❶ 我心目中的老舍先生200字
在我的印象中，第一次了解老舍先生好像是學《貓》那一課。文章生動、細致而有趣的寫作手法讓我對老舍先生留下了非常深刻的印象。
當我學習了這一單元後，我對老舍先生的印象又加深了許多。
我發現，老舍先生是一個可愛的人，那麼純美的文字，那麼有趣的話語，只有擁有童心的人才能寫出來。老舍先生是一個偉大的人，留下了那麼多的文學著作，讓那麼多人醒悟，而自己卻什麼也沒有帶走。老舍先生是一個英雄，曾經在紙上激烈地戰斗著，最後也沒有選擇屈服。
如果老舍先生還活著，那他一定會寫出更多的文學著作。如果我能見到老舍先生，那他一定是一位平易近人的好伯伯。
在我心中，老舍先生還一直在世，他親切地笑，優雅地說，用親切的目光看著這世界。他的書就是他的靈魂，以另一種方式活在人間，看著人間的酸甜苦辣，聽著人間的鳥語歡聲，教導我們做人的道理，指導我們成長的方向，讓我們向著夢想前進。
這就是我眼中的老舍，我最愛的作家，最偉大的老舍先生。
老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。因為老捨生於陰歷立春，父母為他取名「慶春」，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學後，自己更名為舒舍予，含有「舍棄自我」，亦即「忘我」的意思。信仰基督教，北京滿族正紅旗人。
❷ 六年級作文900字我了解的老舍先生
自從學了第三單元關於老舍先生的文章之後，我對老舍先生有
了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。老舍先生雖然生到
一個貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，
老舍先生平易近人、節儉、與人和善、做事從不敷衍的品質，這都
不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對什麼事都非常的認真，老舍先生有腿病
，但是，老舍先生還不辭勞苦的養花，養花雖然很辛苦，但是他卻
覺得很有意思。還說「不勞動，連棵花也養不活。難道這不是真理
嗎?」對阿，人如果不勞動，連養花這么簡單的小事都做不好，何
談做成大事呢?這句話觸動著每一個人，啟發著每一個人。老舍先
生是一個會生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養花
、藏畫、養小動物、聽戲等等都是他的愛好。所以他的生活從來都
不枯燥，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個熱愛生活的人。對於
花給他帶來的「麻煩」他並不厭倦，而是更加愛護花，對於母雞的
叫聲一開始給他帶來的「煩躁」也消失了，因為母雞是雞母親了，
每一位母親都是偉大的。老舍先生是一位偉大的作家，但是他過著
不比普通人高級，而是比普通人還普通人，他從不在別人面前擺架
勢，在他眼裡，人人平等。老舍先生是多麼偉大的人阿，具有那麼
多優秀的品質，怎能不是我們學習的榜樣?老舍先生在我眼中，是
平易近人的，是節儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤
勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
❸ 我了解的老舍先生作文
我了解的老舍先生
自從學了第三單元關於老舍先生的文章之後，我對老舍先生有
了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。老舍先生雖然生到
一個貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，
老舍先生平易近人、節儉、與人和善、做事從不敷衍的品質，這都
不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對什麼事都非常的認真，老舍先生有腿病
，但是，老舍先生還不辭勞苦的養花，養花雖然很辛苦，但是他卻
覺得很有意思。還說「不勞動，連棵花也養不活。難道這不是真理
