑，非訴訟途徑，法律幫助和法律援助等。
①訴訟途徑既是打官司，可分為刑事訴訟和民事訴訟，行政訴訟這三種。不同的案件適用不同的訴訟程序。人民法院是我國的審判機關，打官司要到法院。②非訴訟途徑主要是指投訴，調解，裁決，仲裁，復議，申訴等③法律服務的主要機構是律師事務所，法律服務所，它們從不同的方面給人以法律的幫助④當打官司遇到困難時還可以獲得國家的法律援助。
第8單元 法不可違
第（1）課 勿以惡小而為之
1. 什麼是違法行為？P76（違法行為可分為那些？）
凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。違法行為可分一般違法和犯罪。
2.一般違法和犯罪P76-77
（1）什麼是一般違法？其主要特徵是什麼？；
對社會危害性不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律。是一般違法行為。
特徵：①對社會危害性不大，情節輕微②沒有觸犯刑法③不用受刑法處罰但要承擔相應的法律責任。
（2）什麼是犯罪？其主要特徵是什麼？
所謂犯罪，是指違法情節嚴重，對社會危害很大，觸犯了刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
特徵：①違法情節嚴重②對社會危害很大③觸犯了刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
（3）二者的區別是什麼？他們有何共同點？
嚴重社會危害性，刑事違法性，應受刑罰當罰性是犯罪的三個基本特徵。犯罪的三個基本特徵是互相聯系，不可分割的，他們共同構成了區分罪與非罪的原則界限。
3. 為什麼說不良行為可能發展為違法犯罪？P77
一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。①開始是沾染上壞思想，壞習氣②有了不良行為不加以改正，任其發展，便會去干一些違法的事③若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。
4.未成年人的不良行為有哪些？P78未成年人的嚴重不良行為有哪些？P78
未成年人不良行為：曠課，夜不歸宿，攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊，故意損壞財物，參與賭博或者變相賭博；收聽，觀看色情，淫穢的音響製品，讀物等；進入法律，法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。
未成年人的嚴重不良行為：糾集他人結伙滋事，擾亂治安，攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢讀物或音響製品等；進行淫亂或者色情，賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食，注射毒品；
（註：不良行為與嚴重不良行為的差別主要在：次數與對社會的危害程度上
5．未成年中學生怎樣才能避免違法犯罪的發生？P77
①知道法律規定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患於未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學
6.談談你對「千里之堤毀於蟻穴，冰凍三尺非一日之寒，小時偷針，長大偷金」的理解。
答：一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。①開始是沾染上壞思想，壞習氣②有了不良行為不加以改正，任其發展，便會去干一些違法的事③若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。避免違法犯罪的發生應該①知道法律規定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患於未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學。
第（2）課 法律「雷池」不可越
1. 為什麼要對犯罪分子給予刑事制裁？P83
一方面可以及時制止他們繼續犯罪，保護人民的生命財產安全和社會的穩定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發生。
（P83：因為犯罪而失去自由甚至被依法剝奪生存的權利都是人生最大的不幸）
2.我國刑罰的種類？P83
（1）主刑的種類、特點？
主刑也叫基本刑，是對犯罪分子適用的主要刑法，主刑包括：管制，拘役，有期徒刑，無期徒刑，死刑。
特點：主刑只能獨立運用，不能相互附加並用。
（2）附加刑的種類、特點？
附加刑是補充主刑適用的刑罰。附加刑包括：罰金，剝奪政治權利，沒收財產。
特點：附加刑既是可作為主刑的附加刑適用，又可獨立運用
3.我國刑法對刑事責任的年齡做了那些明確規定？ P84
①已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。
②已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡，強奸，搶劫，放火，販賣毒品，爆炸，投毒罪的，應當負刑事責任。
③已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。
④不滿十四周歲的人，不負刑事責任。對於不滿十六周歲的人犯罪不予刑事處罰的，責令其家長或監護人加以管教，必要時，可有政府教養。
4.法律的功能是什麼？怎樣學會運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭？P84~85
法律的功能是維護社會的安全和秩序。
與犯罪做斗爭：①當遇到不法侵害時，我們要運用自己的智慧，採用靈活的方法，沉重對付②當公安，司法人員向我們調查有關案情時，應該主動協助調查，實事求是地提供有關情況並敢於指證不法分子的犯罪行為③當自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭，應該對他們講清危害，勸其及時報案；保護犯罪嫌疑人作案現場，保留證物。
