『壹』 我是陽光少年的名言
學禮儀,明廉恥,做陽光少年
拒吸第一支煙,做陽光少年
拒網吧、讀好書、做陽光少年
知禮儀廉恥,做陽光少年
唱童謠、知榮辱、做陽光少年
做陽光少年、為生命喝彩
迎奧運,走湘湖,做陽光少年
1．情緒穩定能承受一定壓力，能不斷調節自我心理平衡。健康人有豐富的思想感情，在強大的刺激面前，能鎮靜從容，不會因為過度興奮而忘乎所以，也不會因突然的悲傷事件而一蹶不振。
2．能正確認識自己。人總以為自己是了解自己的，其實真正客觀地認識自己並不容易，包括自己的長處和弱點。心理健康者不自空一切，也不自卑、自苦、自惑，更不會自毀。
3．能面對現實。不管現實對自己是否有利，都勇敢面對，不逃避，不超越。
4．具有愛和被愛的能力。有感情，愛祖國，愛人民，愛事業，也愛家庭，愛父母，愛配偶，愛子女及朋友，並接受他們的愛。
5．具有一定的組織能力。能在復雜的人際關系中，從容自若，應付自如，不亢不卑。
6．有獨立性。不依賴於他人，辦事憑理智，有獨立見解，並能聽取合理建議。在必要時，能做出重大決策，而且樂於承擔責任。
7．有計劃性。做事有計劃性，有長遠打算。
8．有自我控制能力。用自己的意志努力服從理智，自覺支配自己去實現預期目的，這是心理成熟的最高標志。
『貳』 我是陽光少年 作文
我是祖國的花朵,
我是陽光少年.
我時時沐浴在陽光里,
唱歌、跳舞……
聽，鳥兒在說內什麼：
冬天容里沒有陽光。
不！我的世界
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，
哪裡有陽光，
哪裡就有我的身影，
哪裡就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，
傾聽著小河的奏鳴曲。
「撲咚」，哪裡傳來的怪聲音，
「噢，sorry! 我正在游泳。」
秋天到了，
陽光怎麼都不見了！
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎？
冬天已經來臨，
朋友，告訴你：
現在你真的找不到陽光啦！
它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我嚮往明媚的春天，
更嚮往春天那明亮的陽光。
『叄』 求一篇我是陽光少年的作文，要600字
我是一個熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對未來有著遠大理想。我熱愛班集體，是班上的中隊長，是老師的小助手，同學的好夥伴。在學校的五年裡，我幾乎每年都能拿到「三好學生」的獎狀。我喜歡讀書，多讀書可以增長知識。晚上，作業寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來說沒有什麼比這更釋放壓力了。讀漫畫書也並不一定像大人所想的那樣。我個人認為度漫畫書還可以發揮我們的想像力。但不要過於「愛不釋手」喔。我是一個樂於助人的陽光少年。我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。我是一個懂事聽話的陽光少年。在家，我是一個不怎麼任性，撒嬌的孩子。我從不做家裡的「小皇帝」「小公主」。雙休日在家裡可不能閑著，做好了作業，打掃一下自己的小卧室，在去幫媽媽做做家務。現在的孩子，生活優越了，也不怎麼幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。對於正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開始。現在有太多的學生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以後呢，以後怎麼辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有更多熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會變得更好。
『肆』 我們是陽光少年作文
2009年是新中國成立60周年，為了慶賀偉大祖國的60歲生日。9月29日，我們金明專小學隆重舉行了「陽光少屬年慶國慶」活動。
