韓語常用語教學視頻

⑴ 韓語學習視頻如何學習韓語

.

何學習韓語：明確學習韓語目標,走向成功

歐洲有句老話叫: "一個美好的早晨宣告了精彩的一天即將到來." 意思就是好的開始是成功的一半. 當我們知道了如何開始之後，則需要有一個明確的學習目標。

比較常見的學習目的是「可以和韓國人交流，「學會韓語」，「要做韓語翻譯」，「到韓企求職」等等。 這些聽起來有點籠統， 沒有人知道學到哪裡才能交流，才能算學會，能做翻譯，能求職。 那麼今天就來看看這些常見問題的答案。

交流

用韓語同別人交流對很多人來講是遙不可及的事情，尤其是開始學習韓語後更是有這樣的感覺。 交流的前提是熟悉基本的語法和常見詞彙，同時需要有較長時間的實際交流的過程。 對於周圍沒有語言環境的人，這個目標不容易實現。 一般來講簡單的交流也是需要堅持學習1年或者2年以上才可以。 很多人無法接受這樣長的時間，但從一無所知到用韓語交流， 能在1-2年內實現也屬於非常短的時間了。 所以希望大家摒棄急功近利的想法。

學會韓語

這個標准大致同上， 保守估計，也是需要2年左右。

韓語翻譯

對於業余愛好者，這不是一個明智的目標。 因為翻譯需要精通韓語，而精通一門外語是很難的事情。 即便精通，並做了韓語翻譯，也不會像想像中的那麼理想。 合格翻譯是需要長時間的工作經驗和扎實的語言功底。 同時還需要強調的是，初級的翻譯員待遇不高，你是否願意花幾年時間去做一個待遇不高的初級韓語翻譯？從入門開始到成為韓語翻譯，通常需要5年以上的時間。

韓企求職

很多人誤認為韓國公司希望招聘會韓語的人，但事實並不如此。 一個只會韓語的人只能做翻譯，一知半解的人則翻譯都做不了。 韓國公司到中國開辟市場更需要的是懂專業知識的人才，至於韓語只不過是一個錦上添花的要求。另外，絕大部分韓企的翻譯崗位均由朝鮮族擔任，他們(她們)精通韓語和中文，很多人不用培訓也可以擔任翻譯。 所以，千萬不要認為市場上缺少韓語翻譯。

既然如此，那麼適合大部分人的學習目標是什麼呢？

現實的學習目標

實事求是地講，大部分人是無法精通韓語的。因為「精通韓語」這個目標實在是遙遠，而很多人又不能全身心地投入進去。 所以，我建議大家將目標放近一些，能聽懂簡單的韓語，能講一些簡單常用的會話就可以。 具體來講就是堅持學習1年，掌握約1500個單詞和一些常見語法。然後吃透這些內容，達到靈活運用的程度。 熟能生巧，其實韓語的常用語法和單詞並不多，關鍵還在於使用是否靈活地道。 一般學完標准韓國語第一冊就能達到這個程度，所以只要吃透這一本書，那麼簡單交流不成問題。

為了有一個更詳細的學習計劃，鼓勵大家參加TOPIK考試。 該考試每年舉辦2次， 現在的考試費是200元，大家可以以考試為准安排自己的學習。 中國人很擅長考試，但目前該考試並沒有太多考試技巧。很多外語考試在中國往往輪為各種考試技巧的試驗場，索性TOPIK還是注重實用。 即便日後有很多考試技巧，大家也不要忘記學韓語的初衷。我們不是為了考試學習韓語，否則又要多了一個高分低能的考生。

文國

因為對韓語感興趣，偶爾的正在學習中，發現是入門容易，精通很難啊，要想深入的掌握一門語言絕非一朝一夕的事情，需要持之以恆，長期堅持努力，為了自己的，加油吧！

視頻的話你可以網路搜索很多的啊！

⑵ 關於韓語零基礎入門的全套視頻教學有哪些

一 很多人把韓語視頻教程整成了一個笑話，變成了知識的搬運工。

很多想學習韓語的小夥伴，想想就是一個笑話，突然決定學韓語，簡直是熱血沸騰的，然後在網上扒拉各種韓語視頻教程，恨不得用卡車拉回家，看這勁頭，看這氣勢，簡直有一種學不會韓語，絕不罷休的意思，有這種精神是好的，可事實的真相又是什麼呢？好點的會看一部分視頻，然後不學了。大部分的人基本上就是瞄幾眼，聽一兩節課，把視頻教程默默的存到了網盤里或者電腦硬碟里，然後從此再也沒打開過，你擁有這些知識的載體沒用，不把這些東西放你腦子里，永遠和你沒關系，說白了，我們很多同學只是知識的搬運工而已，或者是視頻搬運工，運到目的地，放下就走了。費半天勁找視頻教程，找到了又不學，有毛線用。就好比你整了一堆書，放在哪裡不看，有啥用？？僅僅只是一個擺設而已。

二 學的都是一些散亂差的韓語視頻教程，學不會正常，學會才是反常。

我看過很多網上的韓語視頻教程，當年剛開始學韓語的時候，我也是到處找了很多的視頻教程，剛開始也是信誓旦旦的要做一個韓語高手，也很奮發圖強的努力學習，視頻教程看了一百多個，但總覺得自己的韓語學的還是一塌糊塗，我和其他學韓語的朋友溝通了一下，他們也基本上是這樣，後來一個韓語高手學姐幫我分析了一下，也看了一下我學的視頻資料，學姐說，你這韓語學的一塌糊塗正常，學會了才是反常，你看看你這些資料，沒有知識體系框架，每一個視頻和視頻之間，都沒有什麼聯系和邏輯，學的也沒有先後順序，很多知識點裡面的老師講的也不清楚，很難讓人理解，你這要是能學出個樣子來，那可就邪門了。真是，教程選不對，到處都是坑啊。