第（3）課 對不良誘惑說「不」
1.我們身邊有哪些不良誘惑？怎樣認識不良誘惑對未成年人的危害？P92~93
黃，賭，毒以及邪教的誘惑。具體內容看P93的介紹
2.面對不良誘惑，我們應該怎麼做？抵禦不良誘惑的方法主要有哪些？P93~94
面對不良誘惑，我們要用科學的觀點，堅強的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當受害
方法：①避開誘因法②培養良好的興趣愛好法③專時專用法④聯想後果法⑤請人監督法
初一下歷史期末考試復習提綱
第十二課 經濟發展與重心南移
1. 經濟重心南移過程：
答：1魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現南移的趨勢；
○全國經濟重心從黃河流域轉移到長江流域；
○「蘇湖熟，天下足」的諺語,表明太湖流域已成為全國最重要的糧倉。
2. 我國經濟重心逐漸南移的原因：
答：○社會相對安定；
○人口增長，增加了勞動力，特別是北方農民南遷，帶來較先進生產工具和生產技術；
○政府重視農業生產，大力興修水利。
3. 圖片《交子》和《濟南劉家功夫針鋪商標》《泉州出土的南宋船》：
答：○《交子》：北宋前期,四川地區出現了「交子」，這是世界上最早的紙幣（圖：P67）；
○《濟南劉家功夫針鋪商標》：說明宋代手工業部門已有商標、廣告意識(圖：P67 )；
○《泉州出土的南宋船》：南宋時期，福建泉州成為全國第一大港（圖：P68）。
4. 宋代海外貿易興盛原因是什麼：
答：○農業和手工業的發展；
○周邊民族的興起與強大；
○造船技術和航海技術的改進；
○政府的鼓勵政策。
5. 秧馬、占城稻和市舶司：
答：○秧馬：秧馬是農民插秧時節使用的工具，用榆木或棗木製成船型外觀，農民坐在上面比彎腰勞作節省體力，還能加快速度；
○占城稻：原產於越南中南部的占城稻，耐乾旱，稻穗長，生長期短；
○市舶司：管理海外貿易機構。
第十三課 豐富多彩的社會生活
1. 宋代統治階層與被統治階層：
答：○統治階層：皇室、官僚、地主；
○被統治階層：士農工商。
2 宋代民間傳統節日：
答：宋代民間傳統節日很多,其中最受百姓重視的是元旦、寒食、冬至三大節。
3. 瓦舍與防郭戶：
答：○瓦舍：宋代城市中固定的娛樂場所；
○防郭戶：宋朝政府將居住在城鎮的非農業人戶編定為防郭戶,單獨管理,成為城市居民的主體。
第十四課 元帝國擴展統一多民主國家基業
1. 「一代天驕」成吉思汗的貢獻：
答：○完成蒙古統一大業； ○實行軍政合一的國家體制；
○(1206)建立蒙古政權； ○創制了蒙古文字。
2. 忽必烈改制：
答：○1271年改國號為元，建立元朝；
○忽必烈推行以採用漢法為主要內容的改革。
3. 人分四等的民族政策：
答：民族歧視和壓迫政策，把人分為四等：
○第一等：蒙古人；
○第二等：色目人（西夏人，回回人，畏兀兒人等）；
○第三等：漢人（原金統治區的漢人，契丹，女真人等）；
○第三等：漢人（原金統治區的漢人，契丹，女真人等）。
4. 回族的形成：
答：元朝,許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成一個新的民主，即回族。
第十五課 推動社會進步的科技成就
1. 活字印刷術：
答：北宋時期，平民畢升發明世界最早的活字印刷術，比歐洲要早四百多年。
2. 指南針與火葯：
答：○指南針：北宋時發明，很快應用到航海；南宋時，傳入歐洲；
○火葯：唐代發明，開始應用於軍事。宋代加以改制，廣泛應用於軍事戰爭。
3 黃道婆革新棉紡織技術：
答：元代勞動婦女黃道婆從海南島黎族學會棉紡織技術，並加以改進；棉布逐漸取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。
4. 沈括的《夢溪筆談》：
答：最早提出了」石油」這個科學的命名。
第十六課 繁榮的宋元文化
1. 司馬光的《資治通鑒》：
答：○北宋史學家司馬光編寫我國第一部編年體通史巨著——《資治通鑒》；
○記述了從戰國時期的韓、趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。
2. 宋詞：
答：○蘇軾：北宋時期，詩詞豪放派；
○李照清：詞風委婉含蓄，清新淡雅；
○辛棄疾：詞風慷慨激昂，豪邁悲涼，充滿憂國憂民的愛國豪情。
3. 元雜劇：
答：元雜劇和散曲合稱元曲。 元雜劇作家中最負盛名的是關漢卿，代表作：《竇娥冤》。
4. 京劇：
答：清朝時形成。
5. 《清明上河圖》：
答：北宋畫家張擇端的《清明上河圖》栩栩如生地描繪了北宋都城汴京的日常社會生活與習俗風情。
6. 試概括《史記》與《資治通鑒》的異同：
答：○相同：①都是史學著作； ②都享有較高的史學地位；
○不同：①敘事范圍不同； ②時間不同； ③體例不同。
第十八課 明清帝國的專制統治
1. 明清帝國的更替：
答：○明太祖朱元璋建立明朝；
○努爾哈赤統一女真,建立後金；
○皇太極建立清朝.順治帝是第一個入主中原的皇帝。
2. 明清統治者在政治上、思想文化上等領域採取了哪些措施加強專制統治：
答：⑴政治上：
○朱元璋大殺功臣，其中波及面最廣的是「胡藍之獄」；
○廢除宰相制度；
○設立錦衣衛；
○設立廷杖制度；
○明成祖(朱元璋的兒子)設立東廠；
○雍正時期，設立軍機處。
⑵思想上：
○八股進士：只許在「四書」 「五經」的范圍內命題，應考者不能自由發揮。答題必須按照八個連續的部分進行，不得違背；
○文字獄
目的：加強思想控制
第十九課 明清抗擊外國侵略的英勇斗爭
1. 戚繼光抗倭：
答：○明代，日本的武士、商人和海盜勾結一些中國的奸商經常騷擾中國沿海地區，沿海居民稱他們為倭寇；
○戚家軍抗倭，在台州九站九捷；戚繼光是民族英雄。
（注意：「封侯非我意，單元海波平」是戚繼光寫的）
2. 鄭成功收復台灣：
答：○明末(1624)荷蘭殖民者侵佔我國台灣地區；
○泉州南安鄭成功清初收復台灣。
3. 雅克薩反擊戰與《尼布楚條約》：
答：○雅克薩反擊戰：康熙兩次組織雅克薩反擊戰，抗擊沙俄
○簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定中國對黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島的主權。
