教學設計水的自白

A. 水的自白第二小題水的字來是什是帶著什麼感情的第三自然段分別怎樣的情感

水來清潔是清洗的意思。 希望我的回答對你有幫助，滿意請採納，謝謝。

B. 閱讀題：《水的自白》知道的人就回答吧！我可是倖幸苦苦打出來的啊！！！！

1、躍過 、 毀壞、淹沒、沖毀。
2、第二自然段表達的是-----水無處不在的自豪的感專情。
第三自然段.表達的是屬-----水的作用無比巨大的感情。
第四自然段表達的是------水給人類帶來災難的慚愧的感情。
需要幫助的是位母親吧，向您致敬。

C. 故事一起來抬水小班教案

二、設計思路
幼兒對水的喜愛似乎是一種天性，只要有時間、有機會他們總愛在水裡玩耍、嘻鬧，但又往往受到大人的制約，無法盡興地去玩水。因此，我們經常發現在洗手時幼兒們經常把衣服袖子弄濕，或者是洗一次手要花很長的時間。為了徹底滿足孩子們的好奇心，尊重他們對水的興趣，使他們對水有更多的了解，因此設計了「我們一起來玩水」這一活動。
小班幼兒的思維還處於直覺行動向具體形象過渡的階段，他們對事物的理解往往要通過自己的親身活動來實現，因此，整個活動以幼兒操作擺弄為主，同時由於小班幼兒的認知能力還比較弱，很難自覺發現水的一些基本特性。所以活動中要藉助某些材料設法使水的這些特性顯露出來，使幼兒親眼目睹這一現象，這樣幼兒才容易理解。
三、目標
結合《幼兒園教育指導綱要》，根據小班幼兒的年齡特點和幼兒實際發展水平，我確定本次活動的目標為
1、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節約用水，體驗玩水的快樂。
2、培養幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想像力和創造力。
本次活動的重點是讓幼兒在玩水活動中充分感受水的一些基本特性，這方面是注重幼兒通過自己的實踐活動來構建知識；難點是用語言表達自己看到的現象，這方面注重幼兒語言表達方面的培養。
四、材料與環境創設
材料：各種會沉浮的玩具，杯子，瓶子，勺，叉，各色顏料等物品。
環境創設：請家長與幼兒一同探討有關「水」的話題，豐富對水的認識。
五、活動流程
談話——操作感知——講述討論
六、活動過程
第一環節：談話「水真有用」。
教師與幼兒一同討論水的用處及怎樣節約用水，讓幼兒知道：水真有用，沒有水我們人類和動物、植物就無法生存，所以我們要節約用水。
第二環節：操作感知「水真好玩」。
給幼兒提供操作材料，讓幼兒進行分散自由操作活動。在這一環節中，我讓幼兒自由操作有兩個目的：一是讓幼兒初步感知水會流動的特性，二是讓幼兒觀察水的顏色變化，三是讓幼兒感知是的浮沉。所以在自由操作，自由<BR><P></P>探索的活動中，讓幼兒減少探索的直覺行動性，增強探索的預見性，有助於讓幼兒的直覺行動思維逐步向具體形象思維過渡。
第三環節：講述討論（7分鍾）
這一環節是組織幼兒進行有秩序的集體活動，是在第一環節自由玩水的基礎上，讓幼兒說說你在玩水的過程中用了哪些東西，是怎樣玩的，你發現了什麼？
幼兒講述後，教師作簡單的小結。
第四環節：游戲：「吹泡泡」。
這個環節屬於延伸活動，教師在水裡加上洗潔精和肥皂粉，帶領幼兒一同吹泡泡。