四 看了一堆韓語視頻教程，除了忘記還是忘記。

有的學韓語的小夥伴，雖然很勤奮，但是也沒學出一個豆豆來，這是為什麼呢？學習不講究方式方法唄，我個人觀察發現，很多同學們看韓語視頻教程的時候，就瞪著眼看，我就納悶了，你們就不知道拿出筆來，做個筆記嗎？我們上語文課的時候，還做筆記呢，自己的母語很多時候，都一邊聽，一邊忘，更何況新學的一門語言呢？好記性比如爛筆頭，記個筆記，能很好的提升大家的學習的效率，也方便對知識的復習，不知道為什麼很多小夥伴就知道傻傻的聽，還美其名曰：我學韓語很努力，可就是學不會，還很惆悵的樣子。其實韓語很簡單的，只要注意學習的方法，征服韓語和玩一樣。

五 在韓語的世界裡，沒有自律的精神，你的能力怎麼能讓人望塵莫及？

任何一門語言的學習，都講究勤奮努力堅持不放棄，韓語也不例外，韓語想要學好，要每天多練習，多復習，多開口說，時間久了，就自然而然的學會了，可是很多朋友，吃不了這個苦，受不了這個累，邊學邊玩手機，學會韓語，想會亂七八糟的東西，完全做不到自律，高興了學一天，不高興根本不學，學習這事主要是看心情，這樣是不行的，不自律，有什麼資格談努力學習韓語？更無法做到讓你的韓語實力令人望塵莫及，要麼就做一個韓語的佼佼者，要麼就做一個韓語的蝦兵蟹將，這都是自己的選擇。

六 學韓語，還是得需要點方法保駕護航，要不能學到溝里去。

學習韓語有什麼竅門嗎?這是一個不好回答的問題，都知道心急吃不了熱豆腐，但大部分人都寄希望於「速成」。只有腳踏實地的基礎上，運用一些小技巧少走彎路，這樣才是可能實現的目標。那麼學習韓語有哪些方法呢?一起了解了解吧!

(一)模仿、揣摩、體會、記憶。

首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門「外語」來學。既然是外語，它就有別於我們的母語。它和漢語有不同的發音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現出的是不同的表達及修辭方式。接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容並包的心態來對待它，對一些看來很拗口的發音、「別扭」的表達心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點。要接納，用心去模仿、揣摩、體會、記憶，多了解韓國的社會文化知識，留心時事，試著從文化層面去深層探求其所以然。

慢慢地，那些原本拗口的發音會在不經意間被你模仿得以假亂真，那些「別扭」的表達也在不經意間很自然地從你口中溜達出來。這時，小編會衷心地對你說一句：恭喜你，你的韓語已經上了一個新台階。

(二)分區歸類，建立體系。

其次，中國有句古話「勿以善小而不為」，這里我想說「勿以它小而不學」。「它」是誰呢?是課堂上老師偶爾提及的發音小知識，零星的語法結構，原版韓劇里聽到的一個新鮮的小句子，超市裡韓國餅干盒子上用韓文標注的成分表。周圍星星點點的學習資源並不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒有章法。

語言這門科學的一個有意思的特點就是不用擔心學得亂學得雜，遇到零星的小知識，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，你的大腦就會主動地幫你把它們分區、歸類，建立起知識體系，進而搭建起相應的語言邏輯。任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落於角落裡的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的「韓語大廈」就已經蓋起來啦。

(三)感性接觸，理性歸納。

另外，學韓語還有一個很實用的方法，那就是「感性地接觸，理性地歸納」。語言是人們傳情達意、溝通交流的工具，和自然科學相比，它細膩、柔韌又感性。掌握好外語要求我們調動形象思維、想像甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個新的單詞或表達方式，不能死記字面意思，而應該結合例句去柔和地記憶，設想它現實生活中它應用的語境，細心體會它包含的意思、意味甚至感情色彩。

當然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學習。剛才說過，學得多了，我們的大腦會自然地幫助我們將語言知識總結歸類，但是可能有時不夠完整細致，這時定期地將學過的知識做以分析和梳理是很好的學習習慣，通過它甚至可以升華出新的知識。

比如，時態學完了，把包含各種時態的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時態的句子結構都基本一樣，謂語部分都是詞干+時態標志+句尾的形式，只要記清了表示各種時態特定詞尾，我們就可以自由表達出體現各種時間概念的句子。外語是門很辯證的學問，要學好它就要把感性和理性有機結合，兩個缺一不可。

如果你已經下決心要學好韓語，肯努力又養成了良好的學習習慣，那麼也要提升自己對韓語的興趣，它可以讓你的學習過程充實又不乏樂趣，幫助你更輕松地進步，多關注你感興趣領域的韓語知識，你會發現語言學習原來是這么快樂充實。

⑶ 跪求 韓語入門教程視頻 全套教程 感謝各位

發音是韓語入門的重要基礎,一定要學習純正地道首爾發音,同時還要掌握正確的發音規則和發音位置.我們網校在騰訊課堂上面有免費的全套發音課程,由專業韓語教師錄制講解的韓國語視頻教程.

