展示設計教學大綱

A. 展示設計的教材一

書 名: 展示設計
作者：胡曦
出版社： 機械工業出版社
出版時間： 2011-09-16
ISBN: 9787111345480
開本： 16開
定價: 45.00元 書中精心設計了三個典型的展示設計項目類別，提出以「分類實踐」教學項目「1+1+1」的訓練方法，採用「課堂、現場、實踐」相融合，「教、學、做，三合一」的模式，讓學習者既全面又系統地掌握展示設計實踐工作過程的思維與方法，以實現學習者在學習中量化、普及和提高專業技能的目標。
本書既可作為高職高專展示設計專業的教材，也可作為一部展示設計師專業實踐的手冊。 目 錄
序
第一部分 認識與准備
課題一 展示設計概述 2
一、對展示活動的認識 3
二、展示設計的概念 11
三、展示設計的范疇、形式及分類 14
課題總結 19
課題二 展示設計的內容 21
一、展示空間的規劃設計 22
二、展示的視覺藝術設計 29
三、展示的陳列布置設計 35
四、展示設備的技術設計 42
課題總結 44
第二部分 創意與表達
課題三 展示環境設計觀念 47
一、信息傳達與行銷策劃 48
二、環境體驗價值與空間場地規劃 52
三、視覺營銷與陳列布置 56
四、展示設計中的人體工程學應用 61
課題總結 67
課題四 展示設計方案表達 68
一、場地平面方案的空間規劃 69
二、展示方案的三維效果表現 75
三、展示提案版面的表達 79
四、展示設計實施圖的深化與定稿 84
課題總結 86
第三部分 分析與應用
課題五 商業賣場類展示設計 88
一、商業賣場展示設計工作的內容及重要性 90
二、商業賣場展示中的兩個設計觀念 92
模塊一 商業賣場展示設計的現場考察 93
一、現場考察前的准備 94
二、現場考察的基本流程 95
三、現場考察時應注意的事項 95
模塊二 現場考察調研評估報告的撰寫 96
模塊三 品牌概念手冊PPT的設計與製作 101
一、聯系與區別 102
二、展示中版面視覺編排設計的構成規律 102
三、如何進行品牌概念手冊PPT的設計與製作 102
四、製作時應注意的問題 103
課題總結與考核 103
知識鏈接 104
課題六 文化類展示設計 107
一、文化類展示設計的概念范疇及其室內工作特性 110
二、文化類展示設計中的兩個基本設計觀念 112
模塊一 文化類展示空間的現場參觀解讀 114
一、現場參觀前的准備 115
二、對參觀現場展示空間設計的解讀 116
模塊二 文化類展示空間現場測繪的處理 118
模塊三 文化類展示空間的設計表達 123
一、明確工作目的 123
二、了解展示工程設計圖紙的內容與技術要求 124
三、如何進行展示設計CAD工程圖紙的抄繪與表達 127
四、抄繪與表達中應注意的問題 128
課題總結與考核 128
知識鏈接 129
課題七 會展類展示設計 132
一、項目立項 134
二、調查研究 134
模塊一 分組手工製作會展三維概念模型 137
一、模型製作前的准備 138
二、模型製作的基本流程 140
三、模型製作應注意的事項 142
模塊二 會展模型的電腦再現與創意整改 144
模塊三 會展展示效果圖提案的編排匯總 148
課題總結與考核 153
知識鏈接 154
參考文獻 156

B. 展示設計的內容簡介

本書為普通高等教育「十一五」環境藝術設計專業規劃教材，全書分為展示專設計基礎、展示設計原屬理和展示專項設計三篇，共16章。主要內容包括：展示藝術的發展，展示設計與人體工程學，展示設計與構成基礎，展示設計表達基礎，展示設計基本原理，展示設計與信息傳達，展示環境的空間設計，展示版面設計，展示色彩沒計，展示採光與照明，展示道具設計與道具陳列設計，展覽會設計，博物館展示沒計，商業空間展示設計和展示工程設計等。
本書注重知識性、基礎性、創新性和實踐性的結合，突出展示設計的訓練指導，強調展示設計創造性思維的表現，同時注重新材料、新技術的應用及展示設計的實際操作問題。書中精選了大量圖片資料，圖文並茂，結構合理，語言簡潔，系統完整。

