㈠ 小學蘇教版五年級下圓單元復習教案
第八課時
教學內容：教科書第109～110頁，回顧與整理、練習與應用第1～7題。
教學目標：
1、通過回顧與整理，使學生對本單元所學內容進行梳理，進一步建立關於圓的認知結構。
2、通過練習與運用，使學生能運用圓的有關知識及相關的數學知識解決實際問題，進一步提高運用能力。
教學過程：
一、回顧與整理
通過本單元的學習，你學會了哪些具體的知識？將你學到的圓的知識有條理地整理在自己的本子上。
匯報交流。
你認識了圓的哪些基本特徵？
圓的周長與面積計算公式是什麼？你是經過什麼樣的過程獲得這些知識的？
學以致用才是我們學習數學的基本原則，我們對本單元所學知識進行整理，是為了大家更好地掌握所學知識。
板書課題：整理與練習
二、練習與應用
1、完成練習與應用第1題。
獨立完成在本子上，說說畫圓的步驟和需要注意的地方。
2、完成練習與應用第2題。
獨立完成，說說是怎樣算的？
3、完成第3題。
獨立完成，展示學生作業，集體評價。
計算圓的周長與面積有什麼不同的地方？
需要知道什麼條件？
4、完成第4題。
理解題意。（樹影產生的原因是因為光是沿著直線傳播的）
獨立完成計算，集體評價。
3.14×62＝3.14×36＝113.04（平方米）
生活中還有哪些類似的與圓有關的自然現象？（傘）
5、完成第5、6題。
獨立完成計算。
匯報交流方法。
說說這些現象產生的原因。
6、完成第7題。
理解題意。
要求「從家到學校大約需要多少分？」首先要知道什麼？（每分行多少米）
根據題意，怎樣求每分行多少米呢？
計算中要注意什麼？（統一單位名稱、得數保留整數）
3.14×66×100＝20724（厘米）
20724÷100＝207.24（米）
2072÷207.24≈10（分）
說說每步表示的實際意義。
三、課堂小結
通過這節課的整理和復習，你有什麼體會或感受？
圓的有關知識在生活中的應用多不多？
第九課時
教學內容：教科書第110～111頁，練習與應用第8～10題，探索與實踐第11～14題，評價與反思。
教學目標：
1、通過練習與應用，使學生進一步提高運用所學知識解決實際問題的能力。
2、通過探索與實踐，使學生感受圓與生活的密切練習，拓寬學生的知識面，感受圓的獨特性。
3、通過評價與反思，引導學生自己在探索活動中的表現以及應用公式解決實際問題的能力作出實事求是的評價。
教學過程：
一、練習與應用
今天我們繼續對本單元學習的圓的有關知識進行整理與復習。
板書課題：整理與練習
1、完成練習與應用第8題。
理解題意。
最大的圓與正方形有什麼關系？（邊長等於直徑）
怎樣求圓的周長與面積呢？
獨立完成解答。
2、完成練習與應用第9題。
誰來指一指這個運動場的周長和面積各是哪個部分？
求它的周長可以怎樣想呢？
求它的面積可以怎樣想呢？
怎樣解答？
指名板演。
3、完成練習與應用第10題。
要求半圓形的面積，首先要知道什麼？（整圓的面積）
要求出整圓的面積，必須求出什麼？
你有辦法解決嗎？
15.7×2÷3.14÷2＝5（米）
3.14×52÷2＝39.25（平方米）
說說每步表示的意思。
二、探索與實踐
1、完成探索與實踐第11題。
口答，是什麼標志，知道標志表示的意義嗎？
交流自己收集的以圓為基本圖形的標志。
2、完成第12題。
在操場上畫圓一般都比較大，用圓規肯定不行了，你有什麼好辦法嗎？
說出自己的想法。
在操場上試一試。
這個繩子的長就是圓的什麼？
3、完成第13題。
在操場上進行測量並記錄，利用測量的數據進行計算。
4、完成第14題。
先讓學生進行猜想，再以小組為單位同一根繩子圍一圍、量一量。
你有什麼發現？
三、評價與反思
1、理解每項指標的含義。
2、自我評價。
3、說說自己的優點與不足。
㈡ 五年級下冊數學課本，介紹了什麼方法測量一個圓的周長
用繩子或捲尺繞圓形物體一周可以測量出圓周長的近似值。
在學習「內圓周率」時的還介紹了：容
用畫上直徑的圓形學具，使直徑的一端對準直尺的0刻度並且直徑垂直於直尺，沿直尺滾動一周，直徑端點所指的直尺刻度就是圓的周長。可以看出圓的周長等於直徑的3倍多一點。這個固定的倍數叫做「圓周率」。
㈢ 小學生五年級數學圓的周長實際應用。80分
1.在一張長12分分米、寬3分米的長方形內剪一個最大的圓，這個圓的周長是多少分米？這個長方形最多可以剪多少個這樣的圓？
周長3.14×3=9.42分米
可以剪12/3×3/3=4個
2.鍾面上時針長8厘米，從2.00走到5.00時針針尖端走過的距離是多少厘米?