⑷ 林玲韓語教學視頻 1到15

一 很多人把韓語視頻教程整成了一個笑話，變成了知識的搬運工。

很多想學習韓語的小夥伴，想想就是一個笑話，突然決定學韓語，簡直是熱血沸騰的，然後在網上扒拉各種韓語視頻教程，恨不得用卡車拉回家，看這勁頭，看這氣勢，簡直有一種學不會韓語，絕不罷休的意思，有這種精神是好的，可事實的真相又是什麼呢？好點的會看一部分視頻，然後不學了。大部分的人基本上就是瞄幾眼，聽一兩節課，把視頻教程默默的存到了網盤里或者電腦硬碟里，然後從此再也沒打開過，你擁有這些知識的載體沒用，不把這些東西放你腦子里，永遠和你沒關系，說白了，我們很多同學只是知識的搬運工而已，或者是視頻搬運工，運到目的地，放下就走了。費半天勁找視頻教程，找到了又不學，有毛線用。就好比你整了一堆書，放在哪裡不看，有啥用？？僅僅只是一個擺設而已。

二 學的都是一些散亂差的韓語視頻教程，學不會正常，學會才是反常。

我看過很多網上的韓語視頻教程，當年剛開始學韓語的時候，我也是到處找了很多的視頻教程，剛開始也是信誓旦旦的要做一個韓語高手，也很奮發圖強的努力學習，視頻教程看了一百多個，但總覺得自己的韓語學的還是一塌糊塗，我和其他學韓語的朋友溝通了一下，他們也基本上是這樣，後來一個韓語高手學姐幫我分析了一下，也看了一下我學的視頻資料，學姐說，你這韓語學的一塌糊塗正常，學會了才是反常，你看看你這些資料，沒有知識體系框架，每一個視頻和視頻之間，都沒有什麼聯系和邏輯，學的也沒有先後順序，很多知識點裡面的老師講的也不清楚，很難讓人理解，你這要是能學出個樣子來，那可就邪門了。真是，教程選不對，到處都是坑啊。

四 看了一堆韓語視頻教程，除了忘記還是忘記。

有的學韓語的小夥伴，雖然很勤奮，但是也沒學出一個豆豆來，這是為什麼呢？學習不講究方式方法唄，我個人觀察發現，很多同學們看韓語視頻教程的時候，就瞪著眼看，我就納悶了，你們就不知道拿出筆來，做個筆記嗎？我們上語文課的時候，還做筆記呢，自己的母語很多時候，都一邊聽，一邊忘，更何況新學的一門語言呢？好記性比如爛筆頭，記個筆記，能很好的提升大家的學習的效率，也方便對知識的復習，不知道為什麼很多小夥伴就知道傻傻的聽，還美其名曰：我學韓語很努力，可就是學不會，還很惆悵的樣子。其實韓語很簡單的，只要注意學習的方法，征服韓語和玩一樣。

五 在韓語的世界裡，沒有自律的精神，你的能力怎麼能讓人望塵莫及？

任何一門語言的學習，都講究勤奮努力堅持不放棄，韓語也不例外，韓語想要學好，要每天多練習，多復習，多開口說，時間久了，就自然而然的學會了，可是很多朋友，吃不了這個苦，受不了這個累，邊學邊玩手機，學會韓語，想會亂七八糟的東西，完全做不到自律，高興了學一天，不高興根本不學，學習這事主要是看心情，這樣是不行的，不自律，有什麼資格談努力學習韓語？更無法做到讓你的韓語實力令人望塵莫及，要麼就做一個韓語的佼佼者，要麼就做一個韓語的蝦兵蟹將，這都是自己的選擇。

六 學韓語，還是得需要點方法保駕護航，要不能學到溝里去。

學習韓語有什麼竅門嗎?這是一個不好回答的問題，都知道心急吃不了熱豆腐，但大部分人都寄希望於「速成」。只有腳踏實地的基礎上，運用一些小技巧少走彎路，這樣才是可能實現的目標。那麼學習韓語有哪些方法呢?一起了解了解吧!

(一)模仿、揣摩、體會、記憶。

首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門「外語」來學。既然是外語，它就有別於我們的母語。它和漢語有不同的發音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現出的是不同的表達及修辭方式。接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容並包的心態來對待它，對一些看來很拗口的發音、「別扭」的表達心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點。要接納，用心去模仿、揣摩、體會、記憶，多了解韓國的社會文化知識，留心時事，試著從文化層面去深層探求其所以然。

慢慢地，那些原本拗口的發音會在不經意間被你模仿得以假亂真，那些「別扭」的表達也在不經意間很自然地從你口中溜達出來。這時，小編會衷心地對你說一句：恭喜你，你的韓語已經上了一個新台階。

(二)分區歸類，建立體系。

其次，中國有句古話「勿以善小而不為」，這里我想說「勿以它小而不學」。「它」是誰呢?是課堂上老師偶爾提及的發音小知識，零星的語法結構，原版韓劇里聽到的一個新鮮的小句子，超市裡韓國餅干盒子上用韓文標注的成分表。周圍星星點點的學習資源並不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒有章法。

語言這門科學的一個有意思的特點就是不用擔心學得亂學得雜，遇到零星的小知識，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，你的大腦就會主動地幫你把它們分區、歸類，建立起知識體系，進而搭建起相應的語言邏輯。任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落於角落裡的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的「韓語大廈」就已經蓋起來啦。

(三)感性接觸，理性歸納。

另外，學韓語還有一個很實用的方法，那就是「感性地接觸，理性地歸納」。語言是人們傳情達意、溝通交流的工具，和自然科學相比，它細膩、柔韌又感性。掌握好外語要求我們調動形象思維、想像甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個新的單詞或表達方式，不能死記字面意思，而應該結合例句去柔和地記憶，設想它現實生活中它應用的語境，細心體會它包含的意思、意味甚至感情色彩。

