Ⅰ 小班教案社會領域小螞蟻大世界
1、小螞蟻搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的回內容,提高學習兒答歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備:
1,每人一個螞蟻頭飾.
2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別：小班語言教案 大小：
1.36 KB 日期：2010-12-27 [查看詳細]
2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標：
1、通過情境化的游戲，理解兒歌的內容，提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。
3、感受游戲的樂趣。 活動准備： 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻（分紅、藍兩色）。 2、螞蟻洞穴一個，用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別：小班語言教案 大小：2.15 KB 日期：2010-11-28 [查看詳細]
3、音樂：《螞蟻搬豆》教案音樂教案：《螞蟻搬豆》活動目標：
1、能用好聽的聲音演唱歌曲，並能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。
Ⅱ 幼兒園社會小螞蟻搬豆豆教案怎麼寫
1、小螞蟻搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備: 1,每人一個螞蟻頭飾. 2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別：小班語言教案 大小： 1.36 KB 日期：2010-12-27 [查看詳細] 2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標： 1、通過情境化的游戲，理解兒歌的內容，提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。 3、感受游戲的樂趣。 活動准備： 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻（分紅、藍兩色）。 2、螞蟻洞穴一個，用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別：小班語言教案 大小：2.15 KB 日期：2010-11-28 [查看詳細] 3、音樂：《螞蟻搬豆》教案音樂教案：《螞蟻搬豆》活動目標： 1、能用好聽的聲音演唱歌曲，並能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。
Ⅲ 幼兒園教案小班語言領域《小螞蟻搬豆豆》怎麼寫
1、小螞蟻搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備: 1,每人一個螞蟻頭飾. 2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別：小班語言教案 大小： 1.36 KB 日期：2010-12-27 [查看詳細] 2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標： 1、通過情境化的游戲，理解兒歌的內容，提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。 3、感受游戲的樂趣。 活動准備： 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻（分紅、藍兩色）。 2、螞蟻洞穴一個，用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別：小班語言教案 大小：2.15 KB 日期：2010-11-28 [查看詳細] 3、音樂：《螞蟻搬豆》教案音樂教案：《螞蟻搬豆》活動目標： 1、能用好聽的聲音演唱歌曲，並能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。 2、能在游戲中體會到同伴之間友好交往、友好相處的快樂。活動准備：音樂磁帶，課件，小螞蟻頭飾若干，豆... 類別：小班藝術教案 大小：1 1.6 KB 日期：2009-10-14 [查看詳細] 4、社會活動《小螞蟻搬豆》目標： 1、通過觀看啞劇表演，理解故事內容、含義，懂得團結就是力量的道理。 2、嘗試用各種方式學習互助與合作的技能，體驗團結互助的成功和喜悅。 3、初步萌發集體主義情感，培養集體主義精神。准備：1、《螞蟻搬豆》故事的桌面教具... 類別：大班社會教案 大小：2.73 KB 日期：2008-11-26 [查看詳細] 5、幼兒園中班音樂教案：螞蟻搬豆幼兒園中班音樂教案：螞蟻搬豆［設計思想］通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個人的力量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂培養幼兒的道德品質。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂，以此來促...
Ⅳ 小班語言小螞蟻搬蟲蟲教學反思
學生完整演唱後，再次用語言引導學生感受一隻小螞蟻搬不起米粒和一群小專螞蟻成功搬起米屬粒的不同情緒，從而用不同的感情演唱歌曲的不同部分，學生們表現的生動形象，很好地完成了歌曲演唱，讓歌曲更豐富更形象的一種形式，就是請同學們來演一演故事中的角色，一年級的學生特別喜歡這種表現形式，個個把自己當成了小螞蟻，全力表演。
Ⅳ 小班的園園和螞蟻的故事教案與反思
設計背景
散步時一個大箱子擋住了去路，我不急著搬走，想看看孩子們怎麼處理。孩子一個一個的跳過去，有一個孩子被拌倒了，後面的一個孩子就用力的推，可怎麼推也推不動，幾個孩子就一起推才行，為了讓孩子們更深的認識人多力量大的道理，我選擇這節課來上。
活動目標
1、理解兒歌的內容，提高學習兒歌的興趣。
2、 懂得人多力量大的道理
重點難點
重難點：懂得人多力量大的道理。
活動准備
每人一個螞蟻頭飾、布置三個螞蟻洞、三個大球。
活動過程
一、引起幼兒興趣
1、教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演小螞蟻，在自製的「家」里聊天。師：看，外面有什麼？我們螞蟻最喜歡吃豆了，我們把他搬進洞里吧！誰願意去搬？（請一幼兒去搬豆）
2、 引導幼兒觀察並討論：一隻螞蟻搬不動豆，我們該怎麼辦呢？（引導幼兒說出讓大家一起去搬）
3、 分享收獲
二、學習兒歌
1、引導幼兒討論：一隻螞蟻去搬豆，它搬得動嗎？為什麼？怎樣才能搬得動？
1、 為什麼許多螞蟻就能把豆抬起來呢？
2、 老師這兒有一首兒歌，說的就是螞蟻搬豆的事。（老師有表情到朗誦兒歌兩遍）
3、 教師提問，幼兒回答。幼兒分句學念兒歌並做相應動作。
三、兒歌表演
（請一組幼兒來表演，其他幼兒邊看錶演邊朗誦兒歌）
教學反思
游戲是幼兒最喜歡的活動，也是他們探究周圍世界的途徑。 我一開始就創設了一個游戲的情景，引起幼兒的學習興趣，接著讓幼兒游戲中探索如何搬豆，使幼兒獲得親身體驗，由於幼兒理解了兒歌內容，因此學習的積極性很高。最後讓全體幼兒參與兒歌表演，不但鞏固了所學兒歌，有使幼兒在情感上得到滿足。