第二十課 統一多民族國家的鞏固和發展
1. 為什麼說台灣、西藏、新疆是我國不可分割的一部分：
答：○台灣：元代設立澎湖巡檢司，管轄澎湖和台灣，從此台灣成為我國領土不可分割的一部分；
○西藏：元朝設宣政院管轄西藏，從此西藏成為我國領土不可分割的一部分；
○新疆：西漢設西域都護管轄新疆，從此新疆成為我國領土不可分割的一部分。
2. 請說說清朝民族政策的特點是什麼?試舉例說明：
答：恩威並重、剛柔並濟
例：對少數民族地區一般都實行減免賦稅等優惠政策。
3. 回部、駐藏大臣、「金瓶掣簽」制度、將軍、避暑山莊和外八廟
答：○維吾爾族居住在新疆天山南路,信仰伊斯蘭教，清朝稱為回部；
○駐藏大臣：1727年(雍正時期),清朝開始設立駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏；
○「金瓶掣簽」制度：乾隆皇帝還制定「金瓶掣簽」制度，規定喇嘛教活佛轉世的人選；
○將軍：清朝在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇台等地設立將軍；
○避暑山莊和外八廟: 起到了清朝第二政治中心的作用，對於加強中央與邊疆少數民族聯系發揮了重要作用。
第二十一課 大一統氣派與中華民族的象徵
1. 北京城與故宮：
答：○北京城：明成祖把都城從南京遷到北京，在元大都的基礎上大規模擴建，營造了新的北京城；
○故宮：故宮是我國現存規模最大、最完整的古建築群;1987年被聯合國教科文組織評定為世界文化遺產。
2. 說一說，秦長城與明長城的異同：
答：○秦長城西起臨洮，東至遼東；明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關；
○秦長城為了抵禦匈奴南下；明修長城是為了防範蒙古騎兵侵擾；
○秦長城是在戰國時期各國長城基礎上修建的；明朝在歷代長城的基礎上，修建了全長為六千多公里的長城，達到了歷史上最高水平。
第二十二課 科學技術與世俗文學
1. 李時珍與《本草綱目》：
答：是明代傑出的醫學家和葯物學家，《本草綱目》被譽為「東方醫學巨典」；
2. 宋應星與《天工開物》：
答：宋應星是明末著名科學家，《天工開物》被譽為17世紀中國科技的網路全書；
3. 四大名著：
答：○《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說；
○《西遊記》是一部長篇神話小說；
○《水滸傳》是根據北宋末年宋江起義的題材創作而成；
○《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰。
第二十三課 從鄭和下西洋到閉關鎖國
1. 鄭和下西洋(目的、條件、過程、結果及其影響等)
答：○目的：宣揚國威和到西洋「取寶」；
○條件：①社會安定，國力雄厚；
②擁有當時世界上最先進的船隻和航海技術，船上配備航海圖和羅盤針；
○過程：1405-1433年,明政府先後七次派鄭和下西洋；
○結果：不計經濟效益,導致明朝國力衰退；
○影響：①積極：加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交流,而且推動華僑移居南洋,促進了南洋地區社會經濟發展；
②消極：不及經濟效益導致國力衰退。
2. 閉關鎖國政策實行的原因、概念及其影響
答：○原因：①思想上，盲目自大觀念
②政治上，鞏固清王朝統治
③經濟上,自給自足的自然經濟（主要原因）
○概念：閉關並非完全斷絕往來，而主要表現在對貿易進行嚴格的限制上。
○影響：①利：清朝實行閉關政策有防禦西方殖民勢力的一面；
②弊：給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿易和航海事業的發展，阻礙了中外文化的交流。閉關自守最終不能扭轉中外力量的對比，不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略，反而進一步導致閉塞、停滯、倒退，使中國更加遠離世界發展的潮流。
第二十四課 近代前夜的盛世與危機
1. 明清時期面臨的主要危機體現在哪些方面：
○農民戰爭的打擊,如李自成起義,白蓮教起義等；
○封建者愚昧自大,固步自封,不了解外部世界,落伍於世界潮流；
○實行閉關鎖國、重農抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發展；
○英國19世紀初推行罪惡的鴉片貿易,中國更加陷入了深重的危機。
⑤ 誰有七年級下各科復習提綱呀！！急····
初一下歷史期末考試復習提綱
第十二課 經濟發展與重心南移
1. 經濟重心南移過程：
答：1魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現南移的趨勢；
○全國經濟重心從黃河流域轉移到長江流域；
○「蘇湖熟，天下足」的諺語,表明太湖流域已成為全國最重要的糧倉。
2. 我國經濟重心逐漸南移的原因：
答：○社會相對安定；
○人口增長，增加了勞動力，特別是北方農民南遷，帶來較先進生產工具和生產技術；
○政府重視農業生產，大力興修水利。
3. 圖片《交子》和《濟南劉家功夫針鋪商標》《泉州出土的南宋船》：
答：○《交子》：北宋前期,四川地區出現了「交子」，這是世界上最早的紙幣（圖：P67）；
○《濟南劉家功夫針鋪商標》：說明宋代手工業部門已有商標、廣告意識(圖：P67 )；
○《泉州出土的南宋船》：南宋時期，福建泉州成為全國第一大港（圖：P68）。
4. 宋代海外貿易興盛原因是什麼：
答：○農業和手工業的發展；
○周邊民族的興起與強大；
○造船技術和航海技術的改進；
○政府的鼓勵政策。
5. 秧馬、占城稻和市舶司：
答：○秧馬：秧馬是農民插秧時節使用的工具，用榆木或棗木製成船型外觀，農民坐在上面比彎腰勞作節省體力，還能加快速度；
○占城稻：原產於越南中南部的占城稻，耐乾旱，稻穗長，生長期短；
○市舶司：管理海外貿易機構。
第十三課 豐富多彩的社會生活
1. 宋代統治階層與被統治階層：
答：○統治階層：皇室、官僚、地主；
○被統治階層：士農工商。
2 宋代民間傳統節日：