活動一開始，是我們敬愛的李校長發表講話。她帶領我們大家共同回憶了祖國60年來，發生的巨大變化。
然後，隨著主持人的宣布，集體活動就開始了。
第一個出場的是一年級的小朋友。他們表演的是拍皮球。跟隨這優美的音樂，同學們情不自禁地打起拍子來。
接下來是二年級的演出。他們跳的集體舞是那麼優雅，讓我們都不約而同地鼓起掌來。
我們三、四年級做的是廣播體操。在平時的訓練中，體育老師就說過，做廣播體操要剛勁有力，整齊劃一。同學們身著藍上衣、白褲子，戴著鮮艷的紅領巾，做著廣播體操。
五年級表演的是武術，最後是六年級的跑操。
隨後進行的紅歌比賽，把這次活動推向了高潮。
通過這次活動的開展，不僅鍛煉了同學們的身體，更增添了我們對祖國的熱愛。
『伍』 陽光少年"自我總結"
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
『陸』 我是陽光少年要求1,本學期表現2,閃光點3,不定之處4,下期打算
新學期，新打算 一個暑假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學期，新的年級即將拉開序幕。 新學期來了，我的生活又要翻開新一頁空白的紙，譜寫一個嶄新的篇章。不久以後，這頁空白的紙就會變得多姿多彩。新學期我要改掉一些壞毛病，一定要和細心交朋友，拋棄粗心這壞習慣；做事心平氣和，不隨便發脾氣，做一個快樂的女孩，不做愛哭的小女孩；要在關健時刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發言，不做膽小如鼠的孩子，作業一定要寫得工整，干凈。在新學期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學們的好夥伴，成為一個人見人愛的小女孩。相信我，我一定在新學期有突出成果的。加油！讓我們共同努力！努力學好各門功課！我懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段。從初二到初三，期待著從書中獲得更多知識，感受更多的美好生活。在這個新的學期里，我們應該更加好好學習，天天向上，爭取做個好學生。 新學期打算： 1、在新的學期里，上課必須認真聽講，不做小動作，不跟前後同學講話，並且做好上課筆記。 2、上課時沒聽懂，應該問老師，不要不懂裝懂。不會做的作業也要即使問老師，必須問懂才行。 3、寫完作業應該檢查，不要寫完就交作業。寫完作業必須再把上課時的內容復習一遍，養成好習慣。 4、對任何課程都不能偷懶，不能偏科。 5、爭取每一次都要把課程考上90以上，考得良好成績。 6、在晚上睡覺時，把白天學習的內容都要在腦子里想一想，不要忘記。 人生理想：認真上課，爭取考上大學，為人民付出，為國家付出，為世界付出！感受世間的美好，感受世間的快樂，感受世間的所作所為。在新學期里，我們一定要認真面對，不要害怕，努力學習，如果失敗了，也不要氣餒，應該努力反省，爭取把錯誤改正過來。
『柒』 我是陽光少年作文600字
陽光少年,祝你一路順風 你的母親是幸福 你的父親是坦誠 你的年華是明媚 你的天質是內純凈容 羨慕你,新世紀的寵兒 你擁有絢麗的人生 不要做流星,閃電,螢火蟲, 青春的光輝應明亮,永恆 在這飄雪的日子 讓我再送你一程 陽光少年 祝你一路順風 揚起知識的翅膀 放飛美好的心情 即使遇上連天的陰晦 也阻不住燦爛的黎明 拋棄煩惱 忘記無奈 展開眉宇小望晴空 一切都會重歸平靜 在這飄雪的日子 讓我在送你一程 陽光少年 祝你一路順風 不要在意誤解 只要理解包容 稚嫩的心不可負重 只需一嗆熱情,一片真誠 花季的憧憬,雨季的迷濛 權當海市蜃樓一場幻景 果斷地割捨,堅定地前行 讓我再送你一程 陽光少年 祝你一路順風。
名師點評：作者的心裡住著一個陽光少年。詩歌語言生動活潑，結構模式也整齊有力，充滿著一種少年的活潑和動力。小作者在文中極力塑造的陽光少年形象深入人心，字字句句似乎都是對陽光少年的詮釋，我們讀出了熱情、真誠和美好，我們充滿著喜悅和欣慰。作者的詩歌寫得很不錯，語言生動，結構清晰，繼續努力！
『捌』 政治演講稿以「我是陽光少年」為題(400~500字)
我是愛心陽光少年
各位老師、同學：
大家好!