當然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學習。剛才說過，學得多了，我們的大腦會自然地幫助我們將語言知識總結歸類，但是可能有時不夠完整細致，這時定期地將學過的知識做以分析和梳理是很好的學習習慣，通過它甚至可以升華出新的知識。

比如，時態學完了，把包含各種時態的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時態的句子結構都基本一樣，謂語部分都是詞干+時態標志+句尾的形式，只要記清了表示各種時態特定詞尾，我們就可以自由表達出體現各種時間概念的句子。外語是門很辯證的學問，要學好它就要把感性和理性有機結合，兩個缺一不可。

如果你已經下決心要學好韓語，肯努力又養成了良好的學習習慣，那麼也要提升自己對韓語的興趣，它可以讓你的學習過程充實又不乏樂趣，幫助你更輕松地進步，多關注你感興趣領域的韓語知識，你會發現語言學習原來是這么快樂充實。

⑸ 跪求韓語零基礎入門全套視頻教學

一 很多人把韓語視頻教程整成了一個笑話，變成了知識的搬運工。

很多想學習韓語的小夥伴，想想就是一個笑話，突然決定學韓語，簡直是熱血沸騰的，然後在網上扒拉各種韓語視頻教程，恨不得用卡車拉回家，看這勁頭，看這氣勢，簡直有一種學不會韓語，絕不罷休的意思，有這種精神是好的，可事實的真相又是什麼呢？好點的會看一部分視頻，然後不學了。大部分的人基本上就是瞄幾眼，聽一兩節課，把視頻教程默默的存到了網盤里或者電腦硬碟里，然後從此再也沒打開過，你擁有這些知識的載體沒用，不把這些東西放你腦子里，永遠和你沒關系，說白了，我們很多同學只是知識的搬運工而已，或者是視頻搬運工，運到目的地，放下就走了。費半天勁找視頻教程，找到了又不學，有毛線用。就好比你整了一堆書，放在哪裡不看，有啥用？？僅僅只是一個擺設而已。

二 學的都是一些散亂差的韓語視頻教程，學不會正常，學會才是反常。

我看過很多網上的韓語視頻教程，當年剛開始學韓語的時候，我也是到處找了很多的視頻教程，剛開始也是信誓旦旦的要做一個韓語高手，也很奮發圖強的努力學習，視頻教程看了一百多個，但總覺得自己的韓語學的還是一塌糊塗，我和其他學韓語的朋友溝通了一下，他們也基本上是這樣，後來一個韓語高手學姐幫我分析了一下，也看了一下我學的視頻資料，學姐說，你這韓語學的一塌糊塗正常，學會了才是反常，你看看你這些資料，沒有知識體系框架，每一個視頻和視頻之間，都沒有什麼聯系和邏輯，學的也沒有先後順序，很多知識點裡面的老師講的也不清楚，很難讓人理解，你這要是能學出個樣子來，那可就邪門了。真是，教程選不對，到處都是坑啊。

四 看了一堆韓語視頻教程，除了忘記還是忘記。

有的學韓語的小夥伴，雖然很勤奮，但是也沒學出一個豆豆來，這是為什麼呢？學習不講究方式方法唄，我個人觀察發現，很多同學們看韓語視頻教程的時候，就瞪著眼看，我就納悶了，你們就不知道拿出筆來，做個筆記嗎？我們上語文課的時候，還做筆記呢，自己的母語很多時候，都一邊聽，一邊忘，更何況新學的一門語言呢？好記性比如爛筆頭，記個筆記，能很好的提升大家的學習的效率，也方便對知識的復習，不知道為什麼很多小夥伴就知道傻傻的聽，還美其名曰：我學韓語很努力，可就是學不會，還很惆悵的樣子。其實韓語很簡單的，只要注意學習的方法，征服韓語和玩一樣。

五 在韓語的世界裡，沒有自律的精神，你的能力怎麼能讓人望塵莫及？

任何一門語言的學習，都講究勤奮努力堅持不放棄，韓語也不例外，韓語想要學好，要每天多練習，多復習，多開口說，時間久了，就自然而然的學會了，可是很多朋友，吃不了這個苦，受不了這個累，邊學邊玩手機，學會韓語，想會亂七八糟的東西，完全做不到自律，高興了學一天，不高興根本不學，學習這事主要是看心情，這樣是不行的，不自律，有什麼資格談努力學習韓語？更無法做到讓你的韓語實力令人望塵莫及，要麼就做一個韓語的佼佼者，要麼就做一個韓語的蝦兵蟹將，這都是自己的選擇。

六 學韓語，還是得需要點方法保駕護航，要不能學到溝里去。

學習韓語有什麼竅門嗎?這是一個不好回答的問題，都知道心急吃不了熱豆腐，但大部分人都寄希望於「速成」。只有腳踏實地的基礎上，運用一些小技巧少走彎路，這樣才是可能實現的目標。那麼學習韓語有哪些方法呢?一起了解了解吧!