答：宋代民間傳統節日很多,其中最受百姓重視的是元旦、寒食、冬至三大節。
3. 瓦舍與防郭戶：
答：○瓦舍：宋代城市中固定的娛樂場所；
○防郭戶：宋朝政府將居住在城鎮的非農業人戶編定為防郭戶,單獨管理,成為城市居民的主體。
第十四課 元帝國擴展統一多民主國家基業
1. 「一代天驕」成吉思汗的貢獻：
答：○完成蒙古統一大業； ○實行軍政合一的國家體制；
○(1206)建立蒙古政權； ○創制了蒙古文字。
2. 忽必烈改制：
答：○1271年改國號為元，建立元朝；
○忽必烈推行以採用漢法為主要內容的改革。
3. 人分四等的民族政策：
答：民族歧視和壓迫政策，把人分為四等：
○第一等：蒙古人；
○第二等：色目人（西夏人，回回人，畏兀兒人等）；
○第三等：漢人（原金統治區的漢人，契丹，女真人等）；
○第三等：漢人（原金統治區的漢人，契丹，女真人等）。
4. 回族的形成：
答：元朝,許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成一個新的民主，即回族。
第十五課 推動社會進步的科技成就
1. 活字印刷術：
答：北宋時期，平民畢升發明世界最早的活字印刷術，比歐洲要早四百多年。
2. 指南針與火葯：
答：○指南針：北宋時發明，很快應用到航海；南宋時，傳入歐洲；
○火葯：唐代發明，開始應用於軍事。宋代加以改制，廣泛應用於軍事戰爭。
3 黃道婆革新棉紡織技術：
答：元代勞動婦女黃道婆從海南島黎族學會棉紡織技術，並加以改進；棉布逐漸取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。
4. 沈括的《夢溪筆談》：
答：最早提出了」石油」這個科學的命名。
第十六課 繁榮的宋元文化
1. 司馬光的《資治通鑒》：
答：○北宋史學家司馬光編寫我國第一部編年體通史巨著——《資治通鑒》；
○記述了從戰國時期的韓、趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。
2. 宋詞：
答：○蘇軾：北宋時期，詩詞豪放派；
○李照清：詞風委婉含蓄，清新淡雅；
○辛棄疾：詞風慷慨激昂，豪邁悲涼，充滿憂國憂民的愛國豪情。
3. 元雜劇：
答：元雜劇和散曲合稱元曲。 元雜劇作家中最負盛名的是關漢卿，代表作：《竇娥冤》。
4. 京劇：
答：清朝時形成。
5. 《清明上河圖》：
答：北宋畫家張擇端的《清明上河圖》栩栩如生地描繪了北宋都城汴京的日常社會生活與習俗風情。
6. 試概括《史記》與《資治通鑒》的異同：
答：○相同：①都是史學著作； ②都享有較高的史學地位；
○不同：①敘事范圍不同； ②時間不同； ③體例不同。
第十八課 明清帝國的專制統治
1. 明清帝國的更替：
答：○明太祖朱元璋建立明朝；
○努爾哈赤統一女真,建立後金；
○皇太極建立清朝.順治帝是第一個入主中原的皇帝。
2. 明清統治者在政治上、思想文化上等領域採取了哪些措施加強專制統治：
答：⑴政治上：
○朱元璋大殺功臣，其中波及面最廣的是「胡藍之獄」；
○廢除宰相制度；
○設立錦衣衛；
○設立廷杖制度；
○明成祖(朱元璋的兒子)設立東廠；
○雍正時期，設立軍機處。
⑵思想上：
○八股進士：只許在「四書」 「五經」的范圍內命題，應考者不能自由發揮。答題必須按照八個連續的部分進行，不得違背；
○文字獄
目的：加強思想控制
第十九課 明清抗擊外國侵略的英勇斗爭
1. 戚繼光抗倭：
答：○明代，日本的武士、商人和海盜勾結一些中國的奸商經常騷擾中國沿海地區，沿海居民稱他們為倭寇；
○戚家軍抗倭，在台州九站九捷；戚繼光是民族英雄。
（注意：「封侯非我意，單元海波平」是戚繼光寫的）
2. 鄭成功收復台灣：
答：○明末(1624)荷蘭殖民者侵佔我國台灣地區；
○泉州南安鄭成功清初收復台灣。
3. 雅克薩反擊戰與《尼布楚條約》：
答：○雅克薩反擊戰：康熙兩次組織雅克薩反擊戰，抗擊沙俄
○簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定中國對黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島的主權。
第二十課 統一多民族國家的鞏固和發展
1. 為什麼說台灣、西藏、新疆是我國不可分割的一部分：
答：○台灣：元代設立澎湖巡檢司，管轄澎湖和台灣，從此台灣成為我國領土不可分割的一部分；
○西藏：元朝設宣政院管轄西藏，從此西藏成為我國領土不可分割的一部分；
○新疆：西漢設西域都護管轄新疆，從此新疆成為我國領土不可分割的一部分。
2. 請說說清朝民族政策的特點是什麼?試舉例說明：
答：恩威並重、剛柔並濟
例：對少數民族地區一般都實行減免賦稅等優惠政策。
3. 回部、駐藏大臣、「金瓶掣簽」制度、將軍、避暑山莊和外八廟
答：○維吾爾族居住在新疆天山南路,信仰伊斯蘭教，清朝稱為回部；
○駐藏大臣：1727年(雍正時期),清朝開始設立駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏；
○「金瓶掣簽」制度：乾隆皇帝還制定「金瓶掣簽」制度，規定喇嘛教活佛轉世的人選；
○將軍：清朝在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇台等地設立將軍；
○避暑山莊和外八廟: 起到了清朝第二政治中心的作用，對於加強中央與邊疆少數民族聯系發揮了重要作用。
第二十一課 大一統氣派與中華民族的象徵
1. 北京城與故宮：
答：○北京城：明成祖把都城從南京遷到北京，在元大都的基礎上大規模擴建，營造了新的北京城；
○故宮：故宮是我國現存規模最大、最完整的古建築群;1987年被聯合國教科文組織評定為世界文化遺產。
2. 說一說，秦長城與明長城的異同：
答：○秦長城西起臨洮，東至遼東；明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關；
○秦長城為了抵禦匈奴南下；明修長城是為了防範蒙古騎兵侵擾；
○秦長城是在戰國時期各國長城基礎上修建的；明朝在歷代長城的基礎上，修建了全長為六千多公里的長城，達到了歷史上最高水平。
第二十二課 科學技術與世俗文學
1. 李時珍與《本草綱目》：
