① 英語音標教學視頻
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② 阿明珍藏音標教學視頻發音標不標准,為什和我一些軟體的發音不同
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③ 48個音標發音視頻教程有哪些
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音標(International Phonetic Alphabet)是記錄音素的符號,也是音素的標寫符號,應用於語言學中。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個母音,28個輔音,共48個。
音標的制定原則是:一個音標由多個音素組成,由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音,如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。
音標類似於漢語拼音,是記錄音素的符號,是音素的標寫符號,如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示,而一個音標並不只表示一個音素(雙母音音標可以認為由1個雙母音音素組成的,也可以認為由兩個單母音音素組成;相對於單母音來說。由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音)。
要掌握每一個國際音標的准確發音,見到一個音標符號就能准確認讀發聲,必須加強訓練,加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練,具體說應該做到這樣幾個方面:
(1)聽音訓練:學習國際音標需要認識48個音標,通過反反復復的聽力練習,達到強化記憶。
(2)模仿練習,學習國際音標的發音,要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音,初學可以對著鏡子模仿練習,特別是母音發音的舌位高低,口腔開口度大小與音色關系十分密切,可以通過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況,掌握准確口腔開口度,對於准確發音具有非常重要的意義。
(3)注意比較,比較有兩個方面,一是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其發音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同,通過比較,可以有效地認識到音素上的差異,從而准確發音。
特別是要注意普通話音素和英語音素的差別,像、[g]、[d]這些濁音音素,都是普通話音系中所沒有的,初學不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
(4)多動口,動口是加強實踐的關鍵和核心,聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。
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http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/sounds/vowel_short_1.shtml
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⑤ 如何拼讀音標 第三課 初中英語教學視頻 網路英語課堂 【阿明珍藏
英語國際音標的拼讀比較容易掌握,但是首先要掌握每個輔音和母音的正確發音口專型,尤其是輔音屬的發音。比如輔音:/m/,不要發成漢語拼音字母m(類似「摸「/mɔ:/)的音,而要按照發該音口型的要求,將雙唇閉合,先不要張開口,而是僅從鼻腔發出一個連續不斷的鼻音。這是如果與後面的一個母音拼讀,只要在不間斷地發著/m/音的同時,嘴慢慢張開,擺放成需要拼讀的母音口型,自然就拼讀成為一個音了。例如「m----ei」, may :/mei/。漢語拼音對於中國學生學習國際音標的拼讀的負遷移,容易造成學生的拼讀困難,教師在教學生國際音標的時候,特別要講明這一點。
第三課視頻教授了單音節和雙音節的概念以及一些母音和輔音。但拼讀輔音與母音的基本方法,就是這樣。注意不要在拼讀本課的輔音與母音時,把那些輔音添加上一個母音尾音,例如/tu:/,不要在/t/後加上/ə/ ,讀城/tə/, 那將無法拼連成一個音節/təu: /。
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外國的母語者,極少人知道國際音標。美國孩子通常 重拼單詞,或者學韋氏音標。韋氏音標包含的符號比如 ī ē ÷ ä ü ȯ 不知道為什麼,我們內地的學校不按母語步驟出牌。
⑦ 那裡有阿明珍藏英語音標教學視頻全集
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英語音標教學視頻可以去「Vickey新概念英語」網站上下載!
該網站從新概念英語第一冊回開始,有系統全面的學答習課程,每一課都有單獨的單詞句型視頻、語法視頻,還有對應的練習等,從入門到高級四塊課程,基本上就是為初學者量身定做;
同時建議學員為自己制定一個計劃,每兩三天學習一單元,堅持下去,不出兩個月,日常基礎用語就沒問題了!
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口語100。