(一)模仿、揣摩、體會、記憶。

首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門「外語」來學。既然是外語，它就有別於我們的母語。它和漢語有不同的發音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現出的是不同的表達及修辭方式。接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容並包的心態來對待它，對一些看來很拗口的發音、「別扭」的表達心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點。要接納，用心去模仿、揣摩、體會、記憶，多了解韓國的社會文化知識，留心時事，試著從文化層面去深層探求其所以然。

慢慢地，那些原本拗口的發音會在不經意間被你模仿得以假亂真，那些「別扭」的表達也在不經意間很自然地從你口中溜達出來。這時，小編會衷心地對你說一句：恭喜你，你的韓語已經上了一個新台階。

(二)分區歸類，建立體系。

其次，中國有句古話「勿以善小而不為」，這里我想說「勿以它小而不學」。「它」是誰呢?是課堂上老師偶爾提及的發音小知識，零星的語法結構，原版韓劇里聽到的一個新鮮的小句子，超市裡韓國餅干盒子上用韓文標注的成分表。周圍星星點點的學習資源並不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒有章法。

語言這門科學的一個有意思的特點就是不用擔心學得亂學得雜，遇到零星的小知識，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，你的大腦就會主動地幫你把它們分區、歸類，建立起知識體系，進而搭建起相應的語言邏輯。任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落於角落裡的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的「韓語大廈」就已經蓋起來啦。

(三)感性接觸，理性歸納。

另外，學韓語還有一個很實用的方法，那就是「感性地接觸，理性地歸納」。語言是人們傳情達意、溝通交流的工具，和自然科學相比，它細膩、柔韌又感性。掌握好外語要求我們調動形象思維、想像甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個新的單詞或表達方式，不能死記字面意思，而應該結合例句去柔和地記憶，設想它現實生活中它應用的語境，細心體會它包含的意思、意味甚至感情色彩。

當然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學習。剛才說過，學得多了，我們的大腦會自然地幫助我們將語言知識總結歸類，但是可能有時不夠完整細致，這時定期地將學過的知識做以分析和梳理是很好的學習習慣，通過它甚至可以升華出新的知識。

比如，時態學完了，把包含各種時態的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時態的句子結構都基本一樣，謂語部分都是詞干+時態標志+句尾的形式，只要記清了表示各種時態特定詞尾，我們就可以自由表達出體現各種時間概念的句子。外語是門很辯證的學問，要學好它就要把感性和理性有機結合，兩個缺一不可。

如果你已經下決心要學好韓語，肯努力又養成了良好的學習習慣，那麼也要提升自己對韓語的興趣，它可以讓你的學習過程充實又不乏樂趣，幫助你更輕松地進步，多關注你感興趣領域的韓語知識，你會發現語言學習原來是這么快樂充實。

⑹ 韓語常用語的視頻和音頻教程

你好，我現在在北京做韓語家教，學生用的教材是北京大學出版社的《標准韓國語》。我曾經在北京外國語大學培訓學院學習了一年，使用的教材是外研社的《新標准韓國語》。 學習基礎 選擇官方 很多想學韓國語的朋友想先通過網路學習一下基礎知識，我感覺還是最好到韓國官方的網站里去學比較好。 基礎韓語： http://world.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/c_index.htm 進階韓語： http://world.kbs.co.kr/learn_korean2/chinese/ 以上是「韓國國際廣播電台（KBS WORLD Radio）」的韓語學習網站。標准口音、沒有病毒、完全免費。KBS放送公社即韓國國際廣播電台(KBS WORLD Radio)是韓國唯一的國際廣播機構。最早在1961年08月10日開播中國語 節目，1997年11月開設了網際網路廣播。通過新聞及精彩的各類專題節目，介紹韓國傳統和現代文化及韓國語等，讓中國聽眾進一步了解韓國。