答：是明代傑出的醫學家和葯物學家，《本草綱目》被譽為「東方醫學巨典」；
2. 宋應星與《天工開物》：
答：宋應星是明末著名科學家，《天工開物》被譽為17世紀中國科技的網路全書；
3. 四大名著：
答：○《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說；
○《西遊記》是一部長篇神話小說；
○《水滸傳》是根據北宋末年宋江起義的題材創作而成；
○《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰。
第二十三課 從鄭和下西洋到閉關鎖國
1. 鄭和下西洋(目的、條件、過程、結果及其影響等)
答：○目的：宣揚國威和到西洋「取寶」；
○條件：①社會安定，國力雄厚；
②擁有當時世界上最先進的船隻和航海技術，船上配備航海圖和羅盤針；
○過程：1405-1433年,明政府先後七次派鄭和下西洋；
○結果：不計經濟效益,導致明朝國力衰退；
○影響：①積極：加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交流,而且推動華僑移居南洋,促進了南洋地區社會經濟發展；
②消極：不及經濟效益導致國力衰退。
2. 閉關鎖國政策實行的原因、概念及其影響
答：○原因：①思想上，盲目自大觀念
②政治上，鞏固清王朝統治
③經濟上,自給自足的自然經濟（主要原因）
○概念：閉關並非完全斷絕往來，而主要表現在對貿易進行嚴格的限制上。
○影響：①利：清朝實行閉關政策有防禦西方殖民勢力的一面；
②弊：給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿易和航海事業的發展，阻礙了中外文化的交流。閉關自守最終不能扭轉中外力量的對比，不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略，反而進一步導致閉塞、停滯、倒退，使中國更加遠離世界發展的潮流。
第二十四課 近代前夜的盛世與危機
1. 明清時期面臨的主要危機體現在哪些方面：
○農民戰爭的打擊,如李自成起義,白蓮教起義等；
○封建者愚昧自大,固步自封,不了解外部世界,落伍於世界潮流；
○實行閉關鎖國、重農抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發展；
○英國19世紀初推行罪惡的鴉片貿易,中國更加陷入了深重的危機。
七下思想品德期末復習
第7單元 法律護我
第（1）課 特殊保護
1．什麼是法律？為什麼說法律是一種特殊的行為規范？（法律具有那些特徵？）P53~54
法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普通約束力的特殊行為規范
法律的顯著特徵：①由國家制定或認可。②國家強制力保證實施，具有強制性。③對全體社會成員具有普遍約束力。
2.為什麼未成年人的健康成長需要法律的特殊保護？P54~55
①未成年人生理，心理尚未發育成熟，缺乏自我保護能力，是個人權益容易受到侵害的群體②家庭，學校，社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象③由於種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題
3. 兩部專門保護未成年人的法律是什麼，其制定與實施的時間？P55
①《中華人民共和國未成年人保護法》制定時間1991年9月4日，實施時間1992年1月1日。
②《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》制定時間1999年6月28日，實施時間1999年11月1日。
意義：為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器
第（2）課 處處保護
1.家庭保護的重要性(作用)、家庭保護的基本內容？P61
家庭保護是未成年人保護的基礎，家庭保護的作用是使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環境。
家庭保護的基本內容：一是家長要履行對未成年人的監護職責和撫養義務，二是尊重，教育和引導未成年人，法律中也提出了禁止性的要求：①不得虐待，遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人②不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。③不得允許或者迫使未成年人結婚和訂婚
2. 學校保護的重要性（作用）、學校保護的基本內容？P61
學校保護在整個保護未成年人的保護中舉足輕重，是我國對未成年人保護的重要方面
學校保護的基本內容：①全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人的全面發展②尊重未成年人的人格尊嚴③尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生④保護未成年人在學校活動中的人身安全和健康等。
3. 什麼是社會保護？社會保護的基本內容是什麼？P62
社會保護是指在社會生活環境中對未成年人實施保護
社會保護的基本內容：①保護未成年人身體的安全與健康；任何組織和個人不得招未滿16周歲的未成年人。（國家另有規定除外）②保護未成年人的思想和心靈健康。
4. 什麼是司法保護？、司法保護的基本內容？P62
司法保護是指公安機關，人民檢察院，人民法院等國家執法機關通過履行職責，對未成年人所實施的保護措施。
司法保護的基本內容是：①審理未成年人刑事案件實行特殊制度。②對違法犯罪的未成年人實行教育，感化，挽救的方針；堅持教育為主，懲罰為輔的原則。③依法保護未成年人的繼承權，撫養權等。
第（3）課 自我保護
1. 未成年人為什麼要增強自我保護意識？P68
①自我保護能力是一個人生存所需要的重要技能。②樹立自我保護意識，掌握自我保護本領，是健康成長所必需的。
③由於未成年人閱歷不夠豐富，心裡不夠成熟，體質也不夠強健自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到侵害。
