Ⅰ 教師資格證題庫軟體可以搜題的有哪些啊
教師資格泉題庫
Ⅱ 教學系統設計專家.瑞奇魯斯的個人資料
瑞奇魯斯（1983）對教學系統設計理論提出了很多富有創見的觀點。他認為，教學系統設計理論就是"教學科學"；教學系統設計理論是規定性的教學理論；他還提出了建立關於教學系統設計理論知識庫的構想。 他主編的《教學系統設計理論和模式：這個領域的狀況》（1983）及其姊妹篇《發展中的教學理論》（1987）是教學系統設計理論方面被引用頻率最高、影響最大的文獻。
他把教學理論的變數分為教學條件、教學策略和教學結果，並進一步把教學策略變數細分為教學組織策略、教學管理策略和教學傳輸策略（後面我們將詳細地談到這個理論框架）。但是，他沒有提出關於教學結果和對於具體的教學結果應該採用何種教學策略的理論，也沒有把一些重要的教學系統設計理論和模式納入到這個廣義的框架之中。
瑞奇魯斯等人（1983）還就教學內容的宏觀組織問題提出了自己的理論，這就是教學的細化理論（The Elaboration Theory of Instruction，簡稱ET）。他認為這種理論綜合了布魯納的螺旋式課程序列、奧蘇貝爾的逐漸分化課程序列、加涅的分層序列和斯坎杜拉的最短路徑序列，是一種通用的課程序列化的理論。
瑞奇魯斯等人的細化理論（ET）和梅瑞爾（1983）的成分顯示理論（Component Display Theory，簡稱CDT）一起構成了一個完整的教學系統設計理論。前者（ET）是關於教學內容的宏觀展開，它揭示學科內容的結構性關系，可用來指導學科知識內容的組織和知識點順序的安排；後者（CDT）則考慮教學組織的微策略，即能提供微觀水平的教學"處方"--給出每個概念或原理的具體教學方法。
Ⅲ 資料庫綜合訓練題目學校教室管理信息系統
信息系統主要的開發方法包括結構化方法、原型法、企業系統規劃方法、戰略數據規劃方法、信息工程方法和面向對象方法等。1.結構化方法結構化方法是由結構化系統分析和設計組成的一種信息系統開發方法。結構化方法是目前最成熟、應用最廣泛的信息系統開發方法之一。結構化方法主要特點介紹如下：開發目標清晰化工作階段程式化開發文檔規范化設計方法結構化2.原型法原型法是一種根據用戶需求，利用系統開發工具，快速地建立一個系統模型並展示給用戶，再此基礎上與用戶交流，最終實現用戶需求的信息系統快速開發的方法。應用原型法開發過程包括系統需求分析、系統初步設計、系統調試、系統檢測等階段。原型法具有開發周期短、見效快、與業務人員交流方便的優點，特別適用於那些用戶需求模糊，結構性比較差的信息系統的開發。3.企業系統規劃方法企業系統規劃方法（BSP，BusinessSystemPlanning）是企業戰略數據規劃方法和信息工程方法的基礎和。4.戰略數據規劃方法戰略數據規劃方法的要點主要有：數據環境對於信息系統至關重要4種數據環境建立主題資料庫是信息系統開發的中心任務圍繞主題資料庫搞好應用軟體開發5.信息工程方法信息工程方法與企業規劃方法和戰略數據規劃方法是一種交叉關系，即信息工程方法是其他2種方法的總結和提升，而其他兩種方法則是信息工程方法的基礎和核心。6.面向對象方法面向對象方法是對客觀世界的一種看法，它把客觀世界從概念上看成是一個由相互配合而協作的對象組成的系統。信息系統開發的面向對象方法興起是信息系統發展的必然趨勢。面向對象的分析方法是利用面向對象的信息建模概念，如實體、關系、屬性等，同時運用封裝、繼承、多態等機制來構造模擬現實系統的方法。
Ⅳ 畢業設計題目 《電子商務網站建設》課程教學平台 我的模塊是網站的功能實現部分 求指引
動態網站功能模塊 ：
1．信息管理系統
商業功能描述 ( Business Description )
網站信息管理系統,又稱新聞發布系統,廣泛應用於大型專業網站、政府網站、企業網站等幾乎所有的網站上，是將新聞、信息欄目和業界動態等信息集中起來發布、管理、查詢等的一種網站應用程序。無論企業網站管理人員身處何地，只要能夠上網就能對網站信息進行更新及維護。所有的操作可以通過瀏覽器完成，不需要掌握其他應用軟體，用戶不需培訓。
模塊基本功能（Suit Function）
◇ 信息管理子模塊
信息管理實現網站內容的更新與維護，提供在後台輸入、查詢、修改、刪除、暫停各新聞類別和專題中的具體信息的功能，每條信息還可選擇是否出現在欄目的首頁、網站的首頁等一系列完善的信息管理功能。
◇ 目錄管理模塊
增加、修改、刪除新聞類別和專題的功能。更改類別順序以確定新聞類別和專題在網站頁面上出現的排序的功能。
◇ 專題管理模塊
可搜索信息資料庫並選擇相應的信息組成信息專題或新聞熱點專題。可組建組圖新聞、圖片專題，並自動生成可點擊放大的組圖。支持連載文章，連載文章中的每一篇均有明確的鏈接可以到任何其他一篇文章。
◇ 模板管理模塊
模板管理主要是用來管理網站各個欄目及不同頁面的風格，我們使用模板來管理，這樣就可以讓用戶隨心所欲的按自己的風格來制定頁面。可上傳並選擇模板文件，以使網站的風格更加豐富。
◇ 系統管理模塊
系統管理員為網站信息管理系統中的最高許可權，可增加和刪除信息發布人員和審核人員帳號，並規定其相應的許可權和管理的目錄。系統管理員擁有信息發布人員帳號和審核人員所有的許可權。系統管理員密碼可更改。
◇ 信息檢索模塊
可按關鍵字、標題、全文、作者、來源、發布時間、發布時間段等檢索信息。
◇ 信息數據備份模塊
本模塊提供網站資料庫備份功能，系統管理員可以對一個時間的資料庫進行資料庫備份，該模塊使系統的資料庫的信息得到了有效的保證．
2.產品展示管理系統
商業功能描述 ( Business Description )
企業通過管理後台，根據企業產品特點進行分類，分類呈樹狀結構，訪問者可對產品進行分類及關鍵詞搜索。產品更新及分類更改完全由企業自助完成，具有明顯的高效性和准確性。使用方便，立即生效。
模塊基本功能（Suit Function）
◇ 產品發布子模塊
通過後台輸入產品內容信息，系統即可自動生成產品記錄，並可立即發布到網站上。
支持圖片在線提交方式，並可上傳多幅圖片。
可對產品進行增加、修改、刪除及排序的操作。
◇ 分類管理模塊
產品分類增加、修改、刪除及排序操作。
◇ 產品瀏覽率統計模塊
統計分析產品被瀏覽的情況，可得到周、季、年、區域的產品訪問統計分析報告。
◇ 產品查詢/搜索模塊
可按關鍵字、產品名稱、型號、價格等信息進行檢索，或按組合方式進行。
◇ 重點推薦產品設置模塊
對產品及產品目錄進行設置，設置為重點或推薦、特價產品，實現對產品的多維化分類管理。
◇ 產品數據備份模塊
備份產品資料庫基礎數據資料，保證網站的安全性。
3.會員申請與管理系統
商業功能描述 ( Business Description )
該系統用於掌握潛在客戶資料（包括姓名、性別、地址、電話、E-MAIL等個人資料和注冊者所在企業的性質、規模、經營范圍等）；管理潛在客戶資料（如區別不同層級會員進行授權，以郵件列表方式進行服務跟進等）；分析潛在客戶群（分析潛在客戶來源、分布、性質、規模等，以輔助決策）。
模塊基本功能（Suit Function）
◇ 會員注冊模塊
網站瀏覽者將自己的基本情況提交至申請表格後，可即時或審批後可成為網站的會員，享受網站提供的會員服務。
◇ 會員管理模塊
管理員可對會員進行等級、許可權的設置，並可對會員進行資料增加、刪除、修改等基本操作，並可審批會員的申請。
◇ 會員檢索模塊
根據會員條件，用戶名、公司、許可權、電話等多項信息進行檢索，提高用戶管理的效率。
4.論壇BBS系統
商業功能描述 ( Business Description )
企業在網上創建一個虛擬社區,以不同的論壇形式，供會員就相關話題交流意見並張貼發布。企業通過網上社區，可以增強網站凝聚力，並可吸納更多意見供決策參考。
模塊基本功能（Suit Function）
◇ 論壇主題管理模塊
設置論壇的主題內容，並可對不同的主題實現不同的許可權等級，以實現不同的人參與不同的論壇討論。
◇ 論壇發帖及查詢模塊
以不同用戶的身份區分所發的帖子；按發言人、主題、內容的查詢；按帖子的ID查詢；查詢最新 50帖；支持多條件復合模糊查詢功能。
◇ 論壇數據備份模塊
5.信息自動更新系統
商業功能描述 ( Business Description )
1、信息發布管理：
填加、修改和刪除信息
通過關鍵詞可對信息進行相關列示和搜索功能
可上傳圖片、在文字內容中加入連接、上傳文件以被瀏覽者下載。
可設置是否在首頁等位置顯示（焦點）
