Ⅰ 鋼琴第一節課怎麼上
對於剛進來抄咨詢的學員家長，我們應該給予不卑不亢的熱情，通過自己的專業知識為家長講解課程的內容，聊天的同時要了解學員的一些情況，例如：性格特點、年齡、就讀學校班級、平時喜歡音樂嗎等。之後做好引導學員轉移到鋼琴上面的工作。
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教師要演奏學員熟悉的歌曲，可以問一下學員喜歡什麼歌曲，老師彈奏可以讓學員跟唱，讓他把興趣提上來和注意力帶到音樂上來，讓學員覺得非常有趣，非常神奇，老師非常厲害。之後講解一下鋼琴的一些情況，演奏一些級別較高的鋼琴片段，主要給家長展示一下。
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完成教師實力展示後，一定要做一次簡單的上課流程，就跟家長分析我們平時上課是怎樣的流程、有什麼樣的內容、老師的上課的方式、方法。讓家長看到你教學的熱情與對小朋友的耐心。體驗課完成後，要跟家長灌輸概念，學習是需要堅持的，並不是一天兩天的事情，交代平時的練琴注意事項，學習需要什麼樣的態度。
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走出琴房跟家長坐下來喝茶聊天，從孩子的角度出發去分析問題，也可以讓家長提問，跟他們說有什麼疑問可以咨詢一下我哦，我非常樂意回答你們提出來的問題，也希望能夠快速了解學員，更好的開展教學工作。
Ⅱ 教孩子彈琴的第一節課應該教什麼
第一節 課的話還是引起孩子的興趣，給他講講關於鋼琴的故事，小知識，在鋼琴上以游戲的形式做一些小練習，要讓他感覺這是有意思的事。 許多教師都是從識譜開始，我不認同。剛開始就教枯燥的識譜練習，只會讓孩子的興趣大大降低。當然很多人會說是趣味識譜，識譜本身是對的，但要看準時機。這點我認為鈴木教學法就很好。剛開始的一年的不教識譜的，只是通過家長和學生一起學、游戲、模仿等形式進行教學，孩子比較容易接受。
Ⅲ 教別人鋼琴的第一節課該教些什麼
第一節課我教什麼？第一節課我教什麼？ 1）認識鋼琴 我一般用形象比喻的話給孩子講。鋼琴有個大嘴巴，（琴蓋）大嘴巴很重，打開要小心哦，（小孩子最好不要自己去打開琴蓋，太重，有危險。除了有緩降裝置的。）鋼琴有88個牙齒，有黑的也有白的，（黑的可不是蛀牙哦。）鋼琴的牙齒可神奇了，能發出美妙的聲音。右邊的牙齒能發出小鳥歌唱一樣的聲音（高聲部）；左邊的牙齒發出像老黃牛說話一樣的聲音（低聲部），中間的牙齒發出的聲音我們人也能發出來。（中聲部） 嘿嘿，鋼琴的每課牙齒都有名字哦。最中間的那一課叫中央c這是它的音名，我們唱起來的時候唱作do。就象人常常有好多名字一樣，你有一個中文名，也有一個英文名，在家裡還有小名，對吧，但指的都是你，所以中央c和do都指的是同一個牙齒發出的聲音。我們彈琴的時候人要做在中央c的中間，鼻子正對著它。 看看，鋼琴的牙齒排得課整齊了，白牙齒（我們以後就叫它白鍵，鋼琴他們是這么互相叫的。）挨個排，黑牙齒三三兩兩排，三個兩個三個兩個的，你看，中央c在哪？（在兩個黑鍵的左邊），其實中央c有很多兄弟姐妹，都唱do，都叫c，他們都住在兩個黑鍵的左邊，我們把它們找出來好么？（找出各組八度中的c音，有助於孩子理解鋼琴鍵盤的排列規律，我試過了，一般中班以上的孩子都能找得很好的。）左邊的用左手找，右邊的用右手找，中間的哪個手方便哪個手找，屁股不能移動哦。（讓學生體會到鋼琴左右手一般的分配彈奏方式。）（然後這樣的方法讓學生理解和找出d，e，f。。。） 