2. 日常生活中自我保護的方法和技巧在哪些？P68-70 (註：書本上P68~69和P71~72的保護內容需了解)
在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：①防火②防水③防氣④防盜
在公共場所的自我保護主要有一下方面①嚴格遵守交通規則②在體育活動中注意安全，做好准備活動③發現險情，要量力而行，要大聲呼救，不要貿然行動④預防精神污染，避免受毒害⑤善於識別騙子的騙術，避免受騙上當
3. 未成年人的合法權益受到侵害時，正確的做法是什麼？未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？P70
當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身利益。
未成年人獲得法律幫助的方式和途徑包括：訴訟途徑，非訴訟途徑，法律幫助和法律援助等。
①訴訟途徑既是打官司，可分為刑事訴訟和民事訴訟，行政訴訟這三種。不同的案件適用不同的訴訟程序。人民法院是我國的審判機關，打官司要到法院。②非訴訟途徑主要是指投訴，調解，裁決，仲裁，復議，申訴等③法律服務的主要機構是律師事務所，法律服務所，它們從不同的方面給人以法律的幫助④當打官司遇到困難時還可以獲得國家的法律援助。
第8單元 法不可違
第（1）課 勿以惡小而為之
1. 什麼是違法行為？P76（違法行為可分為那些？）
凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。違法行為可分一般違法和犯罪。
2.一般違法和犯罪P76-77
（1）什麼是一般違法？其主要特徵是什麼？；
對社會危害性不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律。是一般違法行為。
特徵：①對社會危害性不大，情節輕微②沒有觸犯刑法③不用受刑法處罰但要承擔相應的法律責任。
（2）什麼是犯罪？其主要特徵是什麼？
所謂犯罪，是指違法情節嚴重，對社會危害很大，觸犯了刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
特徵：①違法情節嚴重②對社會危害很大③觸犯了刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
（3）二者的區別是什麼？他們有何共同點？
嚴重社會危害性，刑事違法性，應受刑罰當罰性是犯罪的三個基本特徵。犯罪的三個基本特徵是互相聯系，不可分割的，他們共同構成了區分罪與非罪的原則界限。
3. 為什麼說不良行為可能發展為違法犯罪？P77
一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。①開始是沾染上壞思想，壞習氣②有了不良行為不加以改正，任其發展，便會去干一些違法的事③若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。
4.未成年人的不良行為有哪些？P78未成年人的嚴重不良行為有哪些？P78
未成年人不良行為：曠課，夜不歸宿，攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊，故意損壞財物，參與賭博或者變相賭博；收聽，觀看色情，淫穢的音響製品，讀物等；進入法律，法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。
未成年人的嚴重不良行為：糾集他人結伙滋事，擾亂治安，攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢讀物或音響製品等；進行淫亂或者色情，賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食，注射毒品；
（註：不良行為與嚴重不良行為的差別主要在：次數與對社會的危害程度上
5．未成年中學生怎樣才能避免違法犯罪的發生？P77
①知道法律規定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患於未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學
6.談談你對「千里之堤毀於蟻穴，冰凍三尺非一日之寒，小時偷針，長大偷金」的理解。
答：一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。①開始是沾染上壞思想，壞習氣②有了不良行為不加以改正，任其發展，便會去干一些違法的事③若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。避免違法犯罪的發生應該①知道法律規定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患於未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學。
第（2）課 法律「雷池」不可越
1. 為什麼要對犯罪分子給予刑事制裁？P83
一方面可以及時制止他們繼續犯罪，保護人民的生命財產安全和社會的穩定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發生。
（P83：因為犯罪而失去自由甚至被依法剝奪生存的權利都是人生最大的不幸）
2.我國刑罰的種類？P83
（1）主刑的種類、特點？
主刑也叫基本刑，是對犯罪分子適用的主要刑法，主刑包括：管制，拘役，有期徒刑，無期徒刑，死刑。
特點：主刑只能獨立運用，不能相互附加並用。
（2）附加刑的種類、特點？
附加刑是補充主刑適用的刑罰。附加刑包括：罰金，剝奪政治權利，沒收財產。
特點：附加刑既是可作為主刑的附加刑適用，又可獨立運用
3.我國刑法對刑事責任的年齡做了那些明確規定？ P84
①已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。
②已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡，強奸，搶劫，放火，販賣毒品，爆炸，投毒罪的，應當負刑事責任。