可把過時的文章設置為不發布，老文章可進行永久保存
可用HTML方式錄入進行自由排版
2、客戶可瀏覽的新聞區：
列示信息列表
點擊後可進入詳細頁
6.在線調查系統
商業功能描述 ( Business Description )
針對某種主要產品、政策、企業行為等，進行網上投票，答案一般設為幾種（是、不是、其他或同意、不同意、其他） ，讓決策者們迅速廣泛地了解到市場意見或支持率，以便及時調整政策。
模塊基本功能（Suit Function）
◇ 調查問卷設置系統
使用後台資料庫管理，增加調查項目，對調查屬性做出修改，刪除調查項目。
◇ 調查提交系統
被調查對象通過選擇不同的選擇答案來完成調查結果的提交。
7.郵件訂閱系統
商業功能描述 ( Business Description )
本系統能夠使客戶在其網站上建立郵件訂閱功能，可以按照需求隨時向訂閱者發送新聞、雜志、公告等信息。並且能夠提供管理界面有效地管理大量的郵件列表用戶
功能描述
（1）用戶可創建多個郵件訂閱組；用戶可方便地構建自己的郵件訂閱。
（2）訂閱者更方便的訂閱和取消訂閱。按月統計訂閱者人數，並給出統計圖表。
（3）內容支持Text。
（4）管理員可以網上進行發送郵件、更改密碼、成員導入、刪除等操作。
（5）允許有多個管理員，成員管理時知道已確認者與未確認者。
（6）管理員可以對成員進行分類管理、發送，能夠自動取消。
8.在線反饋系統
商業功能描述 ( Business Description )
真正意義上的網上客戶反饋系統，實現企業與客戶的一對一交流，及時處理客戶意見，信息只對企業和相應客戶公開，並能通過email及時通知客戶。建立起網上客服的親切感，界面友好，使用方便。
模塊基本功能（Suit Function）
◇ 客戶咨詢模塊
網站會員可對各種問題給網站管理員提出咨詢，在網站管理員回復後，網站會員通過登錄到網站上可以查詢網站管理員對問題的答復情況，提問及回答只對用戶及管理員公開。
◇ 後台反饋模塊
網站管理員根據用戶的提問進行回復，可在後台管理中設置新留言提示功能。
即時郵件模塊管理員回復後，可通過用戶電子信息將回復信息發給客戶，以增加反饋的靈活性。
◇ 信息加密模塊
設置信息為公開顯示或對某一類用戶顯示及完全保密。
9.網上投票系統
需求分析：
用戶對企業網站的態度如何？用戶對企業產品的評價如何？用戶對行業的各種看法如何？企業出台一種新產品或者服務，用戶對她的反映如何？如何有效的統計用戶對熱點問題的一些看法？如何有效的調查用戶對企業一些意見？如何收集潛在用戶對企業關心的問題的一些建議與意見？無憂在線網的調查統計分析系統能輕松管理用戶的各種調查統計。
功能簡介：
1． 前台界面：前台顯示問題與選擇，並可以輸入用戶的其它意見，用戶可以投票或者查看結果。結果採用圖形報表顯示。
2. 後台界面：管理員能從後台很方便的添加新問題，修改及刪除現有的問題。對問題進行管理，設置結果的顯示方式等，自動生成代碼。
功能說明：
調查統計分析系統能很方便的統計調查企業關心的問題。能較好的收集潛在客戶的意見。能支持多問題（不限問題個數），能支持調查選項的單選及多選（選項在10個之內），支持調查者的其它意見，支持後台管理，支持各種界面的設定，支持圖形化報表，標准版支持結果Email定時發送到指定郵箱分類、統計、查詢等。
10.網站訪問統計系統
商業功能描述 ( Business Description )
此系統用於網站統計，能對網站來訪者IP地址、訪客來源、訪者系統信息、訪問時間、來源鏈接地址等信息進行全面的統計記錄。
塊基本功能（Suit Function）
網站統計用戶可以登錄管理系統選擇不同的統計頁面風格及記錄方式包括統計圖片顯示方式，管理中心記錄了所有來訪者IP地址並對IP地址進行物理定位，系統支持對來源鏈接進行過濾操作，使用者不但可以知道來訪者的位置同時也可以知道來訪問來源，系統也記錄了來訪者的訪問次數，及該訪問者是第N次來訪本站，系統不對來訪者訪問頁面內容進行根據。
此版本統計系統包含了網站認證系統。終級管理員可對統計、認證進去全面管理。
11.網站留言系統
商業功能描述 ( Business Description )
-- 留言板已經成為企業網站建設必不可少的一種工具。和論壇比較，它不需要注冊，隨時可以發布信息，方便快捷。用戶可以象在論壇里一樣發表自己的意見。企業也可以通過留言板進行溝通和對客戶意見反饋的收集。
模塊基本功能（Suit Function）
◇ 統計查詢功能
可以統計留言總數、總頁面數、當前頁面數以及用戶IP、用戶使用瀏覽器的一些信息。用戶發言按照後發先排的順序。使用戶的最新留言始終在最前方。
◇ 用戶功能說明
用戶通過填寫姓名、主題、內容（信箱、主頁地址和住址可不填）就可以發表自己的言論。
◇ 管理功能
管理員可以通過密碼回復用戶留言或者刪除用戶留言。 設計思路清晰 ，使留言板功能發揮的很好。 功能雖小，可是十分完善。
Ⅳ 急求資料庫課程設計，人力資源管理系統（人事管理）
基於語言的測試項目
學生信息管理系統的設計與實現
基於ASP.NET的社區人口管理系統
基於ASP.NET的課程教學網站設計
公司會議網站
C#高校工資管理系統
C#在線點歌系統
《資料庫原理》精品課程網站設計
教師住房管理系統
《計算機網路》學習網站的設計與實現
《模式識別》精品課程網站的設計與實現
asp個人博客
asp網上書店
微型計算機學習網站的設計與實現
成績分析系統的設計與實現
寵物管理系統
基於3G通信的視頻醫葯系統設計
基於web的圖書館圖書信息查詢系統
離散數學網上教學系統
企業進銷存管理系統分析與設計
人力資源管理信息系統
學生作業管理系統
社區論壇
在線課題系統
《資料庫技術及應用》精品課程建設網站
職業中介信息管理系統
自來水收費管理系統
會員制漫畫店(連鎖)管理系統
基於CSCW的大學生就業平台
基於WEB方式的視頻監控系統設計與開發
旅遊網站
健康網站的設計與實現
新聞管理系統設計與實現
工會信息發布系統的設計與開發
模式識別與智能研究所網站
互聯網計費系統
C#畢業生信息管理就業招聘系統
體育用品在線商店系統
網站群信息管理系統
員工績效考核系統
學生檔案信息管理C#
基於ASP.NET技術的動態IT培訓網站的設計與實現
《軟體測試技術》精品課程網站的建設與開發
網上二手房交易系統設計與實現
ASP131企業進銷存管理系統
ASP C語言教學系統+論文
ASP（交友錄）
asp+SQLServer網上書店系統＋論文
ASP+sql精品在線試題庫設計+論文
ASP+SQL圖書管理系統＋論文
<dir> asp+sql玉林旅遊管理系統+論文＋答辯PPT＋開題報告＋屏幕錄相
ASPAC軟體信息發布系統
ASPAC學生論壇
asp辦公系統
ASP畢業設計選題管理系統(asp+sql)
asp畢業生信息管理系統源碼+論文+開題+文獻+外文翻譯
ASP產品銷售
ASP窗簾網站平台
200ASP電子商務系統
ASP電子政務檔案管理系統+論文
ASP服裝銷售系統論文+答辯PPT+源代碼+翻譯+開題報告+任務書+實習報告)
20ASP關於奧運網站專題
ASP基於WEB的辦公自動化管理系統+可執行源代碼+論文
ASP家教信息管理系統
asp教師檔案管理系統+論文
asp教師信息管理系統
ASP教學互動系統
asp酒店房間預約系統設計
ASP客戶關系管理系統ASP+SQL+可執行文件+論文
asp旅遊信息管理系統
ASP企業進銷存管理系統ASP+SQL+可執行文件+論文
ASP企業物流管理
ASP企業物流平台的設計與實現 論文+源程序可執行+ASP+ACCESS資料庫
ASP求職招聘網站設計(ASP)
ASP人才招聘系統
asp人力資源管理系統ASP+SQL+論文+源程序可執行
asp上網導航(論文+源碼)
ASP售後服務管理系統
ASP同學錄
ASP同學錄asp+sql
ASP投票系統
asp圖書出售圖書發行系統
ASP圖書管理系統
asp圖書管理系統+論文＋開題＋PPT
asp圖書管理系統+論文＋開題＋PPT.rar
ASP網路辦公系統
ASP網路辦公系統(源碼加論文)
ASP網路購物系統
ASP網路硬碟文件資源管理系統(論文+代碼+譯
ASP網上購書
ASP網上購物系統
ASP網上考試系統
asp網上聊天室系統設計與開發帶論文
ASP網上人才管理系統+可執行源代碼+論文
ASP網上售房管理系統
ASP網上書店的
ASP網上貼吧系統
asp網上選課系統+論文
ASP物流系統設計
ASP物資管理系統的設計與實現+可執行源代碼+資料庫+論文
