Ⅰ 簡單手工折紙步驟文字教學
1折盒子。一張正方抄形的紙，對折襲 2、四角折向中點 3、四邊在1 /3處折一下。 4、打開左、右兩邊，上、下兩邊在1\3處立起 5、右邊也在1\3處立起 6、上面的折下來 7、左邊也這樣折，盒子做好了 8、做蓋兒，前兩步是一樣的。第三部的時候要比盒子大3mm其他步驟一樣 步驟閱讀
Ⅱ 如何進行折紙教學
幼兒折紙活動：是美術活動中的一部分，也是小朋友們非常喜歡的藝術活動，通過折紙活動，能鍛煉手的觸感和動作的准確性，培養小朋友的注意力；通過紙張的千變萬化，可以培養兒童的創造性思維能力和對自然界事物的模仿和概括能力；由於折紙的過程是將點、角、線等反復重合折疊，構成三角形、正方形、菱形等各種形狀，也有益於兒童建立幾何和數理概念，增強對三維空間的理解和想像。折紙雖然普遍於世界各地，然而最普及的地方還是日本，日本人把折紙當做自己國粹，中小學開設必修的折紙課程。但在我國，確忽視了這種教育，並且在折紙過程中由於缺乏一定的經驗，遇到了許多問題，例如：1、幼兒沒有折紙的興趣。2、折紙活動難度大，費了很大的功夫，可最後往往只有幾個孩子能掌握，達不到預期的效果，到最後，孩子和老師都失去了信心。3、折紙不靈活，過分依賴老師的示範和指導。因此，在折紙的教育過程中要找到一種合適幼兒學習的方法。那怎麼樣才能使幼兒喜歡上折紙，願意折紙，並且能一步一步的把它折好呢？在多次的觀察和積累中，讓我感覺到折紙不是一朝一夕能練就的技能，必須從小開始以激發孩子折紙的熱情為目的，並根據不同幼兒年齡階段的特點出發，有針對的採取一些措施。 一．學齡前幼兒折紙活動的心理特徵分析： 1、他們主要只滿足於折紙的過程，而不是結果。折紙一般沒有目的。 2、由於手指動作較差，常常還未折出物體，就已將紙弄破。 3、折紙的興趣持續不長，易被其它事物所轉移。 二、傳統折紙教學方法及其弊端 1.小朋友和老師各拿折紙，老師折一步，孩子跟著折一步，直至完成。可這樣的結果導致孩子下次拿紙的時候沒有老師的帶領就不知所措的結果。 2.老師先教會孩子認識什麼是折線，什麼是粘貼線，什麼是對邊折，什麼是對角折，這樣的確可以提高孩子的能力，以便於孩子掌握折紙的方法，達到自己能獨立看圖折紙的能力。可是這樣的方法對中班的孩子來說難度過大，對能力強的孩子還行，可對能力較弱孩子結果往往會讓孩子對折紙失去了興趣，覺得折紙枯燥無味，如果讓孩子對一件事失去了興趣，且不談折紙的技能能否掌握？還談什麼創造呢？ 三、根據幼兒的年齡特點，採取適應他們的方法進行教學 1做一些色彩鮮艷、形狀較大的折紙動物作品讓孩子玩。在玩的過程中，培養孩子紙折的興趣。
Ⅲ 誰有這幾個折紙的教程 最好是視頻
這不是折紙，叫三角插，折很多相同的小三角形組件，通過不同的方式插裝形成不同的造型。可以關注網路三角插吧，與同好一起交流學習。希望對你有幫助。
Ⅳ 有哪些簡單易學的小學生折紙教程
折紙抄西瓜扇 一張長方形紙，兩邊貼上綠色和白色長條，摺扇子一樣折起來，同樣的方法折兩個粘在一起，再用厚紙板剪兩根長條，為了更美觀，彩紙包一下作為扇把，粘在扇面一起就可以了，非常好看又簡單； 第五、折紙咖啡杯 只要一張紙，整個過程也只有幾步就能完成； 第六、折紙鬱金香 這個鬱金香花朵和下面的折紙花盆，都特別簡單，包括以上幾種我都有發過教程，在我主頁都可以找得到。
Ⅳ 求一個折紙（賀卡）教學視頻
給你似曾相識的感版覺吧權 http://www.56.com/u11/v_NTEwMjY3OTQ.html
Ⅵ 求折紙教程
你好，我這里有實拍 你配合著教程看吧~~~希望能對你有所幫助哦！！
Ⅶ 請問哪有免費教學折紙的視頻教程啊，感謝
mini大玩國