③已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。
④不滿十四周歲的人，不負刑事責任。對於不滿十六周歲的人犯罪不予刑事處罰的，責令其家長或監護人加以管教，必要時，可有政府教養。
4.法律的功能是什麼？怎樣學會運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭？P84~85
法律的功能是維護社會的安全和秩序。
與犯罪做斗爭：①當遇到不法侵害時，我們要運用自己的智慧，採用靈活的方法，沉重對付②當公安，司法人員向我們調查有關案情時，應該主動協助調查，實事求是地提供有關情況並敢於指證不法分子的犯罪行為③當自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭，應該對他們講清危害，勸其及時報案；保護犯罪嫌疑人作案現場，保留證物。
第（3）課 對不良誘惑說「不」
1.我們身邊有哪些不良誘惑？怎樣認識不良誘惑對未成年人的危害？P92~93
黃，賭，毒以及邪教的誘惑。具體內容看P93的介紹
2.面對不良誘惑，我們應該怎麼做？抵禦不良誘惑的方法主要有哪些？P93~94
面對不良誘惑，我們要用科學的觀點，堅強的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當受害
方法：①避開誘因法②培養良好的興趣愛好法③專時專用法④聯想後果法⑤請人監督法
⑥ 成吉思汗統一蒙古的主要內容
第一，族屬關系的統一。
成吉思汗以前的蒙古高原上，部落林立，沖突不內斷，文化發展、經濟發容展都不均衡。成吉思汗統一後，不再隸屬各自原來的部落，而是統一歸屬各萬戶、千戶等管理層，打破原來的部落界限，形成了獨立的蒙古人。
第二，語言和文化的統一。
以前的蒙古諸部落，由於部落林立，經濟文化發展不均衡，有的使用突厥系統的語言，有的使用通古斯系統的東北民族的語言，成吉思汗統一各部後，統一了蒙古的語言，使彼此交流更加方便。同時他藉助維吾爾文字書寫蒙古語言，方便了交流和組織管理，也使蒙古高原自古以來的口傳歷史傳說形成文字記錄。
第三，政令的統一。
成吉思汗藉助維吾爾文字建立了文字政令和檔案記錄系統，使蒙古文化產生飛躍。同時加強了軍隊的戰鬥力。
⑦ 清朝近代前夜的盛世與危機的故事
她是一個日出東方的王朝，她曾經雄姿勃發、屹立於世，締造了一個民族的光榮與尊嚴；她又是一個蒼涼日落的王朝，她曾經喪權辱國、山河破碎。是她有過一個國家最深的傷痛與屈辱。這樣的一個王朝經歷了怎樣的繁榮與滄桑？
何為「近代化」？
生產的機器工業化；政治的民主法制化；
商品流通的市場化；社會生活的城市化；
明清時期在科學技術和文學藝術方面發生了什麼變化？
科學技術：傳統的科學技術取得一定突破，仍走在世界前列，出現了幾部總結性的科學巨著；著名科學家體現出獻身科學的價值取向，重視實驗的科學態度，注重科學研究方法，開始顯示出近代科學研究的特點。
文學藝術：描摹世態人情的世俗文學蓬勃興起。古典小說蓬勃發展，具有高度的思想性和藝術性，具有不同程度的反封建性，要求個性解放，出現了反封建的民主思想。
清王朝時期的國家發展特點
政治上：封建君主專制達到頂峰
經濟上：自給自足的自然經濟占統治地位 堅持「重農抑商」政策
思想文化上：腐朽的八股取士僵化人們思想 大興「文字獄」阻礙社會進步
科學技術上：受到封建統治者的鄙薄
外交上：虛榮自大，盲目地自我封閉
西方列強擠壓下的危機
（1）農民戰爭的打擊，如李自成起義、白蓮教起義
（2）封建統治者愚昧自大，固步自封，不了解外部世界，落伍於世界潮流
（3）實行閉關鎖國、重農抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發展
（4）英國19世紀初推行罪惡的鴉片貿易，中國更加陷入了深重的危機
⑧ 初一下冊歷史材料題10道,填空題10道。（要有答案）
七年級歷史（北師大版）下冊復習提綱
第1課隋的統一與大運河
1、隋朝時開鑿了大運河，以洛陽為中心，連接了今天的杭州和北京。因此，唐朝人要運送貨物到洛陽，最為便捷的就是走大運河，人們也可以乘船由杭州直達北京。
2、唐朝之前的朝代是隋朝。隋朝滅亡主要是因為統治殘暴。
第2課唐太宗與貞觀之治
3、618年，李淵建立唐朝，定都長安，被稱為唐高祖。
4、唐朝的中央機構中， 「三省」是互為牽制的平行機構，中書省替皇帝起草政令，門下省負責審核，尚書省負責政令執行。尚書省下設有六部，分管具體政務。例如，唐朝為籌措大型工程的錢糧，首先由中書省長官起草一份詔令，接下來交門下省審議，最後交尚書省執行。
5、唐太宗善於用人和納諫，納諫就是採納意見。貞觀是唐太宗的年號，唐太宗統治時期，出現了政治清明，經濟繁榮的景象，史稱「貞觀之治」。
6、唐太宗時，敢於直言，前後上諫200多次，被唐太宗比喻為可以「知得失」的一面鏡子的名臣是魏徵。
7、唐太宗李世民說：「君，舟也;人，水也。水能載舟，亦能覆舟」。其中的「君」是指帝王。
8、唐太宗李世民說：天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也。唐太宗即位初期勵精圖治又謹慎從事，這主要是因為他目睹了隋朝的滅亡。
9、《唐律疏議》是中國現存最早的一部完備的法律,在歷史上對亞洲各國產生了重大影響。
第3課氣度恢弘的隆盛時代
10、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。
11、武則天頒布《姓氏錄》，將武氏列為一等，主要是為了鞏固統治。
12、武則天統治時期，最值得我們肯定的是（1）大力發展生產，（2）重用有才能的人。武則天在歷史上起到了承上啟下的作用，總體上來說，社會是進步的。
13、唐朝的全盛局面出現在唐玄宗在位時期，他統治前期的年號是開元，因而唐玄宗統治的前期被稱為「開元盛世「。
14、歷史上唐朝三個強盛時期依順序為唐太宗時的「貞觀之治」；武則天時的「貞觀遺風」；唐玄宗時的「開元盛世」。
第4課昂揚進取的社會風貌
15、農業生產要使用農具，唐朝發明的筒車主要用於灌溉。犁主要用於翻土。
16、中國歷史上的科舉制一種選官制度，主要目的是選拔官員。