2) 坐姿 人做在琴凳的1/2，（也有說1/3的，太多了腳不能起到支撐作用），雙腳分別放在左右踏板旁邊，（程度高了一般左腳放琴凳前部用做支撐），孩子太小一般要墊踏腳凳（切不可讓腳懸著彈琴，否則沒有重心的支點，以後彈起大力度的曲子會不穩當的。而且人容易左右搖晃，影響演奏），踏腳凳的高度以腳放在上面大小腿之間的角度大於90度為好。手不彈的時候放在膝蓋上，雙肩放鬆下垂，就是人休息的時候放鬆不用力的那種感覺。屁股在彈奏時始終不能左右移動，音域廣時讓身體側過去。（當然有時候我們會看到有的鋼琴大師在彈奏超強力度的和弦時人會離開琴凳，但是一般初學的孩子沒有這個必要，呵呵）差點忘了，兩眼要正視前方，上身稍向前傾（有利於把身體的力量推向琴鍵。） 3）五線譜知識 a、音符時值：剛開始教三種音符，全音符，二分音符和四分音符，我一般給學生編成兒歌， 圓圓雞蛋唱4拍，小小球拍唱兩拍，嘿嘿蝌蚪唱一拍。 全音符像雞蛋，二分音符像高爾夫球拍，四分音符像小蝌蚪。這樣比較形象，也順口。 一邊說一邊打出每種音符的時值，作到慢而穩。 接著把音符畫在五線譜的不同位置，然後告訴學生樣子一樣的音符，無論放在哪個位置都打同樣長的拍子，就象你無論在幼兒園還是在家裡，體重都是一樣的。 b、五線譜，雙行譜，線，間 為什麼叫五線譜呢？對了，因為它有五條線，鋼琴是兩個手彈的，所以用兩行譜來寫音符，一般上面的一行用右手來彈，下面的一行用左手來彈。五線譜上有兩個地方都可以住小音符，一種是線上，就是音符寶寶住在線的上面，另一種是間上，音符寶寶住在兩條線的中間。 c、高低音譜號 高音譜號像只往上爬的蝸牛，它照看著高音區的音符寶寶。 低音譜號像只大耳朵，旁邊有兩點（像冒號）代表它始終不停地在嘮叨，因為它很關心住在它上面的孩子，哪個孩子做的不好，它都會及時提醒。 高音譜號管的五線譜叫高音譜表，低音譜號管的五線譜叫低音譜表。 任何音符都可以住在高音譜表或低音譜表上，但是由於五條線上的房間有限，他們可能要給有些音符另外搭房子住（畫線） d、線上的音和間上的音。 五線譜上的小音符有兩種住法，一種喜歡住在線的中間，我們把它們叫做線上的音，一種喜歡住在兩條線的中間，我們把它們叫做間上的音。而且相鄰的兩個小音符住法肯定是不一樣的，一個住在線上那麼它的樓下或者樓上的音符肯定就住在間上了。 e、小節，小節線，拍號，終止線 五線譜就像火車一樣，分成一小節一小節的，中間分隔的線叫小節線，最後結束的那個一條粗一條細叫終止線，尾巴嗎，要「製造」得厚一點。每一小節住的音符的長度加起來都一樣，但是每列「火車」的車廂里住的小音符不一樣哦。規定都寫在」火車頭「上， 看看前面的數字，下面的數字表示以一個幾分音符唱一拍，上面的音符表示每下節可以住幾拍。著兩個數字加中間的橫線我們就叫它拍號。
Ⅳ 教學生鋼琴第一節課怎麼上,上什麼內容
當然是熟悉鋼琴的各個部位了，要想彈必須要了解啊，以及鋼琴的使用規則，教他如何愛護自己的琴，
Ⅳ 鋼琴第一節課彈什麼
這個是基本的東西 基本功練好了以後才能越來越好越好越順手的 加油吧
Ⅵ 鋼琴第一節課怎麼上,1-6人小課
認識中央c~~~
學一首瑪麗有隻小山羊。。。
我第一次學的時候用的是小湯普森簡易什麼教程~~先讓大家有成就感。。
個人意見啊~願意先教指法也可以啊~~加油咯
Ⅶ 學鋼琴第一節課都教什麼
五線譜唄！
Ⅷ 如何教好第一堂鋼琴課(小課)
是啊，先教手型，相信你自己也知道手型的重要性啊。
然後是看五線譜啊，接著可以是拜爾，599，849，636，299等
中間可以加入哈農，巴哈以及奏鳴曲之類的。關鍵要有耐心啊！
Ⅸ 怎樣上好鋼琴第一節課--試課
第一是要有心理准備不要太害怕，第二則是要認真的備課，「預則立，不預則慌」剩下的就需要你生動的比喻和，認真的講解了，畢竟鋼琴課的內容是很抽象的，和語文數學不一樣。