⑴ 初中語文修改病句的技巧和方法
一、詞義交叉1、參加這次匯演的大多是地方戲和京劇。2、學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。1句中的「地方戲」和「京劇」是交叉概念，「地方戲」里就包含「京劇」，所以它們不能並列；2句中的「汽水」是「飲料」的一種，它們之間是隸屬關系，也不能並列。還有，不是同類概念的詞並列而造成的病句。例如：3、橘子、蘋果、蘿卜等水果含有豐富的維生素。3句中的「蘿卜」不屬於水果，它與橘子、蘋果不是同一類，不能並列。二、搭配不當4、他愛看球的習慣像有所改善。4句中，主語「習慣」與謂語「改善」搭配不當，「改善」可改為「改變」。三、成份殘缺5、近視眼發生的機會很多，那麼我們就應該在平時養成用眼衛生。6、當我和媽媽走上天橋時，望著川流不息的人群，都非常激動。5句中缺少賓語中心語「習慣」；6句中「望著」前缺少主語「我們」。四、誤用、濫用介詞7、他雖然很瘦，而且精神飽滿。8、在我們學校這條道上，是一條非常陡的坡。7句中，表轉折的復句，誤用關聯詞後成了遞進復句，句意不當，「而且」應改為「但」；8句中，濫用介詞短語式「在……上」使句子沒有了陳述對象（主語），應刪去「在……上」；五、語序不當
9、我開始做不耐煩的作業。
10、他非常覺得開心。9句中，「不耐煩」，只能陳述做作業時的心情，不能修飾「作業」，應放在「開始」前；10句中「非常」是程度副詞，修飾表示心理狀態的形容詞；應放在「開心」前面；六、成份多餘
11、她有一條非常雪白的圍巾。
12、從我家到學校，大約有6公里左右。11句中，「雪白」已有「非常白」的意思，「非常」一詞多餘，應刪去；12句中，「大約」已表不是確切的距離，「左右」再用就多餘，應刪去一處；七、句式雜揉13、我省的白蘭瓜產量是全國最多的一個省。
14、他的家鄉是黑龍江省鶴崗市人。13句是「我省的白蘭瓜產量是全國最多的」與「我省是全國白蘭瓜產量最多的一個省」，兩句雜揉造成的病句；14句是「他的家鄉是黑龍江省鶴崗市」與「他是黑龍江省鶴崗市人」兩句雜揉造成的病句。八、前後矛盾
15、我們無時無刻都在想念著祖國的親人。16、小紅的作業本基本上都寫完了。15句中的「無時無刻」表示否定，只有與「不」聯結，才能表示肯定的意思，所以應將「都」改為「不」，句意才不反。
16句中的「基本上」與「都」是相互矛盾的，不能同時使用，任選其一才合事理。
⑵ 病句的辨析與修改教案
2、能由病句切入點入手准確地辨析、修改病句。
【考點解讀】
1、病句的辨析，判定一個句子有無語病。
2、病句的修改，能針對病句，在不改變句意的情況下，進行修改。
近五年濰坊考題分析
考點
年份
題型與分值
命題特點
病句的修改
2014
找出語病並提出修改意見（4分）
提供閱讀材料，再具體的語言環境中，找出病句並用文字說明修改意見
2015
找出語病並提出修改意見（4分）
2018
找出語病並提出修改意見（4分）
病句的辨析
2016
選擇題（2分）
選擇有語病或無語病的一項
2017
選擇題（2分）
知識鏈接：
活動一：尋標志，找語病
切入點一 兩面詞：
1、我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊，取決於科研人員和廣大官兵的共同努力。
兩面對一面，刪去「否」
2、一篇好的文章，不在於辭藻的華麗，而在於它是否有思想、有溫度。
一面對兩面，刪去「是否」
3、能否切實地提高學生的綜合素質，是成功創建文明校園的關鍵。
兩面對一面，刪去「能否」
切入點二 贅余詞：
1、「閃送」創立同城速遞新樣本。據統計，今年閃送服務已覆蓋全國逾157座城市以上。
「逾」與「以上」語意重復，刪去「逾」或者刪去「以上」
2、本期「文翁大講堂」的聽眾，除成都教師外，還有資陽、攀枝花等外地教師也參與其中。
「還有」與「也參與其中」語意重復，刪去「還有」或者刪去「也參與其中」。
3、央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節目新穎、文化內涵豐富的緣故。
「因為」與「的緣故」語意重復，刪去「因為」或者刪去「的緣故」
4、學校組織防震逃生演練活動，目的是為了讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法。
「目的」與「為了」語意重復，刪去「目的」或者刪去「為了」
5、提供網路搜索服務的企業必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結果的公正性是重要原因。
「是因為」與「是重要原因」語意重復，刪去「是因為」或者「是重要原因」
切入點三 否定詞：
1、誰都不能否認，漢字書寫最終升華為一門藝術，這在世界的各種文字發展史上不是一個奇跡。
否定失當，刪去第二個「不」
2、為了防止校園安全問題不再發生，各個學校都加強了安保工作。
否定失當，刪去「不」
3、為切實保障網約車乘客的安全，有關各方將加強對駕駛員背景情況的核查，嚴防不合規的企業、車輛和人員杜絕進入行業。
否定失當，刪去「杜絕」
4、基層幹部既要想干敢幹，又要能幹會干，切忌不可蠻干。
否定失當，刪去「不可」
5、防止校園欺凌事件不再發生是個系統工程，需要多方面、多領域齊心協力完成。
否定失當，刪去「不」
6、誰能否認李時珍沒有對國家的醫學事業做出過巨大貢獻呢？
自相矛盾，與事實不符，刪去「沒有」
切入點四 關聯詞
1、不僅我們要在課堂上、在教科書中學語文，還要在課堂外、在生活中學語文。
語序不當，「不僅」與「我們」順序互換
2、盡管任務多麼艱巨，我們都要按時完成。
搭配不當，「盡管」換成「不管」
3、只要增加投入，才能使糧食生產穩步增長。
搭配不當，「只要」換成「只有」
切入點五 並列短語
1、駐青高校開展、籌備、策劃的「我為峰會添光彩」活動，得到廣大師生的熱烈響應。
語序不當，將「策劃」與「籌備」互換
2、異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國科學家首先解決並提出了這個問題。