我愛你中國的教學設計

1. 蒙氏中國啊中國我愛你教案幼兒園大班

設計意圖：當我們祖國的地位日益強大，應該讓孩子了解我們自己的祖國在變化的同時，不僅給了我們好的生活條件，還讓我們作為中國人受到世界各國人的友好對待與尊敬 活動目標： 1.了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高 2.增強民族自豪感和愛國主意的情感 活動重、難點： 1.重點：通過學習，讓幼兒了解祖國的強大的地位，培養愛國情感 2.難點：在激發幼兒愛國情感下，使幼兒感受自身責任的重要性 活動准備： 1.音樂《我愛你中國》，五星紅旗升起的視頻 2.PPT演示幻燈片(五星紅旗，鳥巢、水立方組圖， 中國奧運隊員得金牌圖片、上海世博會圖片，維和部隊等) 3.知識經驗准備：了解中國文化的燦爛輝煌 活動過程： 一、開始部分 聽歌曲《我愛你中國》，進行活動導入。 導言：小朋友們都是祖國的花朵，在祖國的大花園里正在茁壯成長，讓小朋友幸福成長的祖國，今天是一個日益強大的祖國，是一個讓我們自豪、驕傲的國家。 二、基本部分 1.欣賞圖片，介紹圖片內容： (1)五星紅旗是我國的國旗，代表著中華民族共和國的標志 (2)水立方、鳥巢是北京的建築物，是2008年北京奧運會的主要象徵，奧運會開到了我們國家，射界各國的體育健兒聚集在我們偉大的首都北京，我們將向全世界人民展現當代中國的強盛和偉大，全國上下都特別的高興和自豪 (3)我們的祖國是世界聯合國的常任理事國，我們的五星紅旗高高飄揚在聯合國總部的上空。我們國家的朋友很多，我們已經和世界上160多個國家建立了外交關系 (4)我們祖國應世界聯合國的要求，向海地派出了維護世界和平部隊，成為擔負起保衛世界和平的國家。所以解放軍叔叔不僅擔負著保衛祖國的人物，他們還承擔著維護世界和平的任務 3.討論：看我們的祖國一天天強大，你的感受如何? 你能說說你還知道哪些喜事說明祖國變得日益強大 觀看多媒體視頻：劉翔叔叔在28屆雅典奧運會上獲得了金牌，五星紅旗升起的情景。提問指導：劉翔叔叔為祖國做了什麼?小朋友們該向劉翔叔叔學習什麼? 活動小結： 通過活動，孩子已能了解和表述祖國的強大，能夠為祖國的強大而興奮、激動、自豪。 活動延伸： 請家長帶幼兒一起收看新聞聯播和祖國各地，讓幼兒更多更全面地認識當代中國的變化。 活動反思： 通過這次教育活動，使幼兒重新了解我們的祖國，激發了幼兒 民族自豪感和愛國主義的情感，對祖國深深的感情和祝福但是，這只是短時的情感體驗，應該在以後的教育活動中以及在和家長在生活中多多了解國家大事，更多的激發幼兒的愛國之情。

2. 汪峰唱的《我愛你中國》這首歌的中心思想是什麼

汪峰唱的《我愛你中國》這首歌的中心思想是表達永不言棄的信念。

《我回愛你中國》中，歌答詞「每當我感到疼痛就想讓你抱緊我，每當我迷惑的時候，你都給我一種溫暖，就像某個人的手臂緊緊摟著我的肩膀，我愛你中國親愛的母親，我為你流淚也為你自豪」，是宏大的愛國敘事。

該曲充滿希望、充滿力量、充滿抗爭、永不言棄的信念，優雅富有詩意。任何美和震撼力的藝術，影響力更在靈魂以及精神，這首作品就充滿這種對人的價值、生命和希望的謳歌，讓最失敗的人都能得到向上跋涉的力量，最失望的人都能得到精神溫暖。

(2)我愛你中國的教學設計擴展閱讀：

在寫出《我愛你中國》之前，很多聽眾根本沒法想像汪峰這樣一個自我標榜為搖滾歌手的人，竟然寫了這么一首歌，而且從前就有一首這樣的歌，名字還一樣。

再而且，這首歌曲確實不是在批判、在反社會，就是在說「我愛你中國」。汪峰表示，聽眾一定不要忘了，這首歌里包含的那種心酸和傷感。《我愛你中國》這首歌就是汪峰對自己的一個挑戰。

3. 巜我愛你中國》的曲式結構

你中國的曲式結構是以抒情，還有一個就是為了抒發感情氣勢比較旁派啊，描寫的一種愛國情懷。

4. 《我愛你中國》與《我和我的祖國 》兩首歌在曲式和意境上的差別

我和我的祖國分析曲式結構：二段體。第一樂段旋律流暢、感情深切真摯，第二樂段在高音區迴旋，表現了人們對祖國熱愛之情，使音樂形象得到升。

5. 我沒有加梁婷玉老師的微信我把題目的答應發給你我愛你中國教案能夠給孩子學會什麼

教案也有不同的用途，為上課，為應聘和為比賽。覺得應該屬於第二種情況吧版： 一般要求：權 1寫教材版本，授課內容，課時等佔一行，這樣為了以後查閱和歸檔方便，是該有的內容。 2教材分析、學情分析 3教學目標 4教學方法 5教學設計依據的理論和設計