D. 以水的自白為題寫一篇620字

大家好，我就是離不開大家日常生活的水資源。
人類提起我，多數都會說贊揚的話。人們總說我是一個精靈，
總說生命因為有我才充滿靈氣，世界因為有我才精彩。這些自然也
有些道理，不過過於片面。其實，我是很善變的，時而平和時而暴
躁。
我的好處很多，比如：澆灌田野，為人類解渴，幫助人們洗衣
、做飯。我還會變魔術，我能以固態、液態、氣態三大形式出現。
固態的我是冰，氣態的我是水蒸氣，液態自然就是大家看到的水了
。我的固態是在我處於0度或0度以下時的產物。氣態的水蒸氣就
更厲害了它們會在天上聚集，最後變成雨雪落下來。我的液態形成
了地球上大大小小的河流，河流孕育了人類的文明。
我的液態有兩種，淡水和海水。地球上約71%都有我，但只
有淡水才能灌溉、解渴。海水就不一樣了，它能給予人們鹽，但喝
不得。有人統計過，在海上航行時，喝海水死去的人比喝淡水死去
的人的幾率要高很多。但我很任性，地球形成時海水淡水分不太不
均勻。在地球約有140億立方千米所佔空間的我，只有3%是淡
水。相當於只有約4.2億立方千米是淡水。但是，這其中約有8
7%的淡水藏在南北極的冰山中。這還多了，再減去藏在地下的深
度地下水，人們所能開發利用的是寥寥無幾了。
我也有古怪的時候。我一般喜歡變成雨從氣態變回液態。但我
降水很不均勻，不光從赤道向南北兩極逐漸遞減，還隨著不同地方
的不同氣候變化。有些地方天天降雨，有些地方卻久旱不雨，甚至
還有了旱極、雨極之分。住在季風氣候區域的人們就更慘了，他們
見過最多的災難不是乾旱就會是洪澇。偶爾我也想改變一下脾氣的
，但人類似乎也有些過分，他們創造出了一個新名詞——水污染。
造成水體污染的因素就多了，科學家分成營養物質污染、植物
營養物質污染、鹽污染、石油污染、熱污染、放射性污染、病原體
污染等類型。大多都是人為引起的。而且大多來源於生活污水和工
業廢水的隨意排放。
我自然會有所反抗：我受到病原體污染時，會成為傳播疾病的
惡魔。由我的水體傳染痢疾、傷寒、副傷寒、霍亂、副霍亂等；我
攜帶的病毒會引起小兒麻痹、傳染性肝炎等；我的其他病原則負責
引起薑片蟲病、血吸蟲病、阿米巴痢疾、鉤端螺旋體病等。其實我
也不想這樣，只要人們改掉污染我的壞習慣，我還是很溫和的。
我相信，人類改掉毛病後。我會和人類成為朋友的。

E. 請以水的自白為題寫一個片段

大家好，我的名字叫水，相信大家對我非常熟悉吧。我現在非常痛苦，今天，我想傾訴給大家聽。
以前，我清澈見底，整天無憂無慮地生活。我非常快樂，因為這里總是熱熱鬧鬧的。孩子們一有空，就來我這兒游戲玩耍，我的「孩子們」(指魚蝦等)也在自由自在的游來游去。聽別人孔子曾經誇獎過我，「水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好象有德行。水沒有一定的形狀或方或長，流必向下，和順溫柔，它好象有情意。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好象有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好象善施教化……由此看來，水是真君子啊!」我很佩服孔子的才華，又為自己能被名人稱贊而感到自豪。所以，我唱著歡樂的樂曲流向遠方。
仙子，這里發生了很大變化。附近搬來了幾座工廠，建了不少居民樓。從此，我的一生有了很大轉變，工廠天天把廢水污水排進我的肚子里。居民也把垃圾往我裡面倒。時間久了，我沒有以前那麼神氣活現了。我從清澈見底變成了渾濁不堪，渾身發臭。我的「孩子們」有的在痛苦掙扎，有的相繼死去，浮在水面。我好痛苦。不僅如此，人們喝了我，吃了我的「孩子們」，也個個中毒。人們恨死了我。我真是有冤無處伸，也沒人理我，我只能生活在痛苦和悲哀中。
人們啊，水很重要，如果你們還在破壞水資源的話，到最後受傷害的還是你們自己呀!