ASP校友錄
ASP新聞管理系統
ASP新聞網程序＋論文
asp信息查詢系統
ASP學生管理
ASP學生信息管理系統
ASP葯店信息管理系統
asp醫葯連鎖店管理系統ASP+源代碼+可執行程序+論文
ASP影片租賃系統
asp員工信息管理系統
ASP原創交友網設計
Asp原創網上書店
ASP原創信息管理系統
ASP在線exam
ASP在線花店系統
ASP在線教育系統
asp在線考試系統+論文
asp在線學習系統
asp自動化測試工具論文.net
ASP作業提交與批改系統（畢業論文+配套中英文對照翻譯+源代碼+執行結果）
原創教師信息管理系統
asp.net及.net
基於.net技術的校園新聞發布系統全套
asp.net ERP系統(畢業設計+論文
asp.net+sql人才網站
Asp.net2.0,C#)在線考勤系統研發+論文
ASP.NET報名管理信息系統
ASP.NET電子購物商城系統＋論文
asp.net電子書城系統+論文
asp.net很好的美容院管理系統加論文
ASP.NET通用作業批改系統設計+論文
ASP.NET圖書館管理信息系統
ASP.NET網路考試系統.net
ASP.NET網上書店(源程序+論文+答辯PPT)
ASP.net校友錄畢業設計＋論文
asp.net學生成績管理系統+論文
asp.net學生管理系統
asp.net在線考試統加論文
ASP.NET智能評教系統,內含論文智能教評
asp.net中圖像的檢索技術畢業設計(論文,源碼,任務書,開題報告,答辯ppt)
net郵件收發系統的設計+論文
VB.net+SQL房地產評估系統
vb.net酒店管理系統+論文
VB.NET網吧計費系統軟體
人事管理系統+論文＋答辨PPT
復件(2)delphi列車時刻查詢決策系統課程設計論文+源代碼
復件delphi列車時刻查詢決策系統課程設計論文+源代碼
三層圖書管理系統
商品銷售管理系統(畢業設計)最新版下載
題庫系統與試卷生成
java論壇管理系統，包括論文和程序
java圖書管理系統畢業設計+源碼
Java游戲設計打飛機程序＋論文
java作業管理系統
java五子棋的開發
JAVA論壇管理資料庫開發
JSP+SQL計算機等級考試查詢系統
jsp倉儲管理系統+論文
jsp操作系統課程教學網站的設計與實現論文+源代碼
jsp高校學生考勤管理系統
jsp高校智能排課系統+論文
JSP教學管理系統
JSP考試管理系統
jsp網上購書系統源代碼
jsp網上書店程序＋論文
jsp網上書店系統
jsp物流中心倉儲信息管理系統
jsp學生課績管理系統+論文
JSP作業管理
教學管理系統
PHP+SQL公共課平時成績查詢系統
PHP教材管理系統+論文
PHP課程設計＋論文
SQL資料庫課程設計 學生選課
168VBAC房屋銷售管理信息系統
dekphi貿易公司信息管理系統+論文
VB ATM自動銀行+論文
VB+ACCESS高校題庫管理系統附原代碼+程序+1萬字論文
VB+Access酒店客房管理系統(源碼+論文).rar(3475
VB065IC卡管理系統001
VB班級管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
VB本科畢業論文-工資管理系統畢業論文+源碼
vb倉庫管理系統（包括可執行程序 源碼 開題報告 答辯稿）
VB超市管理 系統+論文
vb超市管理系統+論文
vb超市進銷存管理系統vb+access源代碼+可執行文件+論文+開題報稿+外文翻譯+答辯ppt.rar(768
vb車輛管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb地籍登記管理系統vb+access源代碼+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb電表管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文
VB俄羅斯方塊系統＋論文
VB俄羅斯方塊游戲課程設計
vb高速公路票據管理系統vb+access源代碼+可執行文件+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
VB工資管理系統
VB工資管理系統（論文＋開題報告＋源代碼）
VB工資管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb公交車查詢系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
VB計算機自動出卷系統vb版（含開題報告＋外文翻譯＋源程序＋可執行程序＋論文正文＋答辯ppt）
VB教師管理系統vb+access含源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯稿
vb教師管理系統vb+access含源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯稿(2)
VB教務管理系統vb+access源代碼+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb教學輔助系統VB+access源代碼+可執行文件+論文
VB客房管理系統全套(帶源碼)
vb課程設計醫葯管理系統（VB+SQL)應要求源文件＋代碼＋論文打包上傳
vb庫存管理系統（論文＋開題報告＋源代碼）
VB庫存管理系統2（論文＋開題報告＋源代碼）
VB評語管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb企業人事工資管理系統+論文
vb企業人事管理系統
vb企業人事管理信息系統+論文
VB人才管理系統
vb人事工資管理系統畢業設計（論文）
VB人事管理系統
vb人事管理系統（VB畢設成品）畢業論文
VB人事管理系統sql＋論文
vb人事管理源程序+論文
vb人事資源管理系統+論文
vb設備管理系統+論文
vb試題庫自動組卷系統
vb題庫管理系統+論文
vb通訊錄管理信息系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯
vb圖書館管理系統＋論文
vb圖書管理系統
vb圖書管理系統(文檔+源代碼)
vb圖書管理系統vb+access版論文+源代碼+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb圖書管理系統源代碼論文
vb圖書銷售信息系統+論文
VB文檔管理系統+論文
vb小區物業管理系統
vb校園網交換機節點管理系統＋論文
vb學籍管理系統帶論文
VB學生檔案
vb學生檔案管理系統
vb學生檔案管理系統+論文
VB學生公寓管理系統
vb學生評語生成系統論文
VB學生信息管理系統
vb學生信息管理系統(VB+sql)+畢業論文2萬字
vb學生信息管理系統(代碼+論文+開題報告)
vb葯品庫房管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb一個考試管理系統。帶論文的
VB醫葯管理系統
vb音像製品出租及銷售管理系統
VB員工管理系統
VB原創庫存管理系統開題報告+外文翻譯+論文正文+源代碼+可執行程序
vb原創圖書管理系統)畢業設計+論文
vb源代碼加可執行文件加論文
vb智能排課系統+論文
vb中介管理系統vb+access源代碼+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
學生宿舍管理系統
VC++
C++ 003指紋識別系統
C++課程設計報告(人事管理系統)
VC++ 003指紋識別系統
VC++06全國天氣信息管理系統
vc++24點游戲的開發和實現
VC++車輛調度
vc++航空檢票系統+論文
vc++航空客運訂票系統+論文
VC++基於校園網的學院教學質量監測評估系統
vc++簡單幾何圖形的識別和編輯系統＋論文
VC++經濟管理出版社期刊書目信息管理系統
vc++區域網的數據包監聽及數據分析畢業論文+源代碼
VC++開發GIS項目程序＋論文
vc++可視化圖像處理系統+論文
vc++庫存管理
vc++圖書館管理系統
vc++網上尋呼QICQ源代碼（附帶論文）
vc++象棋程序+論文
VC++學生成績統計分析系統