3.14×8×2×（5-2）/12
=3.14×4
=12.56厘米
3.鍾面上的分針長6厘米，走30分鍾，分針的針尖要走過得距離是多少厘米？
3.14×6×2×30/60
=3.14×6
=18.84厘米
4.一根鐵絲長62.8米，在一個橫截面是圓形的鋼材上正好圍了20圈。這種鋼材的橫截面半徑是多少厘米？
62.8÷20÷3.14÷2
=3.14÷3.14÷2
=0.5米
5.一輛自行車輪胎的外直徑約是0.7米，如果平均每分鍾轉90周，通過一座989.1米的橋。需要幾分鍾？
989.1÷（3.14×0.7×90）
=989.1÷197.82
=5分鍾
6.將一個周長為12.56厘米的圓片對折成兩個相等的半圓，每個半圓的周長是多少厘米？
12.56÷2+12.56÷3.14
=6.28+4
=10.28厘米
7.如圖：一個半徑為0.5米的鐵環推到與它相距9.92米的牆邊，正好轉動了「3周」，你覺得這個說法對嗎？（通過計算證明）
9.92÷（3.14×0.5×2）
=9.92÷3.14
≈3.16周>3周
所以是錯誤的
㈣ 請評價教學設計（圓的周長）
『小學』蘇教版小學語文課本第十二冊第16課
·(蘇教版小學語文課本第十二冊第16課) 課文導航 一,內容簡析 我們同學一定很熟悉這樣的詩句——兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.青天里白鷺飛翔,那顏色的配合該是多麼的清新明快!白鷺......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：544 推薦程度：
『小學』蘇教版小學語文第十二冊白鷺
·蘇教版小學語文第十二冊的一篇課文——《白鷺》.這篇文質兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色,身段的精巧以及覓食,棲息,飛行時的韻味,給人以美的享受,表達了作者對白鷺的喜愛.全文條理清楚,......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：425 推薦程度：
『小學』蘇教版小學語文第十二冊秦兵馬俑
·19秦兵馬俑(第二課時) 蘇州工業園區婁葑第一中心小學 金 萍 教學目標: 1,能正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,憑借課文地語言材料,體會兵馬俑規模宏大,類型眾多的特點,感受中......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：301 推薦程度：
『小學』蘇教版小學語文第十二冊第9課真情的回報
·]蘇教版小學語文第十二冊第9課《真情的回報》 師:(出示:我從沒想學會在馬路上扔報紙的"絕活",依舊把報紙送到每家門口;下雨下雪天,依舊把報紙送進門里.)什麼是依舊 從這兩個"依舊......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：252 推薦程度：
『小學』蘇教版小學語文第十二冊《大江保衛戰》
·蘇教版小學語文第十二冊《大江保衛戰》第二教時 司徒接小學 高建花 教學目標 1.理解課文內容,感受人民子弟兵在洪水惡浪面前,為了保衛國家和人民生命財產的安全而奮不顧身的大無畏精神.......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：254 推薦程度：
『小學』愛什麼顏色教學設計
·你設計的賀卡是什麼顏色的呢 想送給誰呢 師:今天老師還為大家帶來了一些賀卡,瞧,他們都是同學們送給老師的.你喜歡什麼顏色的 讓我們一起來聽《愛什麼顏色》.(出示課題,放錄音) 二,......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：101 推薦程度：
『小學』愛什麼顏色教案
·1,請你想像一下,如果沒有顏色,這個世界將會是什麼樣 2,學生欣賞課件,感受由色彩裝點的生活給我們帶來的樂趣. 3,...你愛什麼顏色 請你仿照詩歌再編一段. 補充詩歌. 學生自由......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：101 推薦程度：
『小學』愛什麼顏色
·導入:我們的生活是五顏六色的,正是由於有了這些美麗的顏色,生活才變得美好.你愛什麼顏色 原因 今天我們一起學習一首詩歌,看看作者喜歡什麼顏色. 二,自讀課文,學習生字,整體把握. ......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：83 推薦程度：