⑺ 誰有韓語教學的全套視頻

韓國語是一種拼音文字，也叫字母音節文字，韓國人創造的書寫體系主要基於自己對音韻學的研究。他們自己發明了三分法理論，將音節分成初聲、中聲和終聲。實際書寫文字的時候，將初聲、中聲和終聲從上到下從左至右合寫在一起，形成方塊字。
韓語共有40個字母，包括21個母音和19個輔音。
韓國語母音字母有21個，單母音10個，二重母音11個。母音創制原於宇宙間「天、地、人」為一體的思想，即天圓「ㆍ」、地平「ㅡ」、人直「ㅣ」。
ㅏ 太陽剛剛升起，陽氣十足，會發出響亮、清澈的陽性母音「ㅏ」。發音的時候口自然放開，下顎向下伸，舌尖也隨之向下，嘴唇自然的放鬆，就可以發出這個音了。
ㅓ 當太陽西下時，會發出低沉的陰性母音「ㅓ」。發音的時候，嘴要自然張開，舌面要稍微抬起來。發音的時候比發「ㅏ「的開口度小一些，嘴唇和牙根不能用力，嘴巴不能壓扁。
ㅗ 太陽升至地平線之上，便是白晝，充滿陽氣，會發出響亮的陽性母音「ㅗ」，發音的時候口稍微張開，雙唇向前攏成圓形，舌後部分自然抬起來。
ㅜ 日頭落山，藏於陰暗的地平線之下，會發出低沉、渾濁的陰性母音「ㅜ」。發音的時候，開口度比發「ㅗ」時張的更小一些，舌面和硬齶放平，雙唇向前攏成圓形，比「ㅗ」更向前突出，音從後舌面發出。
ㅡ 口稍微張開，舌身稍向後縮，舌前部分放平，舌後部略向軟齶抬起，嘴唇向兩邊拉開，氣流通過舌面擠出。
ㅣ發音的時候，口稍微張開，舌面抬起來貼近上鄂，嘴唇扁平，雙唇向左右自然放開。
ㅐ發 「ㅐ 」 音時,嘴的張開度跟「ㅏ」一樣,但舌位比「ㅏ」高一些，嘴唇向兩邊緊一點成扁平形，硬齶往下壓並把舌尖緊抵住下齒齦。
ㅔ發「ㅔ」音時，嘴張得不宜過大，要比「ㅐ」小一些，舌前部分比發「ㅐ」音抬得高一些。
ㅚ發「ㅚ」音時，口形大小及舌位與「ㅔ」基本相同，但發「ㅚ」的時候，舌面向軟齶抬起，雙唇一定要攏成圓形。
ㅟ嘴的張開度和舌頭的高度與「ㅣ」相近，但是發「ㅟ」時，嘴唇必須攏成圓形。
ㅑ發「ㅑ」音時，先發短而弱的「ㅣ」，然後迅速滑向「ㅏ」，要一口氣發好。
ㅕ先發短而弱的「ㅣ」，然後迅速滑向「ㅓ」，要一口氣發好。當謂詞詞乾的지、찌、치與어相連時，形成져、쪄、쳐，裡面的母音ㅕ要發成ㅓ。
ㅛ先發短而弱的「ㅣ」，然後迅速滑向「ㅗ」，要一口氣發好。
ㅠ先發短而弱的「ㅣ」，然後迅速滑向「ㅜ」，要一口氣發好。
ㅒ發「ㅒ」音時，先發短而弱的「ㅣ」音，然後緊接著滑向「ㅐ」音。注意發「ㅣ」音時又輕又短促，而發「ㅐ」音則要較重。這個音除了自成音節外，只與輔音「ㄱ」、「ㅈ」相拼。
ㅖ這個母音自成音節或與輔音ㄹ相拼時，先發短而弱的「ㅣ」音，然後緊接著滑向「ㅔ」音。注意發「ㅣ」音時又輕又短促，而發「ㅔ」音則要較重。在和別的輔音相拼時，發ㅔ音。
ㅘ 發「ㅘ」音時，先發「ㅜ」，然後緊接著滑向「ㅏ」音。注意發「ㅜ」音時又輕又短促，而發「ㅏ」音則要較重。
ㅝ發「ㅝ」音時，先發「ㅜ」，然後緊接著滑向「ㅓ」音。注意發「ㅜ」音時又輕又短促，而發「ㅓ」音則要較重。
ㅙ 發「ㅙ」音時，先發「ㅜ」，然後緊接著滑向「ㅐ」音。注意發「ㅜ」音時又輕又短促，而發「ㅐ」音則要較重。
ㅞ發「ㅞ」音時，先發「ㅜ」，然後緊接著滑向「ㅔ」音。注意發「ㅜ」音時又輕又短促，而發「ㅔ」音則要較重。
ㅢ 這個母音在單字的首音節時，先發短而弱的「ㅡ」，然後迅速滑向「ㅣ」，要一口氣發好。如果不在單字的首音節或與輔音相拼時，發 「이」，作為屬格助詞出現時，發「에」音。
韓國語輔音字母有19個，根據人發音時主要發音器官的形狀——口型、舌的形狀、喉頭形狀等而創制的。比如，「ㄱ」和「ㄴ」是模仿舌的形狀，「ㅁ」是模仿嘴唇的形狀，「ㅇ」是模仿喉頭的模樣而創制的。
ㄱ 象舌根閉喉之形，在發音時舌面後部抵住軟齶，阻止氣流，舌尖往下壓，使氣流通過舌根舌面沖出而成音。
ㄴ的形狀像舌尖頂住硬齶的樣子，發音時要注意舌尖頂住上齒齦，阻住氣流，然後打開鼻腔通道，並使氣流通過鼻腔中透出來，同時舌尖離開上齒齦，振動聲帶而成音。
ㄷ的形狀像舌尖貼住上齒齦的樣子。發音時，先用舌尖輕輕抵住上齒齦，阻止氣流，然後舌尖突然離開上齒齦，使氣流從舌尖沖出而成音。
ㄹ的形狀近似於舌尖音「ㄷ」，其發音部位在舌尖。發音時，先使舌尖向上靠近上齒齦，然後舌尖輕輕彈一下，使氣流從舌尖流出。
ㅁ的形狀像口，其發音部位在雙唇上。發音時，注意先把嘴閉緊，阻住氣流，同時硬齶下來，使氣流從鼻腔出來，同時震動聲帶，並使雙唇破裂成音。
ㅂ的形狀像口，其發音要領在雙唇。發音時，雙唇緊閉，阻止氣流，然後用氣流把雙唇沖開，爆發成音。
ㅅ的形狀像牙齒。發音時，上下齒靠近造成隙縫，舌尖抵住下齒背，舌面前部接近上齶，氣流在舌面流出的同時把舌身往前送，從舌前部和硬齶之間的空隙擠出來，摩擦成音。
ㅇ 位於母音之前，在首音位置時，不發音，只作為裝飾，使字形看起來整齊美觀。
ㅈ是舌面塞擦音，不送氣，聲帶不振動。發音時，舌尖抵住下齒背，舌面前部貼住上齒齦和硬齶，阻住氣流，使氣流沖破阻礙的同時，摩擦成聲。
ㅊ發音部位跟松音「ㅈ」相同，只是氣流更強一些，要送氣。