17、唐時出現了「胡漢交融」的局面，這里「胡」是指邊疆少數民族。
18、古代的科舉制有「五十少進士」，「少」的意思是年少，說明進士科的考試難度最大。
第5課「和同為一家」
19、唐朝時，居住在今蒙古高原一帶的主要民族是突厥，居住在今西藏地區的主要民族是吐蕃。
20、唐太宗時期，文成公主遠嫁西藏，她的丈夫松贊干布是藏族的傑出政治家。
21、「天可汗」是西北少數民族各部對唐太宗的尊稱。
第6課開放與交流
22、唐朝首都長安有東市、西市。「市」是指市場。
23、鑒真東渡，玄奘西行，兩人的目的都是弘揚佛法。玄奘就是《西遊記》中唐僧的原型。
24、被稱為與中國一衣帶水的鄰邦的是日本。
第7課重大發明與科技創新
25、雕版印刷的字是刻上去的，公元868年印製的《金剛經》就是這種雕版印刷品。
26、火葯的發明與古代的煉丹有關，當時的煉丹有點類似於今天的醫葯學研究，當時的煉丹的人有點類似於今天的化學家。火葯是戰爭的利器。
27、中國最早將火葯用於軍事是在唐朝。但是中國人發明火葯後，更多的是將火葯應用於煙花爆竹。
28、隋朝時，李春設計修建了趙州橋，趙州橋總共有五個孔，一大四小，大孔兩側各有兩個小孔。四個小孔的作用在於減輕橋的自重、增強排泄洪水的能力。
第12課經濟發展與重心南移
29、出現在宋代的交子是一種貨幣。
30、到了宋代，南方經濟已經超過北方，我國的經濟重心南移最後完成。這主要是因為南方戰亂較少。
31、宋代人將煤稱為「石炭」。
32、到了南宋時期，人們的主食主要來自於水稻。宋代有「蘇湖熟，天下足」的諺語。「蘇湖」位於太湖流域，表明太湖流域的水稻產量在全國佔有舉足輕重的地位。
第13課豐富多彩的社會生活
33、出現在宋代的「瓦舍「是娛樂場所。到瓦舍來娛樂的人主要是市民。
34、宋代「士農工商」中「士」是指讀書人。
第14課元帝國拓展統一多民族國家基業
35、完成蒙古統一大業的人是被譽為「一代天驕」的鐵木真，他被蒙古貴族推舉為成吉思汗。
36、元朝實行民族岐視政策，將全國人分為四等。
37、元朝時，遷居中國的波斯人、阿拉伯人與漢人以及蒙古人，在我國形成的一個新民族是回族，他們一般信仰伊斯蘭教。
38、歷史上著名的元大都就是今天的北京。
39、元朝時，全國最高的行政機構是中書省。地方上的最高的機構是省。
第15課推動社會進步的科技成就
40、我國是發明印刷術的國家，活字印刷術出現於北宋。活字印刷相對於以往的印刷技術而言，其母字可以重復使用，能節省費用，提高效率。
41、指南針能在軍事、生活、生產方面發揮作用。
42、指南針的發明有利於將世界各地聯系在一起。
43、在棉布成為主要衣料之前，多數的中國人主要的衣料是麻。黃道婆的貢獻主要在於改進棉紡織技術。
第16課繁榮的宋元文化
44、元雜劇作家中最負盛名的是關漢卿。
45、《資治通鑒》的主要編者是司馬光。「鑒」的含義是借鑒。
46、我們知道唐詩宋詞元曲，其中「詞」是一種長短句。
第18課明清帝國的專制統治
47、朱元璋廢除實行了一千五百多年的宰相制度主要是為了抓權。
48、明朝為了監視官員和百姓，設立了一些機構，這些機構合稱廠衛，這些機構都掌握在宦官手中。
49、清朝建立軍機處的目的是加強皇帝的權力。
50、明清朝時期加強思想文化專制，典型的表現是大搞文字獄，目的就在於鉗制思想。
第22課科學技術與世俗文學
51．李時珍的代表作《本草綱目》是一部醫葯學著作，李時珍是我國著名的醫葯學家。
52、《水滸傳》由許多故事組成，但每一個故事基本上都是一個主題，即官逼民反。
53、曹操是小說《三國演義》中的人物之一。
54、宋應星的代表作《天工開物》是一部科技著作，被譽為17世紀中國科技的網路全書。
55、明清時期，我國的科學技術較西方已經有了很大的差距，這主要是因為中國的封建專制制度，特別是清朝實行文化專制、閉關鎖國阻礙了中國科技的發展。
第23課從鄭和下西洋到閉關鎖國
56、鄭和七下西洋發生在明朝。
57、明成祖派鄭和下西洋的目的是宣揚國威，到西洋「取寶」。
58、1405——1433年，明政府派鄭和下西洋，是世界航海史上的壯舉。他的船隊最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。他的遠洋航行比歐洲早半個世紀。鄭和下西洋所使用的船應該是鐵甲船。
59、鄭和下西洋途經南洋，歷史上很多中國人移居南洋。南洋是指現在的東南亞。
第24課近代前夜的盛世與危機
60、清朝在和西方各國的交往中基本採用了閉關政策。使中國遠離世界發展潮流，在世界上逐漸落伍了。
61、清朝閉關政策的含義是嚴格限制海外貿易，嚴格限制與外國的交往。
62、清朝康乾盛世的盛主要體現在自然經濟，清朝中期以前的中國是一個農耕社會。
63、清朝大力實行「文字獄」。
64、明清時期，中國出口的貨物主要是茶葉、瓷器、紡織品。
65在現代社會，憲法是國家生存發展的基礎。明清時期，我國一些進步知識分子呼籲要以「天下之法」取代「一家之法」，也就是說，憲法或法律應該為社會每一個成員共有，服務於社會每一個成員。
66、在中國古代，士農工商的排列反映了這「四民」的社會地位。到了清朝，商人的地位提高很快，這反映了社會的進步。
⑨ 生活在明清時期的人們所能感受到的這一時期社會的主要特點
D 明清有閉關鎖國政策，是中國與其他國家隔絕落後
明清又有許多科學巨著的問世，如李時珍《本草綱目》，徐光啟《農政全書》等
⑩ 求北師大版-七年級歷史(下)的目錄!!!
第1課 隋的統一與抄大運河襲
第2課 唐太宗與貞觀之治
第3課 氣度恢弘的隆盛時代
第4課 昂揚進取的社會風貌
第5課 「合同為一家」
第6課 開放與交流
第7課 重大發明與科技創新
第8課 璀璨的文學藝術
第9課 「貴姓何來」：中華諸姓的來歷
第10課 遼、西夏與北宋並立
第11課 宋金南北對峙
第12課 經濟發展與重心南移
第13課 豐富多彩的社會生活
第14課 元帝國拓展統一多民族國家基業
第15課 推動社會進步的科技成就
第16課 繁榮的宋元文化
第17課 探究《清明上河圖》展現的社會風貌
第18課 明清帝國的專制統治
第19課 明清抗擊外國侵略的英勇斗爭
第20課 統一多民族國家的鞏固和發展
第21課 大一統氣派與中華民族的象徵
第22課 科學技術與世俗文學
第23課 從鄭和下西洋到閉關鎖國
第24課 近代前夜的盛世與危機
第25課 設計2008年奧運聖火傳遞路線