我是××班的某某某，我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。
我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務；最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的「活」承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什麼事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中的愛心少年。
我是一個尊敬老師的好同學。每天第一次見到老師，我會主動問好。作為班長，我能盡職盡責，讓老師少操一分心。我想說，如果我們都讓老師少操一分新，老師就能多一分時間，多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理，所以受益的其實是我們自己。我負責英語的早讀課、放學的排隊管理，我在這兩個方面盡力去做好，老師還表揚我早讀課組織的好呢！所以我是一個老師「喜歡」的同學。
我是一個刻苦學習、成績優異的同學，從一年級到四年級，我已連續四年被評為「三好學生」，四次被評為「品學兼優」生，五年級上半學期，我又被評為「品學兼優」生。每次學期結束，我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學習，上課專心聽講，可後及時、認真地完成作業，還養成了預習、復習的好習慣。平時我還愛看課外書，豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌，她的成績很差，是上學期剛從江西轉學過來的，語文、數學的基礎很差，英語更是「一清二白」，老師安排我和她坐，其實就是要我好好的幫助她。經過一個學期的努力，她的英語成績達到了六十多分，她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學心目中的一個好同學，是他們學習的好榜樣。
我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學尊敬我，我是取得了一些成績，但那不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各個方面做得更好，使自己不斷進步。
我的演講完了，謝謝大家。（敬隊禮，退場。）
『玖』 我是陽光少年英語作文
中文版：
我是朝氣蓬勃、熱情開朗、活潑可愛、熱愛生活的陽光少年。我對前途抱有遠大的理想，這就是我。
有人說過：「少年兒童是早晨七、八點鍾的太陽，時祖國的花朵。」我們是初升的太陽，是陽光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無比的驕傲與自豪。要好好讀書，學好本領，做個名副其實，素質全面的讀書人。我每天都在知識的海洋里遨遊，領略古今中外的歷史文化、人情風俗。知識是精神糧食，給了我財富給了我力量。
讀書讓我懂得了如何去分辨人世間的真、善、美，認識社會中的假、丑、惡。讀書讓我熱愛生活，對生活要美化的追求。在家裡，又慈祥的母親和嚴厲的父親，在學校，又和藹可親的老師和聰明伶俐的同學。
讀書讓我樹立了崇高的理想何偉大的抱負。我想成為一名教師，他們無私奉獻、不求回報的精神值得我們學習。為了實現我的夢想，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。我相信：沒有爬不過的山，沒有涉不過的河，世上無難事，只要肯攀峰。
我愛讀書，是他給了我知識，他就是我的再生父母，沒有它，我不會這么陽光，對，我是陽光少年！我是陽光少年！
英文版：
I am full of vigor and vitality, warm and cheerful, lively and lovely, love life of the sun. I have great hopes for the future.
Someone said: "the children are the sun at seven or eight in the morning, the flowers of the motherland." We are the rising sun, the sun, the flowers of the motherland, is the hope of the country, is the successor of the new century. To this end, I feel very proud and proud. To study hard, learn skills, to be a veritable, comprehensive quality of the people. Every day I travel in the ocean of knowledge, enjoy the ancient and modern history and culture, customs. Knowledge is the spiritual food, give me the wealth to give me strength.
Reading let me know how to distinguish the truth, goodness and beauty of the world, and know the false, ugly and evil in the society. Reading let me love life, to beautify the pursuit of life. In the home, and loving mother and strict father, in the school, and the teacher and the students to be clever and sensible courteous and accessible.
Reading makes me set up a lofty ideal. I want to be a teacher, their selfless dedication, the spirit of the spirit of return is worth learning. In order to realize my dream, where to fall from where to get up. I do not believe that there is no mountain climbing, there is no river involved, there is nothing difficult, as long as willing to climb peak.
I love reading, he gave me the knowledge, he is my Zaishengfumu, without it, I won't be so on, my sunshine, sunshine boy! I am sunshine boy!