Ⅰ 語文的 仿用句式
陶淵明找到了，他雖潦倒卻悠然自得，「不戚戚於貧賤」李白找到了，他雖孤苦卻豪氣十足，「萬里寫入胸懷間」
Ⅱ 仿用句式怎麼做
仿句是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或復句，都列入仿句。
Ⅲ 仿用句式
1 以「愛心」來為陳述對象，仿照下自面局勢，續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是（一泓出現在沙漠里的泉水)，(使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望)；愛心是(一首飄盪在夜空的歌謠)，(使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉)。
2仿照括弧內的句式，在括弧內補寫句子。
家好，但有時卻不得不為國而舍家。國，包孕著千千萬萬的家，（只有國強，才有家富）；才有（民興），只有（國強），才有（家安）。自古以來，就有大禹三過家門而不入的美談，今日又有多少無名的『大禹',為了國家，為了事業，不得不遠離親人。
3將下面一句話補寫完整。
在學習中，我們經常用到「滴水穿石」這一成語，細想起來，滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二；一是在於（它們有韌勁）；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月里，它們從未間斷過這種努力。由此，我們可以想到古今中外有成就的學者，在他們身上不都體現了「專」「哼」二字？
4下面是對陰歷二月的描寫，請續寫四個句子
太陽在二月升高，柳條在二月長垂。白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。
春風在二月吹拂，小雨在二月飄落。小鳥在二月歌唱，桃樹在二月發芽。
Ⅳ 高考語文這個仿用句式怎麼做啊
這種類型的語復文題看制著我就無奈了。。。就是照著這個句式，用上擬人手法就好了。
比如：空調在熱浪灼灼的天氣工作，意在鞭笞我們：外朴內華。
那兩個例句我實在是想殺了出題的老師，相當沒有新意還有些錯誤，而且這種類似的仿句都是人類給人家強加上去的。梅花在冬天開就堅強了嗎？那是自然的選擇；曇花是夏秋季開的花，喜歡溫暖濕潤的環境，這里還在冰夜綻放，無語。請不要給我說這個文學語文，不是科學，這作為文學的基本素養我都覺得有點誤人子弟了。我寫這個例句完全是編的，沒什麼意義，只是想給你說這個東西呢，一定要從生活出發才有文學，因為這幾天太熱了，天天都開空調，所以寫空調。
Ⅳ 高三語文作業 仿用句式
1.你是我頹廢中的一縷春風，當我渾渾噩噩時，溫柔的輕撫讓我涅磐重生。版
2.悲女子，為他尊極力權行善，卻不受同情與憐憫，倒在封建之門的旁邊帶著寥寥無幾的自尊逝去。
3.我渴望，渴望在銀裝素裹的冬季，冰凍我漫遊一秋的焦躁。那時我會暢快地喊：久違了，涼涼的冬風；久違了，淡淡的光束；久違了，我夢里的那美輪美奐的雪花舞。
4.他因為母親的死哭得肝腸寸斷，句中肝腸，取肝和腸是人體不可缺少的器官之義，形容極其悲痛。