vc++醫葯管理系統+論文
vc++用遺傳演算法解決車輛優化調度問題論文+源代碼+任務書
vc++運動會成績管理系統（源碼+論文）
VC+ACCESS開發的酒店管理+論文
vc數據挖掘在客戶關系管理中的
vc中國象棋軟體（程序+源碼+論文）下載
VC做的聊天室＋論文
瀏覽器（論文+源碼）
一個VC++做的手機話費參考程序，有設計報告
vfp現代物流企業管理系統+論文
vfp現代物流企業管理系統＋論文
VF財務管理系統（論文＋開題報告＋源代碼＋答辯PPT）
vf倉庫管理系統（論文+源文件）
VF地稅局工資管理系統（論文＋開題報告＋答辯PPT＋源代碼＋程序清單）
vf簡單的酒店管理源碼+文論
VF教職工信息管理畢業設計
vf教職工信息管理畢業設計+論文
vf路政管理系統（論文＋開題報告＋答辯PPT＋源代碼＋程序清單）
VF企業人事檔案管理系統全套(帶源碼)
vf圖書管理系統（VFP）(包括程序文檔)
VF系統的學生成績管理系統+論文
vf職員信息系統+論文
vf做的學生管理系統+論文
ASP+ACCESS深水藍文學網站
ASP+ACCESS文學網站
ASP+SQL美食網站
ASP人才招聘系統
delphi書店輔助進書系統
JSP028學生學籍管理系統
JSP科研處管理信息系統+論文
JSP學生學籍管理系統
JSP在線學習系統
my美食網站
php+mysql學生成績查詢
PHP學生成績查詢
vb數控加工技術教學素材資源庫的構建
VB文檔管理系統+論文
百瑞通公司網站
報名系統
多媒體課程答疑係統
高校固定資產管理系統
公司辦公信息管理系統
恆華貿易有限公司網站
基於區域網的聊天室系統
科研項目網上申報管理系統
兩個網站
企業電子投票系統
人才網內容管理系統
商品配送中心庫存模擬軟體設計
社區網路（含在線影院）
施甸縣旅遊咨詢網
同校二手電筒子產品交易網
外觀專利圖像檢索平台
網路實驗教學網站
網上教學資源共享系統
小區門戶網站
學科建設
學科建設系統
醫療器械公司網站客戶服務系統設計
政府采購管理信息系統
中國節能環保科技網站
計算機論文
ASP動態網站建設論文.doc
java網路5子棋代碼.doc
工商管理畢業論文
基於Web的網上評教系統.doc
計算機區域網組建與互連畢業設計論文 .doc
嵌入式系統開發要素的選擇分析.doc
嵌入式系統在多點溫度控制中的應用.doc
校園網路工程綜合布線方案
人事管理系統
現代物流企業管理系統
企業數據信息管理系統
航空公司管理系統
成本費用計算系統
VCD租借管理系統
畢業生招聘信息的發布與管理系統
賓館客房管理系統
《計算機專業英語》網上教學系統設計與實現
《軟體工程》精品課程教學網站的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
《資料庫原理及應用技術》課程指導平台的開發
《新聞發布系統》
《資訊理論與編碼》在線考試系統
3G的AKA協議中F1至F5的UE端的實現
3G的AKA協議中F1至F5的服務網路端實現
ASP.NET技術在網站開發設計中的研究與開發 ASP.NET+SQL Sever2000
BBS系統開發與帳戶安全保護的實現
BS結構的城市酒店入住信息管理系統的設計
BS結構下的OA流程可視化的研究與實現
BS結構下的郵件系統設計開發
BS模式的計算機等級考試管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
C語言教學網站及網上考試系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
C語言試題生成與考試系統
Delaunay演算法的實現與應用
Excel條件格式化工具的設計與實現
FTP客戶端的設計與實現
FTP客戶端設計與開發
多種排序演算法動態演示軟體的設計和開發
基於JSP學生成績管理系統軟體的開發
清除履歷表、日誌表、月購買額
多語種視頻音頻播放器的設計與實現
創建會員信息文件
Win32平台下的PE文件病毒的研究及實現
一種多商家網路商店的設計與實現
許可權管理模塊
積分添加和通票回收
網上選課系統的設計與實現
泡泡堂網路游戲的設計與實現
許可權及公共模塊設計與開發
某企業信息管理系統的設計與實現
H2003032045程富超_一種遠程管理Linux系統工具的設計與實現
多語種網路硬碟系統的設計
系統框架設計與開發
小型證券術語解釋及翻譯系統的設計與開發
許可權管理與日誌記錄模塊的設計與開發
考試管理及成績查詢模塊的設計與開發
OA子系統的設計與開發
題庫及試卷管理模塊的設計與開發
考試監控及閱卷模塊的設計與開發
某店積分更新記錄管理
教務平台—學籍管理模塊開發與設計
H2003032197王蕾-基於Java的兩個通用安全模塊的設計與實現
銷售情況，會員卡再發行數據生成
教務信息管理系統的設計與實現
高校學生宿舍管理系統的設計與實現
網路商店銷售管理系統的設計與實現
商品分類，交易狀況統計
IA32邏輯功能模擬實現
Iptables圖形管理工具的設計與實現
Ipv6環境下FTP系統的設計與實現 Java+SQL Server2000
IT產品網上物流管理信息系統的設計與實現
J2ME手機游戲的開發-Beckham Goal
Java打飛機游戲設計
Java多線程與線程安全實踐-基於Http協議的斷點續傳
JAVA網路通信系統的研究與開發 JAVA+SQL Sever2000
JSP實現的簡單旅遊管理系統的設計
KASUMI演算法的研究與VC實現
體育城場地預約系統的設計與實現
Linux環境下的密文聊天系統的設計與實現
Linux平台下的聊天軟體的設計與開發
Linux下的簡單網路管理控制系統的設計與開發
Linux下的網路層加密解密的實現
MBA顧問網的研究與開發 ASP+SQL Sever2000
MD5演算法的研究與實現-數據存儲加密
RSA公鑰密碼演算法的一種快速實現
RSA可視化演算法程序的實現與研究
RSA密碼體制的實現.
Scheme解釋程序的實現.tgz
VBA在培訓考試中的應用研究與實現 VBA+Access 2003
vCalendar的跨平台系統的設計
VFP試題庫管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
Web Mail收發系統設計與開發
Web的入侵防禦系統的設計與實現
Web音樂搜索軟體的設計與實現
Windows簡單防火牆設計與實現
Windows進程管理工具設計與實現
Windows系統輔助管理程序設計與開發
Windows下盜取帳號密碼的木馬程序的設計
WML信息查詢與後端信息發布系統實現——WML信息查詢設計
Word試題庫工具插件的設計
WORD文檔分類管理插件的設計與實現
XX職業中學圖書管理系統的設計
班級學生管理系統的設計與開發
辦公自動化管理系統的設計與實現
辦公自動化系統的設計與實現 ASP.NET2.0+SQL Sever2000
本地監聽與遠程埠掃描
畢業論文管理系統的設計
畢業設計(論文)資源網站的開發 ASP.NET+SQL Sever2000
畢業設計論文列印系統 ASP.NET+SQL Sever2000
前台WEB端的研究與開發 ASP.NET+SQL Sever2000
畢業設計文檔相似度判別演算法的研究與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
畢業設計選題系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
並行介面器件功能演示的可視化設計 學位論文
博客網站的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
博客網站的研究與實現 JSP+SQL Server 2000
猜數游戲的設計與開發
倉庫貨物管理系統的設計與實現
長途汽車信息管理系統的設計與實現
超市收費系統的設計與實現
大隨機數生成器演算法的研究與實現
大型中斷介面器件的功能演示的可視化設計
大學生德育工程思想道德評價系統的開發與實現 ASP+SQL Sever2000
大學英語疑難解答系統的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
代理伺服器測試程序的設計與實現
檔案管理系統的設計與實現
迪迪毛絨玩具廠網站設計與實現 ASP.NET+ Oracle 9i
第二代木馬的研究與實現.
