五年級除法視頻教學

A. 五年級小除法

一、小數乘法
1、列豎式計算。
27×0.43 0.86×1.2 1.2×1.4
(計算並驗算) (得數保留兩位小數) (精確到十分位)
2、計算下面各題，能簡便運算的要簡便運算。
7.06×2.4－5.7 2.33×0.5×4 0.65×105

3.76×0.25＋25.8 4.8×0.25 1.2×2.5＋0.8×2.5

二、小數除法
1、用豎式計算下面各題。
（1）68.8÷4＝ （2）85.44÷16＝ （3）67.5÷15＝
（4）289.9÷18＝ （5）101.7÷9＝（6）243.2÷64＝

（7）16.8÷28＝ （8）15.6÷24＝（9）0.138÷15＝

（10）1.35÷27＝（11）0.416÷32＝（12）3.64÷52＝

（13）91.2÷3.8＝（14）0.756÷0.18＝（15）51.3÷0.27＝
（16）26÷0.13＝（17）210÷1.4＝（18）2.688÷0.56＝

（19）10.625÷25＝（20）126÷45＝（21）10÷25＝

（22）2.7÷7.5＝（23）15÷0.06＝（24）25.6÷0.032＝

2、下面各題，商保留一位小數。
（25）14.36÷2.7≈（26）8.33÷6.2≈（27）1.7÷0.03≈

3、下面各題，商保留二位小數。
（28）32÷42≈（29）1.25÷1.2≈（30）2.41÷0.7≈

二、解決問題
1、 一個正方形的周長是9.48米，它的邊長是多少米？
2、 小汽車8分鍾行12.8千米，公共汽車12分鍾行14.4千米，誰的速度較快？快多少？
3、 小紅、小表、小蘭、小花、小梅一起去開心樂園玩，車費用去了9.5元，門票費32.5元。平均每人用去多少元？
4、 解放軍某部急行軍3小時行了18.8千米，平均每小時行多少千米？（得數保留兩位小數）
5、王老師從家騎車到學校要用0.25小時，家離學校有多遠？如果他改為步行，每小時走5千米，用0.8小時能到學校嗎?

6、雙休日爸爸帶小勇去登山。從山底到山頂全程有7.2千米，他們上山用了3小時，下山用了2小時。上山、下山的速度各是多少？你還能提出其他數學問題嗎？

7、汽車每行駛5小時要用汽油0.8千克。如果汽車現有汽油50千克，要行駛325千米，還需加油嗎？

B. 小學數學除法怎麼算我全忘了，我現在想復習，請告訴我，有沒有除法教程視頻舉個例子吧，大家！謝了

學不好乘法 除法就難學的 我也不會教 最多舉幾個例子 10÷5=2 因為10裡面有2個5 所以就除得2
想有專余數的 11÷5=2……1 11里有屬2個5和一個1 就得出 2 餘1 余用省略號表示 這是比較基礎的了

C. 要求視頻小學五年級數學除法0.169除以0.26這樣算

D. 如何對待五年級下冊數學分數除法的教學

什麼是分數除法：分數除法是分數乘法的逆運算。分數除法計演算法則：甲數除回以乙數（0除外答），等於甲數乘乙數的倒數。當除數小於1，商大於被除數；當除數等於1，商等於被除數；當除數大於1，商小於被除數。
分數除法法則：一個分數除以另一個分數就是乘以這個分數的倒數。 分數除法的意義：與整數除法的意義相同，都是已知兩個因數的積與其中一個因數求另一個因數。 分數除法應用題：先找單位1。單位1已知，求部分量或對應分率用乘法，求單位1用除法。 乙數的幾分之幾是甲數，求乙數，就用甲數除以乙數。 如：（分子和分子乘）（分母和分母乘）（結果可以約分的就約分）結果約分後為1又2分之1 分數除法怎樣計算: 一個分數除以另一個分數就是乘以這個分數的倒數如下：9/8除以9/8=9/8*8/9=1

E. 求小學除法的教學視頻

到優酷網，土豆網上去搜。

F. 我要自學乘除法視頻教程

xdcxmdjdfcbhxjdfgf

G. 五年級分數除法,教教

9cm=（9 ）
—
（10 ）
問題補充：是幾分之幾 是9cm=幾分之幾dm

H. 小學五年級數學解方程視頻教學

小學五年級數學解方程優酷教學視頻：網頁鏈接

解方程常用基本方法：

1，利用等式的性質解方程。

因為方程是等式，所以等式具有的性質方程都具有。

（1）方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數，方程的解不變。

（2）方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數，方程的解不變。

（3）方程的左右兩邊同時除以同-個不為0的數，方程的解不變。

2，兩步、三步運算的方程，可根據等式的性質進行運算，先把原方程轉化為一步求解的方程，在求出方程的解。

3，根據加減乘除法各部分之間的關系解方程。

（1）根據加法中各部分之間的關系解方程。

（2）根據減法中各部分之間的關系解方程，在減法中，被減速=差+減數。

（3）根據乘法中各部分之間的關系解方程，在乘法中，一個因數=積/另一個因數

（4）根據除法中各部分之間的關系解方程。

(8)五年級除法視頻教學擴展閱讀：

解方程依據：

1，移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；

2，等式的基本性質

性質一

等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。則：(1) a+c=b+c (2) a-c=b-c

性質二

等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數,所得的結果仍是等式。

用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。則：a×c=b×c 或 a/c=b/c

性質三

若a=b,則b=a（等式的對稱性）。

性質四

若a=b,b=c則a=c（等式的傳遞性）。

I. 五年級除法豎式

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