嗎?」對阿，人如果不勞動，連養花這么簡單的小事都做不好，何
談做成大事呢?這句話觸動著每一個人，啟發著每一個人。老舍先
生是一個會生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養花
、藏畫、養小動物、聽戲等等都是他的愛好。所以他的生活從來都
不枯燥，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個熱愛生活的人。對於
花給他帶來的「麻煩」他並不厭倦，而是更加愛護花，對於母雞的
叫聲一開始給他帶來的「煩躁」也消失了，因為母雞是雞母親了，
每一位母親都是偉大的。老舍先生是一位偉大的作家，但是他過著
不比普通人高級，而是比普通人還普通人，他從不在別人面前擺架
勢，在他眼裡，人人平等。老舍先生是多麼偉大的人阿，具有那麼
多優秀的品質，怎能不是我們學習的榜樣?老舍先生在我眼中，是
平易近人的，是節儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤
勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
❹ 我對老舍的了解作文250
在我心目之中，老舍先生是永生的，我時常深沉地懷念他。因為，老舍先生是我有生以來第一次見到的著名現代作家。是我文學編輯生涯唯一聯系最密切的作家。老舍先生棄世是使我受到震撼最為強烈的偉大作家。為了深入了解新社會里的駱駝祥子，老舍曾在我和交通局幹部陪同下，多次前往北京站等處三輪車站點采訪。在簡陋的木板房裡，老舍和工人坐在一條板凳上，歡聲笑語話家常。對老舍的問話，工人們都搶著回答。老舍認真聽，並做簡要記錄。經過一段時間，老舍寫出了新戲第一幕，把我和人藝的演員，其中有曾演過祥子的李翔，找到他家去，聽他讀劇本。說實在的，我沒有聽出所期望的《茶館》味道，李翔他們也默不作聲。老舍撫摸著稿紙，不禁嘆了口氣:「往下，可該怎麼寫呢？」後來，他慨嘆地向我表示:「現今流行『打野鴨子』(當時正在上演配合政治任務的話劇《千萬不要忘記》，戲里的一個重要情節是打野鴨子)，咱寫不來這玩意兒。」從此老舍擱筆，他沒有讓自己的筆裹進斗爭為綱的風雨里去。而他本人，兩年之後，卻被那場史無前例摧殘人性、滅絕人道的「文化革命」腥風血雨裹挾進去，遭毒打，受凌辱。鬼魅橫行，群魔亂舞，這世道怎麼了？太平湖畔，徹夜思忖。為尊嚴，為清正，為促使後人覺醒，他成為了二十世紀的屈原。「文革」逼迫一批正直人士決然自盡，使我最不理解最為痛心的是老舍先生。現代作家之中，他是唯一獲得人民藝術家稱號的大師。新中國建立十多天，他就匆匆海外歸來。剛踏上故土，他說:「我的淚就不能不在眼中轉了。」他曾經表示:「我注視著社會，時刻想叫我的筆追上眼前的潮流。」他愛祖國，愛人民，關懷勞苦大眾，追趕社會潮流。歸國後隨即寫《龍須溝》，歌贊人民政府，首先改善貧民窟生活條件。為配合形勢，他寫各式各樣即興的劇本，不在乎能不能得流傳。他答應寫駱駝祥子新編，豈不也是為了歌贊社會。而那時的社會，竟把最忠誠於新社會的他逼上絕路。那時候國際上還不知他棄世，1968年諾貝爾文學獎提名，秘密投票，首選老舍。老舍先生是中國的也是世界的，是歷史的也是未來的。生為中國人，文化人，不可不知老舍，不可不讀《駱駝祥子》，不可不看《茶館》。先生的品格文章，是中華民族的文化瑰寶。在民眾心目中，老舍是永生的
❺ 《我了解的老舍先生》主要內容
買一本一點通或完全解讀裡面都有六年級下冊的
❻ 我了解的老舍讀後感1000字，
如何寫讀後感!來
寫好「讀後感」要做源到四點：一、讀懂原文抓中心：我們在讀中可分三步去指導學生理解文章內容,把握文章的思路,只有引導學生通過認真地「讀」,才有寫「感」的條件.二、選擇重點作感點：一本好書和一篇好文章可「感」的點很多,必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深,角度最新,現實針對性最強,最善於寫的感點,作自己讀後感的切入點.三、讀感結合有側重：指導學生處理好寫讀後感時「讀」與「感」的關系,做到二不二要.四、聯系實際談感受：指導學生聯系自己或別人的思想和生活實際,寫出真情實感.