基於.NET的城市公交查詢系統的設計與實現
基於.NET的電子商務網站的設計 ASP.NET+SQL Server 2000
基於.NET的房屋銷售信息管理系統的設計與實現
基於.NET的工資績效管理系統的開發
基於.NET的公務員考試模擬系統的設計
基於.NET的火車聯網售票系統的設計
基於.NET的駕校理論考試模擬系統
基於.NET的酒店預訂信息管理系統的設計
基於.NET的門診葯品查詢系統的設計與實現
基於.net的內部郵件系統實現
基於.NET的企業內部辦公系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於.NET的視頻點播系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於.NET的數據共享網站的設計
基於.NET的網上購物系統的設計與實現
基於.NET的網上售書系統的設計與實現
基於.NET的網上圖書銷售系統的設計與實現
基於.net企業訂單管理系統的開發
基於Ajax+Lucene構建搜索引擎的設計和實現
基於Apriori演算法的關聯規則挖掘系統的設計與實現
基於ASP.NET的班級風采網站的設計
基於ASP.NET的公司網站的設計與實現
基於ASP.NET的企業網站的研究與開發 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的網上書店的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的校友錄管理系統的研究與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的學生成績報表系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的學生成績管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的學生成績合成系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET簡易博客網站的設計與實現
基於ASP.NET教學輔助系統設計與實現
基於ASP的筆記本銷售網站的設計與實現
基於ASP的博客網站設計與實現 ASP+Access
基於ASP的反垃圾郵件管理系統的設計
基於ASP的房屋租售信息管理系統的設計
基於ASP的公交查詢系統的設計與實現
基於ASP的淮工學生購物網的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
基於ASP的旅遊網站的設計與實現
基於ASP的某學校校園BBS的設計與實現
基於ASP的企業人事管理系統的設計與實現
基於asp的搜索引擎開發
基於ASP的網路聊天室的設計和實現
基於ASP的學生信息管理系統的設計與實現
基於ASP技術的電子產品銷售網站的設計與實現
基於ASP網站的安全性研究與實現
基於BS的工藝品展示系統的設計與實現
基於BS的計算機等級考試系統的設計與實現
基於BS的家教交流平台的實現
基於BS的人才交流網站的設計與實現
基於BS的圖書銷售管理系統的設計與實現
基於BS方式的即時通訊軟體的設計與實現
基於BS結構的倉儲物流管理系統
基於BS結構的二手交易系統的設計與實現
基於BS結構的房屋租售管理系統的實現
基於BS結構的工廠設備管理系統的設計與開發
基於BS結構的工藝品銷售系統的實現
基於BS結構的旅遊網站的開發與設計
基於BS結構的實驗室預約模型系統
基於BS結構的學生交流論壇的設計與開發
基於BS結構的學生在線選課系統的實現
基於BS結構的在線學籍管理系統
基於BS模式的網上銷售系統的研究與實現 ASP+Access
基於BS模式的中小企業人事管理系統的設計與實現
基於C#的文檔加密器的實現
基於C#埠掃描器的實現
基於cs的電子郵件簡單收發系統設計與實現
基於cs的家庭財務管理系統的設計與實現
基於CS結構的個人理財系統的開發
基於CS結構的企業人事管理系統的設計與實現
基於CS結構的醫院管理系統的設計與實現
基於Delphi 的物資管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的超市銷售系統的研究與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的公司人事管理系統的設計與實現
基於Delphi的進貨渠道管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的酒店管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的排課系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的企業人事工資管理系統 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的企業銷售管理系統 ASP.NET+SQL Sever2000
基於DELPHI的企業員工培訓管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的圖書管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的小型超市進存銷管理系統
基於delphi的學生成績管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的醫葯管理系統的設計和實現 Delphi7.0+SQL Sever2000
基於JAVA CS遠程監控系統軟體的實現
基於Java ME無線網路移動端的俄羅斯方塊游戲的實現(最終修改版)
基於Java的五子棋游戲的設計
基於Java的在線購物系統的設計與實現
基於Java五人制足球游戲的研究與開發
基於JSP的畢業設計選題系統的設計與實現
基於JSP的房產中介系統的設計與實現
基於JSP的計算機網路在線測試系統的設計與實現 JSP+SQL Server
基於JSP的網上購物系統的設計與實現
基於JSP技術的獵頭公司管理軟體的設計和實現——內部事務部分
基於Web的文檔管理系統的設計與實現
基於WEB的小型公司人事管理系統的設計
基於Web的新聞發布系統(答辯未通過)
基於WEB的學生電子作業提交系統 PHP+SQL Sever2000
基於web的學位論文管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於WEB的煙草銷售系統的設計與實現 JSP+SQL Server 2000
基於web的遠程教育系統的研究與開發 ASP.NET+SQL Sever2000
基於Web的在線考試系統的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
基於Web的招投標系統的設計與實現
基於WEB技術的同學錄系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於Web模式的物流管理信息系統的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
基於Web學生成績處理系統的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
網上辦公系統——公文流程管理設計與實現
網上報名及在線考試系統的設計與實現
網上超市系統管理軟體的設計與實現 ASP.NET+Access
網上訂餐系統的設計與實現
網上二手商品交易管理系統的設計與實現
網上輔助答疑係統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
網上購物系統的設計與實現
網上購物系統的設計與實現 PHP5.0+APACHE+MYSQL
網上家電銷售管理系統的設計與實現
網上教材管理系統的設計與實現
網上教師測評系統 JSP+SQL Server
網上軍事論壇的設計與實現
網上考試及評析系統的設計與實現
網上考試系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
網上課件管理系統的設計與實現
網上拍賣系統的設計與實現
網上求職與招聘系統的設計與實現
網上人才招聘系統
網上商店系統的設計與實現 ASP+Access
網上商品銷售系統的設計與實現
網上書店的設計與實現
網上書店——管理模塊的設計與實現
網上書店——在線購物及統計分析的設計與實現
網上圖書訂閱系統的設計
網上圖書預約系統的設計
網上鮮花銷售系統的設計
網上招聘系統 ASP.NET+SQL Sever2000
銷售供應鏈管理系統的設計與開發
銷售管理系統 ASP2.0+SQL2000
小區物業管理系統 Delphi +SQL server 2000