第二篇：一滴水的自白

我，是一滴水，一滴你隨處都可以看到的水，渺小得不能再渺小。在家族中，我有很多很多的兄弟姐妹。
我的大哥，是我最敬畏的人，他的名字叫海嘯。數百米高的偉岸身軀，時速數百公里的敏捷身手，那就是他!世界上的生命沒有任何一位敢藐視他的強大。貫通天地的怒吼，隨之而來的便是遮天掩日的潮流，所過之處盡是一片狼籍的慘景，即使是自稱「萬物靈長」的人類，也在他強大的攻勢下慟哭連天，傷亡慘重。
我的二哥，是我最佩服的人，他的名字叫烏雲。他被上天賦予了滋養萬物、凈化天地的至高使命。只需要短短的一瞬，他可以使大地「一片澤國」。當他在天空中叱吒風雲的時候，「光明之源」——太陽，也要奉命退居幕後，「長空利劍」——閃電，也要任他揮舞;「塵世游俠」——風，也要從旁幫襯。乾旱之地的生命，甚至肯付出一切，只為求得他的一絲恩澤。
我的大姐，是我最喜歡的人，她的名字叫冰雪。沒有任何生命會否認她的美麗，「冰清玉潔、冰肌玉骨……」
這一切的辭藻描述的就是她。每一個她所走過的地方，都留下了她獨特的芳華，萬物都為她披上了雪白的紗衣。她是那樣美麗，冷艷得讓人喘不過氣來，她是那樣清高，任何的世俗浮華都無法挽留她的腳步;她是那樣溫柔，用白皙的手悄悄地為萬物招來濃濃的睡意，讓他們安眠穩睡，然後輕輕地把一件小禮物置於他們的枕邊，那叫做「來年的希望」。
而我呢?我，只是一滴小小的水滴，一石尚擊不起千層浪，我就更不用說了。我弱小極了，幾縷陽光就可以讓我消失殆盡，你能了解屬於弱者的悲哀嗎?但我絕不會沉淪於自卑，的確，我沒有大哥海嘯的強大，可我依然能夠以我堅定的意志擊穿巨石，的確，我沒有二哥烏雲的威武，但我與千千萬萬的小夥伴一起默默奉獻，締造了大自然的花紅柳綠;的確，我沒有大姐冰雪的美麗，但我掛在葉稍上的晶瑩也值得詩人贊美……
是的，我就是這樣一滴水，雖然我卑微、弱小，但我仍有自己的生活方式。我仍然勇敢地活在自己的世

F. 水的自白（閱讀答案）

「我」指水分子
「我們」指 水

G. 閱讀短文，完成練習。 水的自白 在人們的生活中，我是不可缺少的，大自然中萬物的生存也

H. 水的自白閱讀答案

1結合上下文，說抄說你襲對「化為甘霖滋潤萬物」的理解。2.文中是從哪幾個方面寫水的作用的？3.想一想，水還有哪些作用？再寫出幾種吧。4.跟「水」有關的古詩很多，你能寫出幾句？試試看！

===

答:

1. 「化為甘霖滋潤萬物是說誰可以：用來淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，澆灌花草和莊稼。在人們的生活中，水是不可缺少的。大自然中萬物的生存也都靠水。

2. 文中是從人們的生活中和大自然中萬物的生存兩方面寫水的作用的

3. 跟「水」有關的古詩有

妙序橫生
春風楊柳，山明水秀。
天長地久，天高地厚。

送別
無邊愁緒系蒼天，
琵琶聲殘歌亦殘。
舉杯欲語淚先流，
道聲珍重心已寒。

伊江
思兒兒不歸，
慈母心欲碎。
不知伊江水，
多少情和淚？

等等...

I. 水的自白 作文 600字

瞧!一滴小小的水珠，乘著「水家族--歡樂集結號」向我們「飛」來了!Hello!大家好!我是居住在水家族裡的一滴小小的水珠。 我的本領可不小，人們只要一旦離開我，就會十分煩惱。也許，你會認為我在吹牛吧!告訴你，我既不是在吹牛，也不是在王婆賣瓜--自賣自誇。這是千真萬確，不信，你聽我來說說。若是一個地方，沒有了我，那麼植物就會乾枯，人們就會因為沒有我而渴死……世間的一切，都需要我。有了我，人們就可以喝茶;有了我，花草樹木都會蒼翠欲滴;有了我，動物們就可以在水中嬉戲…… 也許，你們會奇怪，我是從哪裡來的呢?是上帝把我帶到人間的?還從石頭縫里蹦出來的?不，不，不!都不是，是太陽把水分蒸發，變成了水蒸汽，水蒸氣受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經有不計其數個「子子孫孫」了呢!真可謂是「子孫滿堂」呢!嘻嘻! 我可以鑽過門縫，穿過洞洞等等，所以我是無孔不入的。但是，有的時候，人們一不小心，再加上我有點兒「掉以輕心」，釀成了大禍，導致我變成了洪水，把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時恨我，有時愛我。 不過，話又說回來了，我的功勞是大過於洪水的吧!發生大旱災的時候，人們總是惱火地說:「怎麼還不來水!我都快渴死了!」可是當我和人們重逢時，總會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音:「水來啦，水來啦……」我心裡那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。最後我小水珠在此，呼籲大家:雖然，我們水家族有很多兄弟姐妹，但請你們「愛護」我們，珍惜每一滴水，保護水資源!