❼ 誰能幫我寫一篇《我了解的老舍先生》作文！急！急！急！
一晃兒老舍先生已離開人間整整40年了。為了寄託哀思並表達緬懷之情，我寫了這篇小文，權當在老舍先生墓前獻上的一束小花。
老舍先生一向恪守時間。他做起事情來，無論像寫作、工作這些大事，還是寢食、理發之類的日常小事，他總是力求准時准點毫不馬虎。下面所述均是老舍先生50歲以後發生的真事。
老舍先生在吃飯時間上刻板得一塌糊塗，自1950年入住東城區豐富胡同的小宅院起，我家的開飯時間就被固定下來，一年四季，無冬歷夏，一概在早6點、午12點、晚6點准時開飯，過時不候！回顧往事，我記憶猶新：冬季天亮得晚，早上6點鍾時天還沒亮，哪兒哪兒都黑咕隆咚，吃飯時必須點電燈。吃完早飯我無事可干，那時的家庭作業本來就不多，早在頭一天就已完活，我就只好背起書包走出家門，沿著昏黃街燈下的馬路向學校走去，路上幾乎沒什麼人，太早了，真是「這里的黎明靜悄悄」。來到教室也只有值日生先到了。兒時的我真的很願意上學，除了可以學到知識外，最吸引我的是能盡情地跟小夥伴們玩耍，由性的淘氣。我那幫小友屬猴的居多，一群「小猴」聚在一起不猴兒啦吧唧地捅出婁子來才怪呢！回首往事，在反省自己的同時，我覺得老舍先生也應承擔部分責任，誰讓他那麼早開飯呢！
吃過早飯後老舍先生必喝不多不少正好一茶杯的咖啡，他邊喝咖啡邊看當天的報紙，幾十年如一日見天如此。上午8點，老舍先生准時端坐在書桌前，攤開稿紙開始寫作。古今中外知名作家不下成百上千，他們的寫作模式五花八門千奇百怪，其中最離奇、最怪誕、最令人詫異的要屬法國大文豪巴爾扎克了，據說這位胖老巴先生寫作時採用金雞獨立式，這樣做的目的是為了寫得快。老舍先生採用的寫作模式和老巴正好相反，他採用的是「慢慢寫」的模式。
這「慢慢寫」包含兩個步驟：一是落筆前需經過長時間的「打腹稿」，深思熟慮構思妥當後才動筆。二是落筆時斟酌再三，每個字、每個標點符號都要仔細推敲才行。為了「圖慢」，老舍先生特選擇使用毛筆或蘸水筆寫字，這樣在寫字時必須屢屢中斷、頻繁蘸墨水才行，休想快寫！另外在字體上家父選擇了寫魏碑體，這種字體的特點就是必須一筆一劃地寫，字寫得十分工整很難寫得快。由於這樣「慢慢」地寫，使得老舍先生的手稿篇篇都是那樣的整潔、干凈，堪稱藝術品。抗戰時期，為了慰問前方將士，社會上展開募捐拍賣，老舍先生的手稿還被當作「藝術藏品」拍賣過。
晚10點左右老舍先生准時上床睡覺。
❽ 我了解的老舍先生作文的開頭結尾。
我了解的老舍
自從學了第三單元關於老舍先生的文章之後，我對老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。 老舍先生雖然生到一個貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節儉、與人和善、做事從不敷衍的品質，這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對什麼事都非常的認真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養花，養花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說「不勞動，連棵花也養不活。難道這不是真理嗎?」對阿，人如果不勞動，連養花這么簡單的小事都做不好，何談做成大事呢?這句話觸動著每一個人，啟發著每一個人。 老舍先生是一個會生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養花、藏畫、養小動物、聽戲等等都是他的愛好。所以他的生活從來都不枯燥，相反卻充滿了樂趣。 老舍先生是一個熱愛生活的人。對於花給他帶來的「麻煩」他並不厭倦，而是更加愛護花，對於母雞的叫聲一開始給他帶來的「煩躁」也消失了，因為母雞是雞母親了，每一位母親都是偉大的。 老舍先生是一位偉大的作家，但是他過著不比普通人高級，而是比普通人還普通人，他從不在別人面前擺架勢，在他眼裡，人人平等。老舍先生是多麼偉大的人阿，具有那麼多優秀的品質，怎能不是我們學習的榜樣? 老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
❾ 讀「我了解的老舍先生」讀後感400字
老舍（1899年~1966年），京派代表，享年67歲，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，內中國現代容小說家、戲劇家、著名作家，因作品很多，獲得「人民藝術家」稱號。曾任小學校長、中學教員、大學教授。 筆名有「舍予」、「老舍」。曾經擔任山東大學等名校教授。作品收在《老舍文集》里。一生主要作品有：《駱駝祥子》《四世同堂》話劇：《龍須溝》《茶館》等。1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（現名小楊家胡同）,一個滿族城市貧民家庭。現代著名作家、傑出的語言大師，被譽為「人民藝術家」。滿族正紅旗人，父親是一名滿族的護軍，陣亡在八國聯軍攻打北京城的巷戰中，老舍這一筆名最初在小說《老張的哲學》中使用，其它筆名還有舍予、絜青、絜予、非我、鴻來等。 1913年考入北京師范學校。1918年畢業...