小區物業管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
小區物業管理系統的設計與實現 JSP+SQL Server 2000
小型電腦行業銷售管理的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
小型酒店管理系統的設計
Ⅵ 教學質量評估系統設計與實現
首先這個系統要有填表抄的功能，就是填寫對每位教師的滿意度等基本信息。登錄的時候需要用學生的學號。可以根據學號判斷出班級，然後根據班級列出授課教師供學生選擇。
把採集的信息存放到資料庫中。
然後可以對這些信息進行統計，分析。已報表形式、圖表形式展現出來。
還可以對上一次採集的信息進行對比，看是否有提高。
對每位教師進行評價，比如該教師 數學 課程優越，但某某課程不及。
這個需要做需求的分析，具體得出需要給教師評價那些類。
評選出最優秀教師，最差教師等等。
可以讓學生統一上機，按班級進行統一採集信息。
Ⅶ 教學互動網站的設計與實現畢設
我這里有幾套教學互動系統的項目源碼, 論文的話沒有, 不過這個推薦自己版寫, 不然無法過權查重, 項目主要使用javaweb技術實現的, 資料庫採用mysql, 框架的話有用servlet原生的, 也有用springboot這種框架的, 希望能夠幫到你
Ⅷ 用教學系統設計分析班級教學環境和多媒體網路教學環境有何區別
網路課程教學評價與傳統的課堂講授型教學評價有何異同
一、兩種教學形式概述
(一)傳統的課堂教學在傳統教學中，課堂教學也叫課堂教學傳播，是同一時間師生面對面的公共活動。教師依據教學大綱撰寫教案並組織教學活動，課堂就成為了教師和學生的進行信息傳遞與交流的活動場所。因此課堂教學是學生掌握知識、發展能力、形成個性統一實現的過程。傳統的教學由四個基本要素組成教師、學生、教學信息、教學媒體。從導入新課到布置作業，從一般內容到重點難點，從教師引導到學生活動，從提出問題到可能出現的答，都包含在教學設計的教案中。傳統課堂中的教學設計是一個系統化的過程，包括如何編寫目標、如何進行任務分析、如何選擇教學策略與教學媒體、如何編制標准參照測試等，教學設計也是教學理論和教學實踐之間的橋梁。
(二)現代遠程教育遠程教育發展歷史上的函授教育、廣播電視教育、基於現代電子信息通信技術的計算機多媒體和網路教育等都是對遠程教與學模式的探索創新。現代遠程教育是指主要依靠Internet和計算機技術，通過多媒體教學信息的傳輸和共享， 以及師生遠程互動來實現學習目標的現代化教學形式。它的實質是個別化教學，與傳統的課堂集體授課區別明顯。現代網路遠程教學的主要特點： (i)開放性(2)技術先進性(3)自主靈活性(4)資源共享性。
二、現代網路遠程教學和課堂教學的比較
(一)教學環境傳統課堂教學對教學環境的要求比較低，使用紙質教科書、錄音帶等一些簡單的知識載體，以及粉筆、黑板和課桌椅等教學設備。這是傳統課堂教學幾百年來能夠延續、發展的重要原因。隨著科學技術的高度發展，計算機和多媒體網路信息技術在社會中大量普及和應用，使傳統的課堂教學條件發生了翻天覆地的變化，但同時也是遠程教學興起的前提。遠程教學可以集圖、文、音、像於一體，能夠生動形象地開展教學活動。
(二)教學模式傳統教學模式一般是使用傳統的教學手段，完成特定的教學內容的一種課堂教學形式。其特點是教師口授、板書，學生耳聽、筆記。教師能根據學生的及時信息反饋， 了解學生對所學知識的理解程度，並據此調整教學策略以達到預期的教學目的。在這種教學模式下， 「教師是教學活動的中心，是教學活動的主導，是知識的傳授者，學生是知識的接受者」，媒體是教的工具，教材是教的內容，教學大綱是教的大綱，教學計劃是教的計劃，學生的成績是教師教的水平的反映，』課堂作為教學的主要環境則是提供給教師表演的舞台。現代網路遠程教學是一種開放式的，學生主動學習成為一種必然現象。在符合總體教學目標的前提下，學生可以有針對性地開展學習；課程和進度允許因人而異，學生根據個人的情況，可以反復學習、重點學習；學生通過查找、探究和加工這樣一個學習過程，能夠提高認知和思辯能力，有利於實現「個性化教學」，有利於開發學生的智慧潛力。教師也必然地從教室中的主宰地位轉換成學生學習的指導者。
(三)教學對象方面傳統教育以校園課堂教學為中心，而遠程教育則以學生自主學習為中心。因此，傳統課堂教學對學生人數、年齡或知識程度有比較硬性的要求，不允許出現很懸殊的情況和大幅度的變動。而遠程教學則沒有這方面的限制，學習可以單個也可以集體進行，打破了傳統課堂教學對學習對象、學習人數、學習時間的各種限制，所以比較適合進行全民學習、終身學習。
(四)教學資源方面傳統課堂教學的教學質量與單個教師的素質存在直接關系，教學能力受到教師人數和教室容量的限制，不可能大幅度地改進和提高。遠程教學則完全打破了教師人數、教師素質、教室容量等等主客觀條件的限制，由學科內容專家和教育技術設計人員共同組成創作組設計、開發、發送多種媒體的學習材料和其它教育資源環境，可以充分利用各種優質教學資源，讓最好的教師，在大面積范圍內進行授課，教學能力可以持續、穩定、快速提高，在空間距離、受教育人數上實現高速擴張。
社會需要和科技進步為現代網路遠程教學形式的發展奠定了不可估量的發展前景。但是，無論遠程教育是如何的方便、靈活、實用，因現實條件和教學活動的內在規律，以及一些主觀因素的限制，使課堂教學形式還會在今後很長的時間里繼續發揮作用。無論是現代網路遠程教育還是課堂教學，都要在保證其好的教育內容的同時，還要考慮如何才能使教學效果達到最好，這就離不開教育技術學的核心技術一一教學設計。教學設計是連接教學理論和教學實踐的橋梁，其目的在於促進學習者的學習，優化教學效果。既然是兩種不同的教學形式，其教學設計也存在一定的差異，下面從幾個最主要的方面對這兩種不同教學環境下的教學設計進行對比。
三、兩種不同教學形式的教學設計的比較
(一)目標設計方面在教學設計中教學目標與學習目標的區別也是兩種教學設計的區分點。教學目標代表教師期望學習者在學習環境中掌握的知識、技能；學習目標則是學習者在自主學習過程中自定的目標。課堂教學設計中主要關心預定的教學目標，而遠程教學的目的是要支持和幫助學習者達到他們的學習目標，所以網路遠程教學中教學設計主要關注的是學習目標。學習目標制定的依據可以是學校教學課時、學生自學教材大綱、或者VOB點播系統播講、各種在線平台學習資料以及各教學組織活動。這些都決定了它們在進行目標設計的出發點有差別，設計的結果也就不一樣。
(二)教學內容分析教學內容分析既要解決「教什麼」，的問題，又與「如何教」有關。課堂教學設計中，教學內容是由教育行政部門或培訓機構有計劃安排的，要求學生系統學習的知識、技能和行為經驗的總和。它具體體現在人們指定的教學計劃、教學大綱和編寫的教科書、教學軟體里。遠程教育中，教學內容可以有教學設計者根據學習者的學習需要來確定教學內容。教學內容的確定不受統一規定的限制，即教學內容確定具有靈活性。
教學設計的一切活動都是為了促進學習者的學習，因此，要獲得成功的教學設計，對學習者的進行分析相當重要。學習者的分析包括：一般特徵分析、學習風格分析和初始能力分析等。課堂教學中因教學條件的限制，不可能充分體現因材施教，學習者分析主要是對全班學生一般特徵的分析和總體初始能力的分析，而在現代網路遠程教育環境下的教師本人做為信息源的優勢己不再突出，學習者還可以從多媒體課件中獲取更加豐富的、更加多樣化的學習資源，這些資源本身就對學習者有相當大的吸引力，加之獲取學習資源的手段是一種極其熱門的社會化行為一一上網，能極大的調動學習者的學習積極性和主動參與性。學習者的獨立性、創造性、自主性會得到極大的促進，豐富的學習資源和表現方式的多樣化還從客觀上給個別化學習和個性化學習創造了條件，使因材施教成為可能，所以充分分析現代網路遠程教育環境下的學習者，找出他們的個性差異即學習風格分析極為重要。主要是對學習者年齡特徵分析，遠距離教育的學習者的年齡范圍一般在2O一4O歲之間是一支以成人為基本隊伍的學習大軍，他們與成人學習的內涵外延是相同的。
遠程教育的學習者一是神經系統、大腦和智慧的成熟，多種條件反射相對穩定；二是各部分身體器官的成熟，智力水平具有一定的上升。一般情況下，遠程教育的學習者具有更適合於自學的智力及生理基礎，同時記憶將是影響遠程教育學習者的一個重要問題。
(三)教學策略設計教學策略是指為實現教學目標而採取的教學活動的程序、方法、形式和媒體等因素的總體思考、策劃和謀略。有效的教學策略能較好地發揮教學理論具體化和教學活動概括化的作用。
1．教學模式教學模式，就是反映特定教學理論的，為保持教學相對穩定，而採用的教學活動結構。課堂教學模式，是面向學生班集體教學的教育模式。在這兩種教學設計中，課堂教學模式改進的地方是在學生部分，為每一個學生配備一台多媒體計算機。教學過程在多媒體網路教室進行，教師與多媒體計算機演示系統進行交互，也可根據需要安排學生自主上網與多媒體計算機之間進行交互，存課掌教學模式中，這種安排是非常必要的。例如為學生提供學習的機會，讓學生自己找出答案等。改進的課堂教學模式的組成主要有教師，學生，多媒體演示設備、文字教材，多媒體教材及網上資源等部分。