J. 水的自白作文300字要有水的優點,缺點

第一篇：水的自述
我的名字叫「水」，生性有時很溫柔，有時又非常暴躁，人們不留心，我就會闖出大禍。我的敵人，就是火。不然人們怎麼說「水火不相容，冰炭不同爐」呢。
提起我的年齡，不瞞你說，地球誕生，我就問世了，比人類大得多。我看著最原始的細胞從我的懷抱中出現並進化成人類。我是動物和植物們生命的源泉，它們都離不開我。動物沒有水會渴死;植物沒有水也會枯死。
到了科技發展的今天，我與人類的關系更密切了。在農業上，如果田裡的莊稼沒有了我的灌溉，就會乾枯而死，莊稼也會顆粒無收，人們會因為沒有糧食，而餓死。
我還可以為口渴的人們解渴。當人們做了劇烈的運動後，身上會不停地流汗，水分也隨之不停地流失，人們就會大量的喝水，直至水分補充到一定程度。如果人們
2~3天不喝水，生命就會因為缺水而死。當然了，盡管優點不少，缺點畢竟還是有的。有些地方因為洪水，而淹沒了下房屋，毀了物品，我成了傷害人類的罪魁禍
首。
我想，我從古至今都與人類關系密切，那麼將來呢?聽說人類還准備把我和火結成好朋友，讓我來給它助燃呢!將來，人類一定能制服我的毛病，讓我派上更大的用場的，我等待著這一天。
第二篇：水的自述
我是一個小小的水滴，我是構成江河湖海最基本的單位。
我有一段富有色彩的冒險經歷，我從我的母親泉那裡出發，經過小溪、小河、大江，最後匯集到大海。我在廣闊的大海里自由自在的遨遊，我見識了海的博大，後來
太陽公公把我變成了水蒸氣，帶到了空中，我一直往上升騰，到了一定高度時，我跟夥伴們結成了雲，我們被風吹回我的母親泉那裡，我變成雨滴，落進媽媽的懷抱
里，我又變成了小水滴，不久我又開始了新的旅程......
然而後來一切都變了，草場失去了往日碧綠的顏色，牛羊都不肯接近，河水散發出熏人的惡臭，魚兒再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艱難的呼吸著......原來亮晶甘甜的我現在一邊的污臟惡臭。
我歷盡艱難終於來到了大海，，可是我卻將美麗的大海污染了。變成雲後，我們又飄回大陸，總以為終於可以回到母親的身邊，可是我們卻變成了人皆恐懼的酸雨。
當我落地時，當我看到人們驚恐的的目光，當我聽到人們對我的怨恨，我才明白此時此刻的我是多麼的可惡，可是人們在抱怨我的同時卻沒有意識到自己的錯誤。污染更加嚴重了，河裡已沒有一條小魚了。
第三篇：水的自述
我無所不在:我在一條條圓形的管道里奔跑，跑向千家萬戶;我在一片片寬大的荷葉上聚集，凝成一顆顆晶瑩的露珠;我在一朵朵柔軟的白雲上飄盪，一有機會就跳下來，在空中飛舞……
相信你已經猜到我是誰了吧?對，我就是水。我無色無味，是人們的必需品。有時，我也是雨，是霧，是霜，是雪，是冰雹……
我有時很乖巧。我被人們裝在一個個塑料瓶里出售，供人們飲用;我被人們裝在大水缸里，用來炒菜、洗衣、做飯;我被人們澆灌在田地里，莊稼因為有了我而長得更好;我在春天裡和兄弟姐妹們玩「跳傘」，俗話說，「春雨貴如油」，農民伯伯可喜歡我們啦!
我有時又很調皮。我和我的同胞們「跳傘」跳錯了地方，降落在了大江上。結果，堤壩斷了……沖毀了人們的莊稼、房屋，把人們急壞了;我化成大霧彌漫在城市的
各個角落裡，人們上街一個個都變成了「近視眼」，東西也看不清楚了;我又凝成冰雹砸下來，差點兒砸壞了老百姓的房子;我又變成雪，給大地蓋上了一層厚厚的
棉被，誰知，汽車都堵在大路上，弄得消防員叔叔只得撒鹽融化我……
我就是這樣，有時乖巧，有時調皮;有時讓大家開心，有時讓大家憂愁。可是，現在我的同胞們正變得越來越少，讓我們增強環保意識，節約用水吧!