ㅋ發音部位跟松音「ㄱ」相同，只是氣流更強一些，要送氣。
ㅌ發音部位跟松音「ㄷ」相同，只是氣流更強一些，要送氣。
ㅍ發音部位跟松音「ㅂ」相同，只是氣流更強一些，要送氣。
ㅎ的發音部位在喉部。發音時，氣流不受阻塞，從聲門擠出，輕微摩擦而成音，聲帶不振動。
ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ五個音都是緊音，發音方法和相應的松音相同，但是發音器官要緊張起來，聲門緊閉，使氣流在喉腔受阻，然後沖破聲門而出，產生擠喉現象。
韓國語的十六個輔音均可以作韻尾使用，兩個不同的韻尾可以組合成雙韻尾，共有十一個雙韻尾，一共有二十七個韻尾。發音時，二十七個韻尾只發為ㄱ、ㄴ、ㄷ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅇ七個音，其餘的二十個韻尾要轉換為七個代表音之一後再發音（雙韻尾只發其中的一個代表音）。
ㄱ 舌根貼緊軟齶，阻止氣流，不讓其爆破成聲。
ㄴ 舌尖抵住上齒齦，使氣流通過鼻腔泄出。
ㄷ 舌尖抵住上齒齦，使氣流被舌尖阻塞。
ㄹ舌尖抵住上齒齦，使氣流擦過舌兩側泄出。、
ㅁ 雙唇緊閉，使氣流通過鼻腔泄出。
ㅂ 雙唇緊閉，阻住氣流。
ㅇ 將氣流堵在舌根和軟齶之間，使氣流通過鼻腔泄出。
其餘二十個韻尾需要與代表音進行一些轉換。
ㄱ、ㅋ、ㄲ發ㄱ的音。
ㄷ、ㅌ、ㅅ、ㅆ、ㅈ、ㅊ、ㅎ發ㄷ的音。
ㅂ、ㅍ發ㅂ的音。
雙韻尾ㄳ、ㅄ、ㄼ、ㄽ、ㄵ、ㄾ只發雙韻尾中左邊的一個代表音。
雙韻尾ㄼ例外，發右邊的ㅂ：밟소 踩 밟지 踩 밟게 踩吧 밟고 踩 넓죽하다 扁平，長而寬 넓둥글다 寬圓
雙韻尾ㄺ、ㄿ、ㄻ只發雙韻尾中右邊的一個代表音。
謂詞詞乾的雙韻尾ㄺ與輔音ㄱ相連時，發左邊的ㄹ：맑게 清地 묽고 稀 읽거나 無論讀……
雙韻尾ㄶ、ㅀ與輔音ㄱ、ㄷ、ㅈ相連時，只發左邊的一個代表音，右邊的ㅎ與ㄱ、ㄷ、ㅈ相結合發成送氣音：많고 多 않던 不……的（過去持續定語形）닳지 磨損
雙韻尾ㄶ、ㅀ與輔音ㅅ相連時，只發左邊的一個代表音，右邊的ㅎ不發音，輔音ㅅ發成緊音： 많소 多 싫소 不喜歡
雙韻尾ㄶ、ㅀ與輔音ㄴ相連時，右邊的ㅎ不發音：않네 不 않는다 不 뚫네 鑿 뚫는다 鑿
雙韻尾ㄶ、ㅀ與母音連音時，ㅎ脫落，ㄴ、ㄹ移到後面與母音連音。많아 多 않은 不……的，沒有……的（定語形）닳아 磨損싫어도 即使不喜歡
韓國語與美國英語一樣，也有一些音變現象，包括連音、輔音同化、送氣化現象、韻尾脫落、緊音化、添加音現象等。
連音。韓國語的韻尾（除ㅇ、ㅎ以外），在與後面的母音相連時，韻尾便移到後面的音節上，與之拼成一個音節，這一現象叫做連音現象，和美國英語的連音相似。如：
이것은 這個
무엇을 什麼
무엇이에요 是什麼
책이에요 是書
서울이에요 是首爾
雙韻尾發生連音時，左邊一個韻尾留在本音節里，右邊一個韻尾移到後續音節上，與之連音拼成一個音節。
넋이 靈魂
앉아 坐
닭을 雞
젊어 年輕
곬이 山谷
핥아 舔
읊어 吟
값을 價格
없어 無
韻尾與以母音開頭的語素相連時，先將韻尾轉化為韻尾的七個代表音之一後，再將代表音移到後面的音節上，與之拼成一個音節。
넋 없다 沒有靈魂
값 있니? 有價嗎？
韻尾ㄷ、ㅌ和母音이相連時，變為지和치，叫做齶化。
곧이듣는다 信以為真
밭이 地
輔音同化：韻尾與後面的輔音相連時，兩個不同或不相似的音連在一起念，變成相同或相似的音。
깎는다 切
긁는다 搔癢
닫는다 關閉
짓는다 做飯
있니? 有嗎？
맞는다 正確
쫓는다 追
붙는다 黏，附著
밟는다 踩
읊는다 吟
놓는다 放置
없니? 沒有嗎？
침략 侵略
난로 壁爐
닳는다 磨損
뚫는다 鑽孔
핥네 舔
십리 十里
送氣化現象：韻尾或輔音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ在與ㅎ相連時，縮略成送氣音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ。
韻尾ㅎ在與輔音ㄱ、ㄷ、ㅈ相連時，縮略成送氣音ㅋ、ㅌ、ㅊ。
놓고 放置
좋다 好
쌓지 堆
많고 多
않다 不
닳지 磨損
韻尾ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ在與輔音ㅎ相連時，縮略成送氣音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ。
먹힌다 被吃（被動態）
밟힌다 踩（使動態）
맏형 長兄
앉힌다 讓……坐下
韻尾ㄷ與詞尾或後綴히相連時，不是縮略成티，而要縮略成치。
굳힌다 堅定，堅固
닫힌다 被關閉（被動態）
묻힌다 埋葬（被動態），沾上（使動態）
韻尾脫落：
韻尾ㅎ和母音、ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅅ相連時，脫落不發音。
낳은 生下的（過去時定語形）
놓아 放置
쌓인다 堆積