『小學』小學年級四年級商不變規律
·本課教材的層次清楚,要求明確,例10教學商不變規律.教材利用新學的口算知識.通過填表,提問等引導學生自己發現:在除法里,被除數,除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變的規律.例1......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：119 推薦程度：
『小學』人教版小學語文第十二冊說課稿
·習作《難忘的……》說課稿 謝崗小學:謝帶英 各位領導,各位老師: 你們好!今天我說課的內容是剛上過的人教版小學語文第十二冊《積累·運用四》的習作《難忘的……》 下面我就從教材,教法......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：527 推薦程度：
『小學』九年義務教育六年制小學數學第十一冊
·《圓的面積》說課稿 九年義務教育六年制小學數學第十一冊第94,95頁及練習二十四相關練習. 說教學目標: 本課學習是在學習了圓的周長的基礎上進行的,通過引導學生回憶所學三角形,梯形......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：179 推薦程度：
『小學』三年級《科學》下冊空氣和我們的生活說課稿..
·《空氣和我們的生活》說課稿 里水中心小學 戚競濤 一,教材的分析和處理. 《空氣和我們的生活》選自三年級《科學》下冊第二單元《空氣》中的最後一課.是學生在學習了"空氣的特徵"的基礎......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：61 推薦程度：
『小學』義務教育課程標准實驗教材小學美術六年級下..
·《走向明天》說課稿 申家溝小學:王 軍 各位老師大家好,今天我將從"教材分析,學生分析,教學目標,教學重難點分析,教學方法,教學准備,教學准備,教學過程"七個方面來說《走向明天》一......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：91 推薦程度：
『小學』《牛津小學英語》5A Unit 9說課稿
·《Shapes》(說課稿) 江蘇省武進區南夏墅中心小學 黃紅英 本課是《牛津小學英語》5A Unit 9《 Shapes》 的第二課時,以"辨認形狀"為主題的PartA部分,利用 ......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：173 推薦程度：
『小學』一年級新課改課程《尋找美麗》說課稿
·《尋找美麗》說課稿 一,說教材: 1,教材分析: 《尋找美麗》是一年級新課改課程的第十六課.這一堂課的定位,是一...執教老師:長沙市芙蓉區火星小學 胡蓉芳 一年級新課改第十六課《......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：19 推薦程度：
『小學』義務教育課程標准實驗教科書科學三年級上冊..
·《觀察水》說課稿 各位領導,老師:大家好! 今天我說課的內容是:義務教育課程標准實驗教科書科學三年級上冊第6課《水與生命》中的《觀察水》這一節. 《水與生命》這一課與《浮與沉》,《......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：18 推薦程度：
『小學』四年級上冊認識計算器及其計算方法說課稿
·四年級上冊《認識計算器及其計算方法》說課稿 木瀆實驗小學 沈文衛 "用計算器計算"是江蘇(國標)版四年級(上冊)數學第十一單元的教學內容,這部分內容是在學生熟練掌握了整數的四則計算......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：74 推薦程度：
『小學』一年級下冊退位減法教案及說課稿
·20以內退位減法說課稿 一,關於教材: 1,教學內容:義務教育課程標准實驗教科書,一年級下冊第二單元"20以內的退位減法",第一課時十幾減9. 2,教材簡析:20以內退位減法對進一......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：82 推薦程度：
『小學』義務教育課程標准實驗教科書·數學(二年級上..