❿ 我記憶中的老舍先生 讀後感
老舍（1899年~1966年），京派代表，享年67歲，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，中國現代小說家、戲劇家、著名作家，因作品很多，獲得「人民藝術家」稱號。曾任小學校長、中學教員、大學教授。
筆名有「舍予」、「老舍」。曾經擔任山東大學等名校教授。作品收在《老舍文集》里。一生主要作品有：《駱駝祥子》《四世同堂》話劇：《龍須溝》《茶館》等。1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（現名小楊家胡同）,一個滿族城市貧民家庭。現代著名作家、傑出的語言大師，被譽為「人民藝術家」。滿族正紅旗人，父親是一名滿族的護軍，陣亡在八國聯軍攻打北京城的巷戰中，老舍這一筆名最初在小說《老張的哲學》中使用，其它筆名還有舍予、絜青、絜予、非我、鴻來等。
1913年考入北京師范學校。1918年畢業於北京師范學校，擔任過小學校長、郊外北區勸學員等職。五四新文化運動掀起的民主、科學、個性解放的思潮，把他從「兢兢業業辦小學，恭恭順順地侍奉老母，規規矩矩地結婚生子」的人生信條中驚醒；文學革命的勃興，又使他「醉心新文藝」，由此開始生命和事業的新起點。1922年任南開中學國文教員。同年發表了第一篇短篇小說《小鈴兒》。1924年赴英國，任倫敦大學東方學院中文講師。教學之餘，讀了大量外國文學作品，並正式開始創作生涯。陸續發表《老張的哲學》、《趙子曰》和《二馬》三部描寫市民生活的諷刺長篇小說。自1925年起，陸續寫了3部長篇小說：《老張的哲學》對烏煙瘴氣的教育界做了生動的揭露；《趙子曰》的鞭撻鋒芒指向以新派自詡其實醉生夢死的青年學生；《二馬》的主人公是旅居英國的北京人，諷刺的仍是在封建的小生產的社會土壤里培植出來的「出窩兒老」的畸形心態——都以清脆的北京口語，俏皮的幽默筆墨，渲染北京的民俗風情，通過閉塞守舊、苟且偷安的民族心理的剖析，申述對於祖國命運的憂慮，顯示出與眾不同的藝術個性和思想視角。3部作品陸續在《小說月報》上連載後，引起文壇的注目。1926年老舍加入文學研究會。1929年夏，繞道歐、亞回國。在新加坡逗留期間，為當地高漲的民族解放要求所鼓舞，創作反映被壓迫民族覺醒的中篇童話《小坡的生日》。1930年回到祖國，任濟南齊魯大學文學院副教授，並編輯《齊魯月刊》。
《駱駝祥子》是以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活於痛苦深淵中的圖景。從祥子力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運，最後失敗以至於墜落的故事，告誡人們，城市貧農要翻身做主人，單靠個人奮斗是不行的。《駱駝祥子》問世，被譯成十幾國文字，產生較大影響。