個別化教學模式，是學生通過多媒體計算機利用網路調片j多媒體教學資源進行自學的一種學習方式，其構成比較簡單，主要由學生，多媒體計算機，多媒體資源三部分組成。這種教學模式是絡遠程教育的主要模式。
小組學習模式(也稱協作學習模式)，這種學習模式存在一種有關學生群體的組織結構。其一是群體合作的關系；其是群體競爭的關系；其三是個人單乾的關系。比較起來群體協作分組關系，可以起到學生群體間積極相互作用的效用，改善教學的整體效益。小組學習模式，學習小組(學>]小組中小學以4-6人為宜，大學以2人為宜)這種教學模式在課堂教學和網路遠程教學中都是比較提倡應用的一種教學模式。
協同教學模式，這是當前發展的趨勢，也是研究的方向，是實現教育思想，落實全民教育和在職繼續教育的重要手段，也是現代教育技術當前研究的重要領域。網路協同教學系統為遠程教育提供了教學資源獲取、增值的條件，是目前較為理想的遠程教育模型。
遠程教育有別於傳統教育更具學習個別化的特徵，學習由學習者控制，學習過程的設計特別要注重對學習者學習支助的設計。一是要有比較具體的對個別具體進行指導的具體指南。
凸起學習目標，學習的重點的難點，指導如何控制學習過程，有效地分配學習資源的時間。二是要有學習能力的培養。刈學習不同的內容宜採用的不同學習技巧，如何有效地進行自我學習、小組學習和以教師為資源的學習。這要求學習過程有師生之間， 學習者之間多種途徑和形式的交互設計。蘭是要匡助學習者學會自我調節。學習者要學會自我評價，並根據反饋，及時調整目標、內容、方法和進度，以使學習更符合個體的特徵。
2．幾種交互方式設計的比較無論是在課堂教學中還是在現代網路遠程教學中，都存在學生一一媒體、學生一一教師、學生一一學生三種交 方式。在課堂教學中存在面對面的交互，在現代網路環境下，網路能用某種方式的技術把教師和學生、學生與學生中的兩個或多個參與者及時連接在一起，使交互者之間同時進行雙維或多維的參與。不過交互者之間形成一個共同的虛擬活動背景。
網路環境下的交互存在以下特點，即交互對象的多樣件、交互內容的多樣性、交互方式的多樣性、使用符號的多樣性、交互的主動性、交互的遲滯性等，在網路環境下，學生成為主體，對課程的選擇和學習時間的安排更加自主、靈活，交互的發生是通過計算機網路實現的。它和課堂教學環境下的交互存在很大的差別。
在遠程教育環境下，學生一一媒體這種交互模式可以讓學生在自定的時間、合適的地點、以適合自己的方式通過指定上課件進行學習，學生通過網上查詢和閱讀在線資料庫的信息：
調用網路課件模擬教師指導學生學習。學生主動學習，但教學信息的廣泛，較之在課堂教學中學生很容易迷失方向，向學提供導航信息極為重要。教學課件不僅要給出教學重點，還應提出問題，並給出相應的網路信息資源及其參考書目。學生一一教師這種模式可以完成實時授課和答疑等教學活動，有同步和非同步兩種，非同步主要可以利用EMAIL，同步主要採用電子會議、電子黑板等形式。學生一一學生學生與學生之間的交互通常可以採用同步方式即電子黑板、中繼會話、多用戶目標定向系統等來實現協作化學習。後兩種交互模式在課堂教學中都是實時、同步的方式下進行的，教學信息的傳遞和反饋都比較及時。
(四)教學評價在任何教學活動中，都存在信息的反饋。課堂教學作為一個動態的系統，要達到即定的教學目標，必須在經常的調控中才能實現。形成性評價則是課堂教學中常用的評價方式，以便教師可以根據評價結果隨時修改教學策略。在網路環境下，教師可以根據學生提交的作業或對問題的回答等相關信息對學生進行評價。和課堂教學設計中評價相比，網路遠程教育中的教學評價具有一定的滯後性。
遠程教育教學設計體現在教學要素擴展和重組上的這些特點是與當代教育與心理科學中以認知主體為本、以學生為中心、更為注重在創設的情境中認知主體的意義建構和協作學習的建構主義學習理論。本文從教學設計的幾個主要模塊比較了現代4遠程教育環境下的教學設計和課堂教學設計的不同。隨著信息技術的快速發展和教學、學習理論的深入研究，如何設汁在遠程教育環境下的有效教學將會引起更多的學者的關注。
Ⅸ 教育技術學導論考試的重點或試題和答案
一
1．美國教育技術發展歷程可分為視覺教育、視聽教育、視聽傳播和大階段。
A.視聽技術
B.視覺技術
C.教育技術
D.教育傳播
2．下列那個不是智能教學系統基本模塊。
A.教師模型模塊
B.學生模型模塊
C.系統管理模塊
D. 領域知識模塊
3．哪位學者最早提出使用教學機解決教學問題？
A．戴爾
B．斯金納
C. 克勞德
D．加涅
4．程序教學法是強調以什麼為中心的教學模式?
A．教學資源
B．學習者
C。系統設計思想
D．教學實踐
5. 認知主義學習理論主要流派是：
A. 認知結構理論、認知發現學說、認知同化理論、建構主義學習理論。
B. 認知結構理論、
認知發現學說、建構主義學習理論。
C. 認知結構理論、認知同化理論、建構主義學習理論。
D. 認知結構理論、認知發現學說、認知同化理論。
6. 行為主義學習理論盛行的時期是：
A. 20世紀20年代—60年代
B. 20世紀40年代—60年代
C. 20世紀40年代—50年代
D. 20世紀60年代—70年代
7．在美國教育技術作為一個新興的實踐和研究領域而出現是始於下列哪一項內容
A計算機輔助教育
B網路技術應用
C程序教學法
D視聽運動
8．下列哪一內容不屬於學習資源
A．信息和人員
B．材料和設備
C 設計和製作
D技巧和環境
9．誰提出了「媒體是人體的延伸」
A．香農
B．韋弗
C．貝克
D．麥克盧漢
10．戴爾「經驗之塔」強調的是
A．做的經驗
B．觀察的經驗
C，抽象的經驗
D．給學習者的刺激
11．最便於重現的媒體是
A．教科書
B．幻燈投影
C．無線廣播
D．電影電視錄像
12．接觸面最廣的媒體是
A．教科書
B．幻燈投影
C．錄音和計算機
D.電視和無線廣播
13．哪類媒體的出現，開創了人類信息傳播的新篇章
A．語言
B．文字和紙
C．印刷術
D．電子媒體
14．媒體根據什麼標准可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體
A．物理性能
B．傳播范圍
C 呈現的形態
D．使用方式
15．計算機在教學上主要應用是計算機輔助教學和
A．利用計算機自學
B．計算機輔助設計
C．計算機聯網
D．計算機管理教學
16．下列說法不正確的是
A．電子媒體終將取代傳統媒體
B．傳統媒體將得到發展和完善
C．電子媒體的功能越來越強
D．媒體與傳統媒體相互促進
17．教育實驗研究方法基本類型為：
A．驗證實驗，設計實驗，分析實驗；
B．判斷實驗，推理實驗，驗證實驗
C．判斷實驗，設計實驗，析因實驗；
D．判斷實驗，對比實驗，析因實驗
18．所有的虛擬現實系統都有五個關鍵部分：
A．虛擬環境、虛擬軟體、計算機、輸入設備和輸出設備
B．虛擬世界、虛擬軟體、感測器、輸入設備和輸出設備
C．虛擬世界、虛擬現實軟體、計算機、輸入設備和輸出設備
D．虛擬世界、系統軟體、計算機、輸入設備和輸出設備
二、填空題（8*2=16分）
1．技術的發展經歷了三個大的發展階段，即以_______為基礎的技術體系；以機械和電氣技術為基礎的技術體系和當代蓬勃發展的以__________為基礎的技術體系。
2．信息化社會教育新的含義和特徵在技術層面表現為：數字化、_________、網路化和_______。
3．教育技術學是一門綜合性交叉學科，對其影響較大的理論有：______、教學理論、課程理論、__________和系統科學理論。
4．行為主義認為教學就是要控制_________，以達到預期的結果；控制學習行為的主要措施是強化_________。
5．教育技術是一個運用系統方法分析_______、開發和使用________的領域，其目的是優化教與學的過程。
6．教育研究中存在三種不同的研究層次，即.教育____層次、教育______層次和教育的技術學層次
7．目前我國教育技術學專業的五個發展方向是教育技術學, ________; 信息技術教育; ________和現代遠程教育。
8．多媒體創作工具本質上屬於_______生成系統，而著作軟體本質上屬於______生成系統。
三、判斷題(並改錯) （3*2=6%）
1．多媒體教學軟體是一種根據教學目標設計的，表現特定的教學內容，反映一定教學策略的計算機教學程序。
2．媒體素材創作軟體可以看作是著作軟體系統的支撐工具，適當的著作軟體與媒體素材創作軟體相結合可構成一個多媒體教育軟體。
3．認知主義特別關注人的自我實現，認為每一個人都具有發展自己潛力的能力和動力，個體可以自由地選擇自己發展的方向和價值，並對自己選擇的結果負責。
四、概念解釋（5*3=15分）
1. 思維導圖
2. 教學系統設計：
3. 協作學習：
4. 研究性學習：
5. 人機工程學：
五、簡答題（5*6=30分）
1 .簡述教育技術學專業的本科生所應具備的能力要求。
2.簡述建構主義學習理論的基本觀點。
3. 簡述多媒體教育軟體的腳本設計的內容和作用。
4. 簡述教學資源管理軟體的功能和組成。
5．教育技術學數字媒體專業方向的本科生應具備哪些基本能力?