·可能性 顏港中心小學 陸建英 教學內容: 本節課的內容編在《義務教育課程標准實驗教科書·數學(二年級上冊)第十一單元"統計與可能性"中. 教材分析: 背景: 《數學課程標准》在各個......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：63 推薦程度：
『小學』九年制義務教育小學三年級下冊《體育與保健..
·你追我趕》說課稿 一,教材分析 本次課教材選用浙江省九年制義務教育小學課本,三年級下冊《體育與保健》的第三課,主要內容是追逐跑和投擲. 追逐跑是提高學生跑的能力的重要教材.通過追逐......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：19 推薦程度：
『小學』小學《品德與生活》可愛的動物說課稿
·《可愛的動物》說課稿 教材分析 《可愛的動物》是小學《品德與生活》實驗教材中第二冊第五單元《我愛美麗的生命》中的一節內容. 《我愛美麗的生命》它體現了《全日制義務教育品德與生活課程......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：130 推薦程度：
『小學』小學三年級英語說課稿
·Unit 3 Lesson 16 一,說教材 我說課的內容是小學三年級下冊第三單元第十六課,本課是功能型的交際型的交際訓練課,我藉助"任務型"教學採用多樣化的教學手段將聽,說,玩,......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：40 推薦程度：
『小學』義務教育標准實驗教科書第一冊
·《烏鴉喝水》說課稿(第一教時) 魏塘鎮中心小學 俞亞娟 一,說教材 《烏鴉喝水》是義務教育標准實驗教科書第一冊第五單元的第二篇課文.本文是一篇經典,有趣的童話故事,通俗易懂,以" ......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：17 推薦程度：
『小學』《義務教育課程標准實驗教科書 數學》二年級..
·觀察物體》說課稿 一,說教材 說課的內容是《義務教育課程標准實驗教科書 數學》二年級上冊第五單元的觀察物體及對稱圖形.這些內容是學習空間與圖形知識的必要基礎,對於幫助學生建立空間觀......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：24 推薦程度：
『小學』稱贊第一課時說課稿
·《稱贊》第一課時說課稿 談橋中心小學 姚美娟 2006.11 一,教材分析 《稱贊》這課是一篇新教材,是一個有趣的童話故事,小刺蝟和小獾相處得多麼融洽,多麼富有人情味兒!看來只要是......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：11 推薦程度：
『小學』鄂教版小學語文第五冊青蛙和蛇說課稿
·鄂教版小學語文第五冊《青蛙和蛇》說課稿 湖北省鍾祥市新堤小學 李丹丹 尊敬的各位評委,你們好! 我今天說課的題目是《青蛙和蛇》.下面,我將從以下幾個方面來說我對這節課的設計: 一,......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：17 推薦程度：
『小學』小學科學四年級下冊
·《裡面是怎樣連接的》說課稿 《裡面是怎樣連接的》一課選自《遼寧教育出版社》,小學科學四年級下冊中第一單元電中的第七課. 從知識方面來看,本課是本單元知識的延伸與拓展,繼續讓學生探究......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：106 推薦程度：
『小學』小學三年級上冊
·本次說課我所使用的教材是義務教育課程標准實驗教科書,小學三年級上冊第四單元We Love Animals. 本套教材非常注重學生...說課稿二 我說課的內容是牛津小學英語教材3B ......
軟體大小：未知 授權方式：免費軟體 下載：142
㈤ 五年級數學題 圓的周長
1.一個圓的半徑是6厘米，求它的周長。
2.一個半圓的半徑是4厘米，求它的周長。內
3.一個圓的直徑是容2米，求它的周長。
4.一個圓的半徑是10分米，求它的周長。
5.一個圓的半徑是8毫米，求它的周長。
6.一個半圓的半徑是12米，求它的周長。
7.一個圓的半徑是3厘米，求它的周長。
8.一個半圓的直徑是10分米，求它的周長。
9.一個圓的直徑是3厘米，求它的周長。
10.一個圓的半徑是5厘米，求它的周長。
11.一個圓的直徑是7分米，求它的周長。
12.一個圓的半徑是2厘米，求它的周長。
13.一個圓的直徑是9毫米，求它的周長。
14.一個圓的半徑是1厘米，求它的周長。
15.一個圓的直徑是1米，求它的周長。
行不？