빨가니? 是紅色的嗎？
이럴까요? 這樣嗎？
저러면 如果那樣
어떠세요? 怎麼樣？
部分韻尾ㅅ和母音相連時，脫落不發音。
나았다 痊癒
부어라 斟上
그으세요 畫線
韻尾ㄹ和以ㄴ、ㅂ、ㅅ、 오為開頭音的詞尾相連時，脫落不發音。
엽니다 開
노십시오 玩吧
만든다 做
아오 知道吧
소나무 松樹
따님 令愛
緊音化：在前面韻尾的影響下，松音變成緊音的現象叫緊音化。
代表音為ㄱ、ㄷ、ㅂ的收音與輔音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相連時，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ發成緊
音。
국법 國法
있다 有，在
넓직하다 寬敞
닿소 接觸
그렇습니다 那樣
收音ㄴ（ㄵ）、ㅁ（ㄻ）與以輔音ㄱ、ㄷ、 ㅈ開頭的詞尾（除了表示被動、使動的詞尾기外）相連時，ㄱ、ㄷ、 ㅈ發成緊音。
신고 穿
앉고 坐
젊다 年輕
삼지 編織
在漢字詞中，前面漢字的韻尾為ㄹ、ㅁ、ㅇ時，後面的松音變成緊音。
발동 發動
절도 節度
일시 一時
물질 物質
表示將來時的定語詞尾ㄹ/을與輔音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相連時，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ發成緊
音。
할 것 要做的事
할 수 있다 能做
할걸 可能會做
할세라 擔心會做
할지라도 即使做
할수록 越做越
할지언정 寧願做……也
할진대 既然做
詞乾的收音ㄼ、ㄾ與以輔音ㄱ、ㄷ、ㅅ、 ㅈ開頭的詞尾相連時，ㄱ、ㄷ、ㅅ、 ㅈ發成緊音。
넓게 寬地
훑소 捋
떫지 澀
添加音現象：合成詞中，前面的語素以除了ㄹ以外的輔音結尾，後面的語素以母音이、야、여、 요、유開頭時，中間添加ㄴ音。
솜이불 棉被
내복약 內服葯
늑막염 肋膜炎
눈요기 眼福
국민윤리 公民學
合成字中，前面的語素以輔音ㄹ結尾，後面的語素添加ㄹ音。
들일 農活
물약 葯水
물엿 糖漿
合成字中間有韻尾ㅅ時發音方法如下：
兩個名詞合成為一個字時，前面的名詞起修飾後面一個名詞的作用，如果前面的名詞的末尾音節為開音節時，添加一個ㅅ作為韻尾。韻尾ㅅ與輔音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相連時，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ發成緊音，韻尾ㅅ脫落。
냇가 川邊
콧등 鼻樑
햇살 陽光
고갯짓 點頭，搖頭
韻尾ㅅ與輔音ㄴ、ㅁ相連時，發成ㄴ音。
아랫니 下齒
툇마루 木榔台
韻尾ㅅ與母音이相連時，發成ㄴ加ㄴ音。
깻잎 蘇子葉
베갯잇 枕頭套
輔音字母名稱的韻尾在與母音連音時，ㄷ、ㅈ、ㅊ、ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅎ的發音特殊如下：
디귿이 字母ㄷ
지읒이 字母ㅈ
치읓이 字母ㅊ
키읔이 字母ㅋ
티읕이 字母ㅌ
피읖이 字母ㅍ
히읗이 字母ㅎ
韓國語的詞彙，從其意義、形態和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞（代名詞）、數詞、冠詞（冠形詞）、副詞、感嘆詞、助詞、助動詞、動詞、形容詞十大類；韓國語的詞彙普遍存在著固有詞和漢字詞的雙重系統。這些詞在具體使用時，有些能夠互換，有些則不能。此外，韓國語還有外來語，外來詞是指從別的語言吸收來的詞，約占總詞彙量的20%。隨著科技的發展及文化交流的加深，外來詞所佔的比重越來越大。
語法結構是主賓謂（SOV）結構，不同於美國英語的主謂賓（SVO）結構。包括韓語在內的阿爾泰語系語言，是黏著語類型，這種類型的語言是靠黏著在詞干後面的大量、豐富的助詞、助動詞和詞尾的變化來表達語意的，例如：가다 ~~~갑니다 ~~~갑시다 ~~~가십시오 ~~~가요 等。與之相對的是，美國英語、俄語等屬於印歐語系，他們是屈折語類型，是靠著詞彙本身的屈折變化來表達語意，例如：picture~~pictures，go~~~went，come~~~coming等；而漢語則屬於漢藏語系，是孤立語類型，是靠詞序來表達語意的。
只要你用心學，一定能學好韓國語這門語言的，希望我能幫助到你。

⑻ 標准韓國語 初級一的教學視頻

非要她的嗎，YY也有教的

⑼ 初級韓語教學視頻

[韓語學習來視頻]韓國語源基礎入門全集
http://www.youku.com/playlist_show/id_19521793.html
學韓語基礎[跟智賢學韓語發音]
http://www.youku.com/playlist_show/id_19521786.html

⑽ 哪位可以推薦韓語教學視頻，從發音到語法全套視頻！

網上有林玲韓語基礎教學15課挺好的
語法最好自己買書學習，或者下載電子書