六、論述題（3*5=15分）
1．談教育技術1994定義與2004年定義不同之處。
2．試論述教育技術在促進有效學習方面表現出來的特點。
3．試用戴爾經驗之塔理論談談教育媒體在教學中的地位與作用。
一、選擇題
CCBBAADCDDADBADADC
二、填空題（16*1=16分）
手工技術 信息技術
多媒化 智能化
學習理論 教育傳播
學習的環境 正確的反應
教育問題 各類學習資源
哲學 科學
數字媒體技術 教育軟體工程
媒體素材 應用軟體
三、判斷題
1．正確
2．錯誤，可改為可構成一個多媒體教育軟體開發環境。
3．錯誤。「認知主義」錯，是人本主義
四、概念解釋（5*3=15%）
1. 思維導圖：最初是20世紀60年代英國人東尼•博贊創造的一種筆記方法，它呈現的是一個思維過程(1分)，同一層次的節點數目表示思維的廣度(1分)；一個分支的長度表示思維的深度(1分)。
2. 教學系統設計：是運用系統方法分析教學問題、確定教學目標，建立解決教學問題的策略方案、試行解決方案、評價試行結果和修改方案的計劃過程和操作程序。(1分)；它以獲得優化的教學效果為目的，(1分)；以學習理論、教學理論及傳播理論為理論基礎。(1分)
3.協作學習：是學生以小組形式參與、為達到共同的學習目標、在一定的激勵機制下最大化個人和他人習得成果而合作互助的一切相關行為。(2分)；協作學習與個別化學習相比，有利於促進學習者高級認知能力的發展，有利於學習者健康情感的形成。(1分)；
4. 研究性學習：學生在教師指導下，(1分)；從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究，(1分)；並在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。(1分)；
5. 人機工程學：是一門讓技術人性化的科學，(1分)；是研究「人—機—環境」系統中人、機、環境三大要素之間的關系，為解決系統中人的效能、健康問題提供理論與方法的科學。(1分)；也就是讓技術的發展圍繞人的需求來展開，把人作為產品和環境設計的出發點，使其性能、色彩等更好地適應和滿足人類的生理和心理的需要，從而使人們在工作中更安全、便捷和舒適，工作效率更高。(1分)；
五、簡答題（6*5=30%）
1 .簡述教育技術學專業的本科生所應具備的能力要求。
教育技術學專業的本科生所應具備以下六個方面的能力：教學系統設計能力(1分)；教學媒體應用與評價能力(1分)；持續更新、補充和完善知識結構的能力(1分)；現代化教學系統的使用、維護與管理的能力(1分)；媒體設計與開發能力(1分)；現代教育技術應用研究的初步能力(1分)。
2.簡述建構主義學習理論的基本觀點。
該理論認為知識不是通過教師傳授得到的(1分)，而是學習者在一定的情境即社會文化背景下，藉助其他人的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式獲得的(2分)。基本理念：情境是學習的一部分，脫離情境的學習是錯誤而缺乏成效的(1分)；學生是完整的個體，其主動探索及自我管理的能力，是影響學習成效的關鍵(1分)。
3. 簡述多媒體教育軟體的腳本設計的內容和作用。
腳本是在教學設計基礎上所作出的計算機與學生交互過程方案設計的詳細報告，是下一階段進行軟體編寫的直接藍本，是課件設計與實現的重要依據(1分)。因此，腳本設計階段也是多媒體教育軟體開發過程中能夠由面向教學策略的設計到面向計算機軟體實現的過渡階段(1分)。
從所描述的內容來看，多媒體教育軟體的腳本可分為文字腳本和製作腳本兩種(1分)。前者是由教師按照教學要求對教學軟體所要表達的內容進行的文字描述(1分)；後者則猶如影視製作中的分鏡頭腳本，是在文字腳本基礎上改寫而成的能體現軟體結構和教學功能，並作為軟體編制的直接依據的一種具體描述(1分)。
4. 簡述教學資源管理軟體的功能和組成。
教學資源管理軟體的主要功能是對各種教學資源進行採集、管理、檢索和利用。(2分); 教學資源由兩部分組成：CAI軟體庫和學習資源庫。(1 .5分);
CAI軟體庫包括通過各種渠道收集到的國內外的優秀課件，可能是一門完整的課程，也可能是一節課或一個知識點。CAI軟體庫中的CAI軟體應滿足學科齊全、內容豐富和形式多樣等要求，以適應不同層次、不同學科的教育培訓的需要或個別化培訓的需要。(1.5分)
學習資源庫為各級各類學校提供豐富的學習背景材料、擴展學習材料以及其他各種分類多媒體素材。學習資源庫也可用作教師培訓備課的參考資料（包括各種史料、教參、優秀教案和優秀課例的分析等）。(1分)
5．教育技術學數字媒體專業方向的本科生應具備哪些基本能力?
簡單概括為以下四種基本技能：數字化影視攝錄技能(1.5分)、電腦動畫創作技能(1.5分)、數字非線性編輯技能(1.5分)、廣告創意與設計技能(1.5分)。
六、論述題（15%）
1．談教育技術1994定義與2004年定義不同之處
第一，2004年定義採用的是「教育技術」，而1994年定義採用的是「教學技術」。(1分);
第二，2004年定義主要包括三個職能范疇：創設、利用、管理，其中1994年定義中的設計、開發的職能在新定義中演化為一個職能：創設。在新定義中，評價范疇也不再被列為一個單獨的范疇，已經將其融入了創設、利用和管理之中。(2分)
第三，新定義添加了有關改善績效的新內容。改善績效的提法強調了學習的含義不單指獲取知識，更要注重培養和提高能力。(1分)
第四，新定義更加強調過程和資源的技術性與合適性。傾向於認為教育技術的技術性是教育技術區別於教育領域中其他過程或資源的根本所在。(1分)
2．試論述教育技術在促進有效學習方面表現出來的特點：
教育技術為學生創造一種能夠在做中學，能夠及時得到反饋以及不斷地提煉自己的理解、建立新知識的環境。(1分)
教育技術能夠幫助人們把那些難以理解的概念可視化，幫助我們創建一個完全不同於傳統的學校課堂的富有活力的教學環境，在那裡學生不僅可以解決問題，還可以發現他們自己的問題。(1.5分)
教育技術為我們打通了通向巨大的信息源的通道，包括數字圖書館、可分析的真實世界數據以及鏈接其他能夠提供信息、反饋和靈感的人。所有這些都能加強教師、管理人員還有學生的學習。(1.5分)
許多技術可以作為支架和工具，幫助學生解決問題。(0.5分)
技術可以把課堂和社區、校內和校外聯系在一起。(0.5分)
3．試用戴爾經驗之塔理論談談教育媒體在教學中的地位與作用。
戴爾經驗之塔理論要點簡述(1.5分) ;
教育媒體的特點(1.5分)
教育媒體在教學中的地位與作用(2分)。