『壹』 混合運算的教後反思(800字)
總的來說，通過本節課抄的教學學生對不含括弧的三步混合運算的運算順序掌握的不錯，但是對「在沒有括弧的算式里，有乘除法和加減法，要先算乘除法」理解不夠深入。接下來我該做的是：
第一，要認真研讀教材和教師用書，多揣摩課程標準的每一句話。做到課前備教材、備教法、備學生。
第二，課上給學生足夠多的思考時間，要敢於放手讓學生多思、多說、多練。讓學生獨立嘗試、自主探究、合作交流。不要低估學生的學習能力，不能總是扶著學生一步一步穩穩當當地走，以免學生長期下去養成思維的惰性。正如陳校長所說「課堂上操心的太多」。
第三，以後每一節課備好課寫好教案後給師傅看，並認真聽取師傅的建議，做到二次備課。另外，多請師傅聽課，評課，也要多聽師傅的課。
通過這次新秀過關課各位領導和師傅們的點評我認識到了自己課堂上的很多需要改進的地方，我會吸取建議，以後在備課上會用更多的時間來鑽研教材，課堂上會努力放手讓學生大膽嘗試，課後做到全面反思。謝謝學校給我們新老師這次機會和對我們新老師發展上的重視。