C. 展示設計的空間設計要點

(1)布展空間
布展空間是商品陳列的實際空間，是商展空間中的基本空間、主體空間，大型商展的商品演示台、游藝台等也屬於這一空間。設計中既要考慮人體尺度，又要考慮商品的體量、形態，處理好展品與人、人與空間的關系，重點關注視覺效果，吸引人的注意力，向觀眾提供新信息，為觀眾帶來新體驗，使觀眾產生新興趣，能夠獲得耳目一新的身心感受。由此來決定展示空間的大小、形狀、材料等。
(2)流通空間
流通空間包括商展環境中的通道、過廊、休息廳等，是公眾活動的共享空間，其設計要點：
1)科學預測觀眾的流量、流速及行為模式。
2)考慮展品的性質、形態、體量及展示的最佳方式，並兼顧其瀏覽欣賞型或貿易零售型不同的個性特點，調節人流和通道的關系。
3)確定人對展品的最佳視角、最佳視域、最佳視距，考慮商品與通道的關聯性，避免觀眾擁堵，保證人流暢通。
4)流線清晰，規劃合理，設計最佳有效路徑，引導觀眾盡量多看、全看，並能節省體力，避免使人重復繞道，無效流動，產生身心疲憊之感，影響展示的效果。
(3)輔助空間
輔助空間是為參展商戶進行各項展示服務，開展各項商務活動的工作空間，包括客戶與展商洽談交流的接待空間、工作人員處理業務和臨時小憩的辦公休息空間、存放展品樣品宣傳品等物品的貯藏空間，以及展場設施設備的維修空間等。

D. 展示設計的內容提要

本書主張展示設計應破除傳統的設計教學束縛，以教會學生從「學會」到「會學」轉變，強調設計方法論的講授。就內容而言，本書首先對展示設計進行了重新的定位和定義，從而確定其所研究的關鍵點。其次對展示設計所需的理論范疇和框架做了一定的歸納和概括，使其成為展示設計的理論支撐。然後，講授展示設計程序中需解決的關鍵點——空間、色彩、材料、道具、光環境、動線、信息設計以及創意表達等方面的內容。
全書理論聯系實際，由400餘幅案例圖片組成，是一本觀念新、資料全的展示設計教材，對目前高校展示設計教學及改革具有一定的積極推動作用。
本書可作為展示設計、環境藝術設計等藝術設計類專業學生的教材，也可作為從事展示設計相關領域的設計人員的參考書。
本書含有400餘幅案例圖片，觀念新、資料全。

E. 展示設計的基本內容

http://bbs.zswcn.com/logo/zhanshi.html

要學展示設計,必須先學三個軟體,autoCAD,3ds max,photoshop,軟體的學習方法可以上http://design.yesky.com/網站下載回,上面答全是設計的.相關資料還可以上中國設計之窗,視覺中國,形象中國,這三大網站去看,上面就有很多作品.

F. 展示設計要求些什麼要怎麼學習這門課程

學習的課程有 素描．人體．色彩．圖案．結構素描．專業色彩．平面構成．色彩構專成 立體構成．攝屬影．電腦輔助設計．效果圖．設計概論．制圖與透視．空間構成．人體工程學．材料與工藝．建築設計基礎．照明設計．展覽設施設計．模型製作．傳播學及博物館學．平面設計表達．立體設計表達．展示空間設計．商業性展覽設計，博覽會設計．

G. 如何學展示設計，工作內容是什麼

學展示設計要學CAD PS 3D 幾個計算機軟體，有點像室內設計，你可以多找回一些大師級的展示設計作品來學習答，多看別人的作品，工作主要是展廳，展台的設計以及產品擺設等，前景是不錯的，一般的展示設計師月薪過差不多過萬，而且還可以自己接單，賺些外快什麼的，好好學習吧，我看到【培訓快客】網站有很多展示設計培訓學校，我打算下個月去報名學習，有興趣留個Q號一齊去。

H. 展示設計與製作的內容提要

本書是根據教育來部頒發的自「全國中等職業學校實用美術類專業教學計劃及部分專業課程教學大綱」編寫的，為中等職業學校實用美術類專業教育部規劃教材。
全書共分七章，內容包括：概述、展示設計表達、展示道具、展示空間、展示陳列、展示照明和展示色彩等。書中語言通俗、易懂、流暢，從不同角度對展示設計與製作進行了全面地闡述，同時還配有大量的插圖、彩圖，圖文並茂，具有較強的實用性。
本書可作為中等職業學校實用美術類專業的教材，也可作為廣大美術愛好者及報考美術院校的學生的參考讀物。