6. 有沒有《開學第一課，我愛你中國》好的開頭和結尾

開學第一課，我愛你中國伴隨著高亢、嘹亮的《我愛你中國》的歌聲，我和全國2億多同學一起走進了開學第一課的課堂。中國，是我們的祖國，我們在這片熱情的土地上生活、學習、成長。我們學會了分享，學會了承擔，學會了愛。這開學第一課的主題就是——我愛你中國！愛是什麼？我們說，愛，是分享。由多民族小朋友組成的「五彩呼倫貝爾」合唱團就分享著來自各民族的小朋友的愛。他們相互團結，彼此照顧。用學唱其他民族歌的形式來進行心靈溝通。這種愛來自於團結的快樂、分享的快樂。輔導員於丹老師告訴我們分享是生存的法則。她用一個學生排隊獻血的故事告訴我們，愛不是索取，是給予。從四川來的李宇春說，分享是一種幸福，因為這一刻你的價值才實現最大化。愛是分享，是播撒。公交服務員李素麗、林浩、雷鋒、叢飛……他們用自己的行動向別人分享愛、給予愛。愛是什麼？愛，是力量。是一種可以化烏雲為陽光的力量。功夫之王李連傑就擁有這種力量。眾所周知，台風「莫拉克」席捲台灣。房屋倒塌、親人離散，上萬人流離失所。就在這時，李連傑作為一名志願者奔赴台灣，親身參與救災。他在課堂上深情的說：「武術最高境界就是愛，最強大的力量是微笑。」愛是力量，強大的力量。黃寶武是位醫生，他家9口人在5·12地震重災區北川遇難。但盡管如此，他仍然在3天3夜未合眼的情況下堅持去北川救人。張順發是直升飛機駕駛員，在台灣搶險工作中，他來回駕駛飛機穿梭，救出了50人，但自己卻因飛機失事壯烈犧牲，甚至連女兒大學錄取的消息都未聽到。毛主席說過星星之火可以燎原，這火在我們現在看來就是愛之火。那麼多人為愛之火能夠熊熊燃燒而永遠離去，難道後來的我們不應該也帶著愛的力量參與其中嗎？愛的力量——讓祖國更強大！愛是什麼？愛，還是承擔，還是責任。未滿14歲的馬鵬飛是遼寧省一名普通的學生。他很小就成為孤兒，奶奶為了撫養他長大，連自己治糖尿病的錢都省下了。鵬飛在奶奶的愛中健康成長，而奶奶卻因為耽誤治療永遠失明了。未滿6歲的小鵬飛主動挑起了家中的擔子。學習和照顧奶奶成為他一天生活的主調。雖然他這么幼小，卻攙扶著奶奶走過了13年。8歲那年，鵬飛給奶奶過了一個讓奶奶終生難忘的生日。他用撿廢品攢下的錢給奶奶買了魚和粉腸，回家做了一大碗魚湯。他才8歲啊，這么小就敢於承擔這么多的責任，敢於對整個家庭負責。新東方學校校長俞敏洪作主題演講時呼籲孩子們主動愛家人、愛社會、愛祖國、愛世界。學會承擔。愛不僅是分享、力量、承擔，還是一份榮耀。藏族99歲的老人45年來每天在家門口升降國旗。航天英雄楊利偉在遙遠的太空中驕傲的展示著國旗；國旗手蘇星在鐵釘扎進腳心後仍堅持走完了108步……他們之所以這樣做，之所以這樣熱愛國旗，就是因為他們為祖國的強大而自豪，身披祖國的榮耀。而我們更要腳踏實地的學習，用愛榮耀中國。其實，愛不僅可以是分享、力量、承擔和榮耀，還可以是其他種種美麗的詮釋。但無論如何。這些愛相互團結、相互凝聚，終於長成一棵大樹，結出累累愛心的碩果。如果你用心會發現，這每一顆果實的背後書寫的都是——愛讓中國更美麗！

7. 急需一篇主題活動我愛祖國的教案簡單點的！

我愛祖國主題班會教案 一、活動目標： 1、九月一日中央台播放的《開學的第一課》以「愛，讓中國更美麗」的口號以及祖國六十年大慶在即，以此為契機開展本次主題班會。 2、通過回顧感人的愛國故事，培養學生愛國情感。 3、通過本次班會課，讓學生為自己是中國人而感到驕傲。 二、活動對象： 海慶中學七（2）班全體同學 三、活動准備： 多媒體、詩朗誦 四、活動過程： （一）、導入： 1、聽一首歌曲《我的中國心》。 2、老師說：中國，一片屹立於世界東方的神聖土地；中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。 自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源於真情地贊嘆---我愛你中國！ （二）、展示： 1、通過幻燈片展示感人的愛國故事。 2、老師總結：大愛無疆，對祖國的大愛從身邊的小愛做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞「小愛」才能匯聚成榮耀祖國的「大愛」。 （三）、討論： 1、學生分組討論「愛國的表現有哪些」。 2、每組代表發言。 （四）、總結： （五）、小朗誦《祖國頌》 學生1：我的祖國，是雄偉的泰山長城； 學生2：我的祖國，是浩盪的黃河長江； 學生3：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞； 學生4：我的祖國，是迷人的楷書狂草…… 學生5：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！ 學生6：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。 學生7：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。 男： 偉大的祖國啊，我們為你而驕傲； 女： 富強的祖國啊，我們為你而自豪！ 齊： 昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子， 今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！ （六）、結束語： 同學們讓我們從我做起，從現在做起，做一個愛國中學生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國！ 音樂響起《愛我中華》,班會結束。