Ⅰ 「看」「著」兩個字的教學設計
看，拼音：kàn，注音：ㄎㄢˋ，釋義：1.以手加額遮目而望。2. 觀察，判斷。3.訪問，拜望。4. 照應，對待。5.想，以為。6.提防，小心。7.試一試，是「看怎麼樣」的省略。8.安排。
又音：kān，注音：ㄎㄢ，基本解釋：守護；看守。看，會意字。篆文上從手，下從目，會以手加於目上遮光遠望之意。隸變後楷書寫作「看」。
zhuó ㄓㄨㄛˊ
◎ 穿（衣）：穿著。著裝。
◎ 接觸，挨上：著陸。附著。
◎ 使接觸別的事物，使附在別的物體上：著眼 著筆。著色。著墨。著力。著想。著意（用心）。
◎ 下落，來源：著落。
◎ 派遣：著人前來領取。
◎公文用語，表示命令的口氣：著即施行。
◎著想：作打算，考慮，操心。如：為人民利益著想。
●著
zháo ㄓㄠˊ
◎ 接觸，挨上：著邊。上不著天，下不著地。
◎ 感受，受到：著涼。著急。著忙。著風。著迷。
◎ 使，派，用：別著手摸。
◎ 燃燒，亦指燈發光：著火。燈著了。
◎ 入睡：躺下就著。
◎ 用在動詞後，表示達到目的或有了結果：打著了。沒見著。
●著
zhāo ㄓㄠˉ
◎ 下棋時下一子或走一步：著法。著數。一著兒好棋。
◎ 計策，辦法：高著兒。沒著兒了。
◎ 放，擱進去：著點兒鹽。
◎ 應答聲，表示同意：這話著哇！著，你說得真對！
●著
zhe ㄓㄜ
◎助詞，表示動作正在進行或狀態的持續：走著。開著會。
◎ 助詞，表示程度深：好著呢！
◎ 助詞，表示祈使：你聽著！
◎ 助詞，用在某些動詞後，使變成介詞：順著。照著辦。
Ⅱ 二年級語文園地二教案
古人根據漢字的形成歸納出漢字六種構字法，古人稱為「六書」——象形、指事、形聲、會意和轉注、假借。「六書」中象形、指事、會意、形聲是屬於「造字法」，轉注、假借是屬於「用字法」
漢字的結構有兩類——獨體字和合體字，分不出偏旁部首的是「獨體字」，有偏旁部首和其餘字組合而成的是「合體字」。象形字、指事字屬於獨體字，會意字、形聲字則是合體字。
象形字是文字發展初期的產物，是依據事物的樣子或特徵進行描繪而形成的字，比如「日」「月」「山」「水」「木」「鳥」等。由於長期的字形演化，很多象形字已很難看出事物本來的樣子了。
指事字的在漢字中數量最少，它是在象形的基礎上加上指事符號，或完全用符號組成字的造字方法，如「上」「下」「刃」「末」「本」「立」等。
會意字是把幾個字或象形符號會合起來，共同組合表示一個新的意義的字，如「休」（「人」和「木」會合在一起，表明一個人靠著樹歇歇，就是休息）、「酒」（以釀酒的瓦瓶「酉」和液體「水」會合起來）、「解」（用「刀」把「牛」和「角」分開）、「鳴」（「口」和「鳥」組成，指鳥的叫聲）。
形聲字是最能產新字的一種造字法。形聲字在漢字占漢字總數的一半以上。形聲字是由表意的形旁和表音的聲旁兩部分組成的漢字，形旁表示這個字的意義范疇，聲旁表示這個字的讀音，如「拭」「凰」「崗」「震」「悶」「功」等。
隨著漢字的發展和演變，一些形旁的意義范疇發生了變化，如「衷」，古義與衣服有關，現在與衣服毫無關系，「勵」現在與力量沒有關系。一些聲旁的讀音也發生了變化，按今天的讀音已經不大一樣或完全不對了，如「屈」不讀「chu」，「杠」不讀「gong」，「偶」不讀「yu」。
根據形聲字的組合方式和形旁、聲旁的位置，我們把形聲字分為六類：
左形右聲：請、跑、財、哮、理、秧、銅、騎
右形左聲：故、期、雌、郊、領、削、飄、鵡
上形下聲：管、草、爸、究、露、崖、界、字
下形上聲：慈、婆、照、盲、斧、駕、案、膏
外形內聲：甸、氧、固、病、閥、匾、裹、庭
內形外聲：閩、聞、閔、問、辯、悶、裁、題
六類形聲字結構中，左形右聲的組合最多，上形下聲次之，右形左聲和外形內聲再次之，下形上聲較少，內形外聲則更少。
提醒同學們注意，雖然大多數偏旁部首都是形旁，但有些偏旁部首卻是聲旁。還有些偏旁部首一樣，但一個是形旁，一個是聲旁，如「閥」和「悶」。